Игра-соревнование для учащихся начальной школы "Мой веселый звонкий мяч"

Инвентарь:

• на одну команду 10 кеглей,
• футбольный мяч, волейбольный, баскетбольный, гандбольный, теннисный, 10 малых мячей,
• клюшка,
• воздушный шарик,
• 1 вороты.

Участники: 2 команды и более по 10 человек, 7 чтецов, жюри.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Начинаем игру-соревнование, которая называется “Мой весёлый звонкий мяч”.

- Вы знаете игры с мячом?

- Какие из них спортивные?

Выходит ученик с футбольным мячом в руках.

Ах, футбол! Игра простая,
Только нужен мне простор
От ударов я, взлетая,
Вдаль лечу во весь опор.
Я люблю взлетать в ворота,
Слышать радостное “Гол!”
У меня одна забота,
Чтоб красивый был футбол.
Не люблю, когда руками
Меня трогают порой.
Укротить меня ногами
Можно или головой.

Задание: 1-й участник идёт по дистанции, ведя мяч, обводя все кегли. За ним 2-й, 3-й и т.д.

Выигрывает команда, которая первой закончит эстафету и сделает меньшее количество ошибок.

Выходит ученик с волейбольным мячом в руках:

Над площадкой я летаю
Словно крылья у меня.
Через сетку я порхаю
Много раз туда-сюда.
С удовольствием играю
В “пляжный” летом иногда.
Закаляют, вдохновляют
Солнце, воздух и вода!

Задание: 1-й участник бежит по дистанции, ударяя по воэдушному шару так, чтобы он летел вперёд, обегая кеглю, возращается обратно, передаёт эстафету следующему.

Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Выходит ученик с баскетбольным мячом в руках.

Баскетбол игра такая
Занимайся круглый год.
Не лежу я, ожидая,
Когда солнце припечёт.
Я в корзину залетаю
За игру немало раз
Отовсюду попадаю

Если меток чей-то глаз.
Но по нраву это мне.
Лишь умелыми руками
Управляюсь я в игре.
Я ребятам веем желаю
Баскетбол не забывать
Я прекрасно развиваю,
Помогаю подрастать.

Задание: Ведение баскетбольного мяча по дистанции, обводя кегли, назад по прямой. Прошедший дистанцию, передаёт мяч следующему.

Выигрывает команда, которая первой и без ошибок закончит эстафету.

Выходит участник с гандбольным мячом:

Сразу после баскетбола
Представление гандбола.
Мяч взлетает небольшой,
Но стремительный такой
Эх, игра моя лихая!
Смелость, быстрота, напор!
Как ядро, путь пробивая,
Я лечу в воротный створ.
Развиваю у ребят.
Кто мне предан безгранично,
Тем всегда помочь я рад.

Задание: участники от каждой команды поочерёдно пробивают по воротам каждому вратарю один раз. За каждый забитый гол команде засчитывается одно очко.

Выходит участник с теннисным мячом и ракеткой:

Теннис - сложная игра,
Это всем понятно.
Но согласны все друзья,
Что смотреть приятно.

Задание: на ракетке лежит малый мяч.1-й участник обегает кеглю и передаёт ракетку с мячом второму участнику.

Участник с ракеткой и теннисным мячом:

Кроме тенниса, ребята,
Для метаний я служу,
И душа моя так рада
Что я пользу приношу.

Задание:1-я команда выстраивается в шеренгу с малыми мячами в руках. В 5 метрах от неё, напротив каждого участника ставятся кегли. По сигналу все участники, бросая мяч, стараются сбить кегли. Подчитывается количество сбитых кеглей. На старт выходит 2 команда и так далее.

Выигрывает команда, которая собьёт большее количество кеглей.

Выходит участник с ракеткой и шариком от пинг-понга.

Мяч и шарик называют
В малом теннисе меня.
На столе со мной играют
Тет-а-тет и два на два.

7-я эстафета:

Задание: по одному участнику от команды. Набивание шарика ракеткой.

Учебный год! Выигрывает команда, участник которой набьёт ракеткой шарик, уронив его меньшее количество раз.

Выходит участник с клюшкой и малым резиновым мячом.

Есть мячи хоккейные
Зимние и летние,
Дружат они с клюшками -
Верными подружками.
Их стихия - это поля,
Привлекает их раздолье,
Летом - поле травяное,
А зимою - ледяное.

8-я эстафета:

Задание: первый участник обводит вокруг кеглей клюшкой малый мяч, передаёт второму и т.д.

До последнего участника.

Выигрывает команда, которая первой справилась с заданием и сделала меньшее количество ошибок.

Выходят чтецы:

Много разных игр с мячом,
Не со всеми я знаком.
Людям мяч давно известен,
Разным был он в каждом месте:
Из травы, из тряпок, глины,
Деревянным он бывал.
С появлением резины,
Он прыгучим, лёгким стал.
Ах! Мячи, мячи, мячи!
Вы прыгучи, горячи!
Создаёте настроенье,
С вами радостно общенье.
Ваши давние движения
Дарят чудные мгновенья!

Рефлексия “Мячики”.

Всем участникам раздают мячики 3-х цветов.

• Желтый - радостное, хорошее настроение.
• Зелёный - спокойное, уравновешенное.
• Синий - грустное, печальное, тоскливое.

Дети выбирают для себя мячик, цвет которого наиболее подходит к цвету настроения, и бросают его в корзину.

Ведущий: Вот и закончилась игра- соревнование “Мой весёлый, звонкий мяч!” Сегодня вы встретились с разными мячами, но их гораздо больше (водное поло, регби и т. д.)

Наш парад, друзья, окончен,
Впереди работа ждёт.
Пусть с детьми союз наш прочен
Будет весь следующий год!