Цели урока:
- добиться понимания различий между видами деформаций твердых тел;
- подвести к выводу зависимость силы упругости от удлинения образца (Закон Гука);
- сформировать знания о существовании различных свойств твердых тел и их практическом значении;
- формировать умения систематизировать материал, выбирать главное;
- развивать самостоятельность в приобретении новых знаний.
Оборудование:
1. Физика: Учеб. Для 10 кл. общеобразовательных
учреждений/ Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский.
М.: Просвещение, 2004, § 36,37.
2. Прибор для демонстрации видов деформации.
3. Презентация в POWER POINT.
Номер этапа урока |
Руководство по изучению нового материала |
Содержание |
||||||||
| Запишите тему урока в тетрадь. Ознакомьтесь с задачами урока |
Тема: Деформация и сила
упругости. Закон Гука. Задачи: в процессе учебной работы усвоить различия между видами деформаций, знать закон Гука и свойства твердых тел. |
|||||||||
| Запишите определения 1-3 в тетрадь. | О.1 Деформация – изменение
формы и размеров тела О.2 Деформации, которые полностью исчезают после прекращения действия внешних сил, называют упругими О.3 Деформации, которые не исчезают после прекращения действия внешних сил, называются пластическими |
|||||||||
| Воспользуйтесь рассказом учителя и заполните таблицу 1. | Т.1
|
|||||||||
| Прочитайте определения 4-8 заполните последнюю графу в таблице 1. | Механические свойства твердых тел: О.4 Механические свойства характеризуют способность металла сопротивляться воздействию внешних сил. О.5 Прочность – способность материала сопротивляться разрушению под воздействием нагрузок. О.6 Пластичность – способность материала изменять форму и размер под действием внешних сил. О.7 Упругость – способность материала восстанавливать первоначальную форму и размер. О.8 Твердость – сопротивление твердого тела изменению формы (деформации) Все эти свойства проявляются под действием статических сил (постоянных по величине и направлению) |
|||||||||
| Изучите закон Гука. Воспользуйтесь: 1) объяснениями учителя; 2) учебник, §37, стр.90, рис 88 (а,б), рис. 89, 90 |
Растяжение резинового шнура под
действием приложенной к его концу силы:
Закон Гука: При упругой деформации
растяжения (или сжатия) модуль силы упругости
прямо пропорционален абсолютному удлинению
тела: к – коэффициент упругости или жесткость Зависимость модуля силы упругости от абсолютного удлинения:
Проекция силы упругости и координата х имеют противоположные знаки: Fупр.х = – кх Зависимость проекции силы упругости от координаты:
Границы применения закона Гука. Хорошо выполняется только при малых деформациях. |
|||||||||
| Заполните таблицу (в тетради) Воспользуйтесь: 1) объяснениями учителя; 2) записями в предыдущем пункте ; 3) учебник § §37, стр.90. |
Т.2
|
|||||||||
| Прочитайте вопросы, продумайте ответы
на них. (5-7 мин.) Дайте ответы на вопросы (устно). |
В.1 Какие детали машин испытывают
деформацию сжатия? В.2 Какими свойствами должны обладать детали, испытывающие деформацию сжатия? В.3 Какие детали машин испытывают деформацию изгиба, кручения, сдвига? Какими свойствами они должны обладать? В.4 Какое свойство металла используется при соединении деталей заклепками? В.5 Какое свойство металла используется при обработке материала ковкой, штамповкой? В.6 Каким способом изготавливают кастрюли, кабину автомобиля? В.7 Какими свойствами должны обладать перечисленные детали: резец, сверло, станина станка, рессора, основание пресса, трос? |
|||||||||
| Запишите задание на дом. | 1. Физика: Учеб. Для 10 кл. § 36, 37 (учить). 2*.Сформулируйте определения технологических свойств твердых тел: 1) обрабатываемость
резанием,
3*. Творческое задание по теме «Деформации твердых тел»: подготовить сообщение с использованием дополнительной учебной литературы или других источников информации по теме урока. Научиться излагать подготовленный материал перед классной аудиторией. |
