Дидактические материалы для компетентностно-ориентированного образования

Задание 1. Заполните пропуски в тексте подходящими числовыми значениями.

1) Кировская область – одна из ______________________________. Её площадь____________ км. кв., что составляет _______%, от общей площади РФ. По площади занимает _________ место в России. Население составляет _____% от общего числа жителей РФ, т.е. _________________ человек. По численности населения _______ место в РФ. В состав Кировской области входит ______ районов и ____ городов областного значения.

Числа для заполнения пропусков: 5; 39; 33; 1,04; 1 503 600; 31; 12 080; 0, 71.

2) Кирово-Чепецкий район, г. Кирово-Чепецк.

Площадь Кирово – Чепецкого района составляет_______________ км.кв. Население города _________ человек. Население района __________ тыс.чел.Состав: города областного подчинения_______________ и ___________ сельских поселений.

Действующих школ в районе _______, детских садов __________ .

В с. Селезениха проживает _____________ человек избирательного возраста, что составляет ___________% от жителей города.в МОУ СОШ с. Селезениха обучается _______ человек, садик посещают _______ детей.

Числа для заполнения пропусков: 21 913; 2,227 ,14; 1; 14; 512 ; 86;32; 90,2.

3) КИРОВ (до _______Хлынов, до _____Вятка), город в Российской Федерации, центр Кировской обл., расположен на берегах р. Вятка, в ______ км к востоку от Москвы. Речной порт. Крупный узел железнодорожных линий и автодорог. Аэропорт. Население ________(с пригородами — _________) тыс человек (_______ году). Основан в _______.

Числа для заполнения пропусков:1374; 466,8; 1781; 896; 510 ; 2001;1934.

4) История города Кирова.

Основание современного Кирова связывают с построением на________, в устье реки Хлыновица (современная Хлыновка), кремля Хлынов. По названию кремля весь город стал называться__________ хотя наряду с этим названием продолжало употребляться и название Вятка. В конце______ века, Хлынов находился во владении суздальско-нижегородских, а в начале _______ в. — Галицких князей. С_______года город известен как местный центр ремесел и торговли. К Московскому государству присоединен в______. С__________ находился в составе Симбирской губернии, с ________ вошел в Казанскую губернию. В______ Хлынов окончательно переименовался в Вятку и стал центром Вятского наместничества. Дореволюционная Вятка была городом мануфактурного производства, большинство предприятий было связано с переработкой сельскохозяйственного сырья. Долгое время Вятка была известна в качестве города политической ссылки, здесь жили А. И. Герцен, М. Е. Салтыков-Щедрин, архитектор А. Л. Витберг.

В_______ город был переименован в Киров в честь советского партийного деятеля С. М. Кирова, уроженца Вятской губернии. С ________ Киров является центром Кировской области.

Числа для заполнения пропусков: 14 ; Вятке, Хлыновым, ;15; 1457; 1489; 1708; 1727; 1796; 1934; 1936.

5) КИРОВО-ЧЕПЕЦК, город в Российской Федерации, Кировская обл., расположен в Приуралье, при впадении р. ________в р. ______, в ____ км к юго-востоку от Кирова. Железнодорожная станция (Чепецкая). _______________центр. Население ___________ тыс. человек (2001). Основан в __________. Город с _________.

Основные промышленные предприятия: Кирово-Чепецкий __________________ комбинат, строительный комбинат, заводы: металлообрабатывающий, железобетонных изделий. Фабрики: _____________ Предприятия _________________ промышленности. Изготовление мебели. ТЭЦ.

Основан в середине ________ в. новгородскими поселенцами как село Усть-Чепца; название по расположению в устье р. Чепца (левый приток Вятки). В ____________ была открыта спичечная фабрика Бровцына. В ____________близ села было начато строительство электростанции на р. Чепца, названной Кирово-Чепецкая и обеспечившей энергией город Киров. При ТЭЦ вырос рабочий поселок. В ___________поселок был преобразован в город Кирово-Чепецк. Развивался как спутник Кирова.

Числа для заполнения пропусков: 40; 1935; 1955; 15;1873; 90,2;

6)ЗУЕВКА, город (с____________) в Российской Федерации, _____________обл., на р. Чепца. Железнодорожная станция. Население ____________ тыс. человек (2002), что составляет_________% от населения Кировской области. Металлообработка, пищевая промышленность.

Числа для заполнения пропусков:15,4; 1944;

7) КИРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, в Российской Федерации. Площадь __________тыс км2. Население ________ тыс человек (2002), городское _______%. ______ городов, ________ поселка городского типа. Административный центр — ________________.

Числа для заполнения пропусков: 54; 120,8; 1560; 71; 18.

8) История Кировской области.

В __________ в. до н. э. на территории области проживали племена ананьинской культуры . С ___ в. Вятская земля населена коми и удмуртами, с ______ в. — марийцами. Первые русские поселения на территории современной Кировской области появились в _________ в. Вятская земля входила в состав Новгородской феодальной республики. В _________ была построена крепость, названная Хлынов (с ________ Вятка). В _______ Иван III присоединил вятскую землю к единому русскому государству. Ее развитие началось после завоевания Казани и установления более тесных путей сообщения между городами Кировской области и Центральной России. Большое значение в жизни Вятского края имели монастыри (Вятский Успенский монастырь и др.). В конце _____ в. в вятские края начали ссылать участников Соловецкого восстания ___________ гг. В конце _____в. в Вятской губернии проживало более 100 тысяч старообрядцев, серьезно влияющих на экономику и культуру региона вплоть до современности.

В ___________ гг. вятские люди приняли активное участие в восстании Е. Пугачева.

В __________было образовано Вятское наместничество, с _________ — губерния. В _____ в. Вятский край стал центром знаменитых народных промыслов, постепенно развивалась промышленность — легкая, деревообрабатывающая, производство строительных материалов. С середины ______ в. начался промышленный рост, чему способствовало открытие пароходного сообщения (__________).

В _____ в. область была “популярным” местом ссылки неблагонадежных деятелей культуры и революционеров, таких как А. И. Герцен (_________________), М. Е. Салтыков-Щедрин (__________________), Ф. Ф. Павленков (________________), В. Г. Короленко (_____________) и др.

После _______ из состава области были выделены национальные автономные республики: Татарская (______), Марийская и Чувашская (______), Удмуртская (________). В _____________ гг. Кировская область входила в Нижегородский край. Кировская область в ее современных границах образована ___ декабря _______как Кировский край, с ______ современное название.

Числа для заполнения пропусков:19; 12; 10; 8-3; 6 ; 19 ; 1781; 1455; 1489; 17; 19; 100; 1773- 74; 1796; 1780; 19; 1835- 1837; 1861; 1848 – 1855; 1879- 1880; 1869 – 1877; 1817; !929 – 34; 1920; 1936; 1929; 7; 1934; 1930.

9) Москва – столица России. Она была основана в ______ году. В Москве и Подмосковье проживает ___________человек. Здесь расположено более ______городов. Подмосковье и Москва занимают площадь _____ тыс. кв. км. Население Москвы и Подмосковья составляет ____ часть населения России.

Задание 2.

Рассчитайте среднюю заработную плату специалистов с.Селезениха.

Заработная плата в с. Селезениха.

2) Найдите среднюю отметку ученика за четверть? Какая отметка будет выставлена учителем при таких отметках: 5,4,4,3,3,2,3,4,5.

3) Сегодня в вашем классе 2 человека больны. Найдите , сколько процентов составляют больные ученики?

4) Вычислим средний вес класса, рост в классе, возраст в классе, размер ноги в классе, счисло рождения, год рождения, обхват талии.

5) Мы с пашей вложили в дело : я 10 тыс. руб., Паша 20 тыс.руб. через год прибыль составила 60 тыс.руб. как нам поделить прибыль, чтобы все остались довольны и без обид?

6) Паша едет на велосипеде со скоростью 20 км /ч до Ветошей за 15 мин. Сколько времени затратит Паша, если поедет со скоростью 5 км/ч.

7) Вова вырыл землянку за3 дня. Сколько бы ему потребовалось дней, если бы на помощь пришли Саша и Влад?

Задание 3. Заполните пропуски в тексте задачи, используя справочный материал, решите её:

1. Цена билета на поезд Киров – Москва __________ руб. Цена одного комплекта белья _______руб.

Питание в вагоне ресторане______________ руб. Определите стоимость путешествия одного человека туда и обратно( семьи из 2 взрослых и двух детей до 14 лет), учитывая, что при предварительной покупке билетов берется сбор в размере 5% от их стоимости.

2. Расход бензина автомобиля марки _______________ составляет ___________ литров на 100 км. Цена бензина марки_________ равна __________ руб.за литр. Цена питания в кафе у трассы _______ руб. На непредвиденные расходы ( штрафы, покупка запчастей и т.д.) тратится 20 % стоимости бензина. Определите стоимость путешествия одного человека из Кирова в Москву и обратно(семьи из 2 взрослых и двух детей до 14 лет)..

3. Цена билета на самолёт Киров-Москва 5000 руб. Если покупать билет сразу туда и обратно, возможна скидка в размере ________% от стоимости билета. Цена билета на автобус до центра _______ руб. определите стоимость путешествия одного человека из Кирова в Москву и обратно(семьи из 2 взрослых и двух детей до 14 лет).

После решения данных задач ответьте на вопрос: на каком виде транспорта выгодно путешествовать из с. Селезениха в Москву и обратно для одного человека (семьи из 2 взрослых и двух детей до 14 лет).

Текстовые задачи

1. Расстояние от Кирова до Москвы по железной дороге состоит из 3 перегонов. Длина участка Киров – Нижний Новгород 590 км, Нижний Новгород - Владимир в 2 раза меньше, а длина участка Владимир – Москва составляет 66 % длины Нижний Новгород - Владимир . считая что средняя скорость поезда равна 80 км/ч, определите время нахождения в пути. Время на остановки составляет 1/14 от общего времени.

2. Путь по трассе с.Селезениха – Москва состоит из 6 участков. Длина первого участка с.Селезениха- Киров - 110 км, второго – Киров – Йошкар – Ола в 3,3 раза длинее первого, третьего - Йошкар – Ола – Чебоксары- составляет50 % от длины второго, четвертого – Чебоксары – Нижний Новгород - 1 от третьего участка, длина пятого участка Нижний Новгород – Владимир равна длине четвертого, длина шестого Владимир – Москва составляет 75 % длины пятого. Считая среднюю скорость автомобиля равной 80 км/ч, найдите время пути.

3. Самолёт ТУ – 154 развивает скорость 650 км в час. Найдите время затраченное на путешествие, если расстояние 800 км, а время на то чтобы добраться от аэропорта в центр Москвы составляет 7/8 времени полета. Ответ выразить в часах и минутах.

4. Билет на поезд Киров-Москва с 10 мая по 10 июня стоит 675 руб.

С 11 июня по 10 августа цена возрастает на 5 %, а в период с 11 августа по 10 мая новая цена уменьшается на 5%. Сколько будет стоить билет, если его купить 20 сентября?

Справочный материал к 3 заданию.

Железная дорога.

Поезд Киров-Москва .

Проезд до Кирова из Селезенихи.

Автотранспорт.

Цена различных марок бензина.

Обед в кафе около трассы 100-150 руб

Обед в ресторане - 300-400 руб.

Авиа .

Задание 4.

Учащиеся школы на классном часе решили осенью съездить в г.Киров ,в цирк.

Рассчитайте стоимость поездки для группы в 8 человек, включая руководителя, при таких условиях:

1. В воскресенье автобус утром до Кирово – Чепецка не идет.
2. Стоимость машины до Чувашей 60 руб. с человека
3. На электропоезде и автобусе стоимость детского билета 50 % со справкой.
4. Чтобы поездка осталась в памяти надолго необходимо что- то приобрести.

Проезд до Кирова.

Цена на билеты в цирк.

Как известно в цирке продают различные предметы для игр:

• хлопушки 10р. штука
• свистки 30 р
• маски клоунов 50 р

фото на память с

• тиграми100р.
• обезьянами 50 р.
• котами40 р.
• дельфинами 50 р.
• морскими котиками 75р.
• питоном 80 р.
• клоунами 50р

Обед в столовой.

Задание 5.

Паша решил отметить своё 15 – летие. Помогите ему высчитать расходы связанные с днем рождения, если приглашено 5 человек. На столе обязательно должно быть хотя бы 3 салата, горячее, торт и чай.

Выберите наиболее дешевый способ для накрытия стола .

Меню.

Стоимость продуктов.

Задание 6 .

Используя данные таблицы, просчитайте средний расход электроэнергии семьи из 4 человек, заполнив соответствующую строчку в таблице. Среднюю оплату в месяц. Предложите пути экономии энергии. Составьте по образцу таблицу расходов для своей семьи, просчитайте средний расход и среднюю оплату для своей семьи. Стоимость 1 кВт 1,08 руб.

Задание 7.

Используя данные таблицы, просчитайте оплату воды в семье из 4 человек, проживающих в квартире с ванной, без ванны . Составьте таблицу расходов для семьи за год из 4 человек, проживающих в квартире с ванной, без ванны . Предложите пути экономии воды. Составьте по образцу таблицу расходов для своей семьи, просчитайте средний расход и среднюю оплату для своей семьи. Высчитайте , сколько воды выбегает в минуту из крана диаметром 15 мм. Стоимость за воду представлена в таблице.

Просчитайте и заполните таблицу со следующими условиями.

Задание 8.

Как рассчитать бюджет семьи.

Попробуйте, используя необходимые знания просчитать бюджет своей семьи. Самое главное в этом деле – расчет. Структура примерного бюджета:

постоянные расходы

• плата за квартиру, земельный участок, т.д.
• страхование , членские взносы и др.
• плата за телефон, электроэнергию, воду газ и д.р.
• услуги на образование( кружки)
• на транспорт, поездки и др.
• горючее для машины, запчасти и др.
• вклады

непостоянные расходы

• на продукты
• на одежду, обувь и др.
• на стрижку, хоз товары( мыло, стиральные порошки, средства для чистки посуды) на косметические средства и др.
• на прием гостей, на подарки к праздникам, на лекарства и др.

В зависимости от доходов, численности семьи и требований каждого члена семьи размер отдельных статей семейного бюджета будет разный.

Но всегда необходимо выполнять следующие правила:

• ведите аккуратно записи расходов и доходов
• последовательность и постоянство лежат в основе успехов; не поддавайтесь желанию прекратить подсчет расходов
• ежедневные расходы записывайте регулярно в специальную тетрадь
• не доверяйте своей памяти- через два дня вы вряд ли вспомните, что было куплено сегодня
• подсчитывайте все расходы в конце каждой недели; при этом определите, правильно ли вы израсходовали средства, и подумайте , на чем можно сэкономить на следующей неделе.
• в ваших записях должны быть отражены расходы за месяц и за год, тогда вы будете иметь наглядную картину и основу для составления других бюджетов.

Изобразите таблицу для расчета бюджета. Пример таблицы представлен

Приложение