В игре участвуют шесть команд по 5 человек из трех пятых и трех шестых классов (задания некоторых конкурсов отличались по уровню сложности и содержанию для пятиклассников и шестиклассников в зависимости от пройденных тем).
В жюри входили учителя математики и старшеклассники.
1. Разминка (по два веселых вопроса).
- Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)
- Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)
- Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)
- Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)
- Меньше в десять раз, чем метр, всем известно… (дециметр)
- Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)
- У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)
- У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)
- Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять)
- На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)
- Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)
- Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).
2. Внимательный конкурс! Задания появляются на экране (презентация Power Point – приложение 1)
| 1. Запишите число, которое на 9000 меньше, чем 10000. | (1000) |
| 2. Запишите число, в котором 9 сотен, 0 десятков, 0 единиц. | (900) |
| 3. Число, в котором четыре раза по 20. | (80) |
| 4. Число, которое равно сумме первых трех натуральных чисел. | (6) |
| 5. Сложите получившиеся числа. |
Получаем 1986 – год основания школы № 7. (максимальная оценка – 5 баллов)
3. Конкурс кроссвордов – приложение 2 (максимальная оценка – 5 баллов)
Получаем “Снагина Алевтина Васильевна”, “Тимошкова Татьяна Сергеевна” (фамилия, имя и отчество директоров нашей гимназии).
4. Установи соответствие (номер кабинета с преподаваемым там предметом – приложение 3).
Максимальная оценка – 5 баллов
5. Конкурс на самую наблюдательную команду – “Сколько учебных кабинетов в школе?”
Кабинетов в школе 36 (если получили 34 -38 – 5 баллов)
6. Логическая задача про учителей математики (максимальная оценка – 5 баллов)
При подготовке к юбилею школы учащиеся 11-х классов получили задание составить летопись школы и решили выяснить, кто из учителей в каком году в школу пришел. В кабинете 37 проверяли тетради Ирина Геннадьевна, Галина Васильевна, Светлана Юрьевна и Елена Юльевна. Рассказали они, что годы их поступления в школу – 1986, 1989, 1991 и 2000, причем Галина Васильевна пришла в школу раньше Елены Юльевны, Светлана Юрьевна – третья, Елена Юльевна – раньше Ирины Геннадьевны и Светланы Юрьевны. Недолго думали одиннадцатиклассники. Может, и вы догадаетесь, кто в каком году в школу пришел?
7. Конкурс капитанов для 5-х классов (по аналогу “самый умный” - кто ответит на наибольшее количество вопросов за 1,5 минуты).
| 1. Самое маленькое натуральное число. | 1 |
| 2.Чему равна четверть часа? | 15 минут |
| 3. Может ли при делении получиться ноль? | да |
| 4.Как называется результат сложения? | сумма |
| 5.Назовите самое маленькое двузначное число. | 10 |
| 6.Как называется третий месяц летних каникул? | август |
| 7.Сколько будет, если 6 умножить на 5? | 30 |
| 8. Что легче: 1 кг ваты или 1 кг гвоздей? | одинаково |
| 9. Самое большое трехзначное число. | 999 |
| 10. Как называется число, из которого вычитают? | уменьшаемое |
| 11. Сколько сантиметров в 1 метре? | 100 |
| 12. Что получится, если скорость умножить на время? | расстояние |
| 13. Продолжи ряд 2, 4, 6, 8, … | 10 |
| 14. Половина от 30 – это… | 15 |
| 15. Петух на одной ноге весит 4 кг. Сколько весит петух на двух ногах? | 4 кг |
| 16. В классе 10 мальчиков, а девочек на 2 человека больше. Сколько всего человек в классе? | 22 |
| 17. Продолжи ряд 1, 10, 100… | 1000 |
| 18. Век – это сколько лет? | 100 |
| 19. Верно ли, что за числом 9000 следует число 10000? | Нет |
| 20. На какое число нельзя делить? | На нуль |
| 21. Сколько часов в сутках? | 24 |
Награждение самого умного капитана 5-х классов.
8. Спортивный конкурс в рекреации (все участники делятся на три команды: 5а+6а, 5б+6б, 5в+6в – эстафета: спортивной ходьбой – найди неизвестный компонент уравнения)
| “А” | “Б” | “В” | |
| 1. | Х+100=300 | Х+200=500 | Х+300=500 |
| 2. | Х-24=76 | Х-26=74 | Х-32=68 |
| 3. | 250-х=170 | 350-х=280 | 450-х=360 |
| 4. | Х:125=4 | Х:125=8 | Х:120=7 |
| 5. | 150•х=750 | 140•х=560 | 125•х=500 |
| 6. | х•100=2 | х•100=3 | х•100=4 |
| 7. | 0,1•х=0,6 | 0,1•х=0,7 | 0,1•х=0,8 |
| 8. | Х:10=0,2 | Х:10=0,5 | Х:10=0,3 |
| 9. | Х+Х=9 | Х+Х=7 | Х+Х=5 |
| 10 | Х•Х=0,36 | Х•Х=0,25 | Х•Х=0,49 |
Максимальная оценка – 10 баллов.
9. “Удивительный тапочек!” - на рисунке спортивного тапочка сделана шнуровка. Нарисовать, как эта шнуровка выглядит с внутренней стороны тапочка (оценка – по 3 балла за каждый правильный вариант)
10. Числовые цепочки – получаем годы…(приложение 4 (5класс), приложение 5 (6 класс)) – по 2 балла за каждую правильно отгаданную цепочку.
Получаем -
1993 – год первого лицейского праздника “19 октября”.
2002 – 6 класс, 2003 – 5 класс – год поступления в школу.
2007 – победа школы в ПНПО
11. Собрать картинку – вид школы (фотографии отдельных рекреаций гимназии - пазлы) и отгадать, где это – максимальная оценка – 5 баллов.
12. Конкурс капитанов для 6-х классов
| 1. Чем измеряют углы? | транспортиром |
| 2. Самое большое натуральное число. | нет |
| 3. Над чертой дроби – числитель, а под чертой -… | знаменатель |
| 4. Как называется результат вычитания? | разность |
| 5. У квадрата отрезали один угол. Сколько стало углов? | 5 |
| 6. Процент – это одна сотая или одна десятая часть числа? | сотая |
| 7. Может ли при умножении получиться ноль? | да |
| 8. Сколько будет десятков, если два десятка умножить на три десятка? | 60 десятков |
| 9. Найдите четверть от ста. | 25 |
| 10. Бывают дроби десятичные, а бывают -…. | обыкновенные |
| 11. Назовите прибор для построения окружности. | циркуль |
| 12. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? | 50 |
| 13. Сколько градусов в развернутом угле? | 180 |
| 14. Как называется число, которое делят? | делимое |
| 15. Три в квадрате – это 6 или 9? | 9 |
| 16. Как называются числа, которые делятся на 1 и на само себя? | простые |
| 17. Что получится, если путь разделить на скорость? | время |
| 18. Сколько нулей в записи числа миллион? | шесть |
| 19. Как называется часть прямой, ограниченная двумя точками? | отрезок |
| 20. Сколько существует цифр? | 10 |
Награждение самого умного капитана 6-х классов.
13. Реши уравнение и угадай слово (ПУШКИН)
| 5 классы. | 6 классы | ||
| 2• х + 35 = 55 | ш | 2,5 • х + 5 = 255 | у |
| (х – 55) • 4 = 180 | п | 0,78 : ( 6,7 – х) = 2 | ш |
| (720 – х) : 20 = 27 | н | 0,3х + 0,7х + 0,6 = 6 | п |
| 100 + 4 • х = 152 | у | 2,7•х + 0,43 = 0,7 | и |
| 48 • (45 – х • 15) = 0 | к | х : 100 + 0,65 = 1 | к |
| 48 : (125 – 3 • х) = 24 | и | (10 – х) • 4 – 10 = 0 | н |
| 100 | 13 | 10 | 3 | 41 | 180 | 5,4 | 100 | 6,31 | 35 | 0,1 | 7,5 | |
Небольшая беседа “Как Пушкин связан с датой 19 октября”.
Друзья мои! Прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен -
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина,
Отечество нам – Царское Село.
А наше отечество – это наш город, наша школа. И пока жюри подводит итоги, давайте сами проверим, что вы запомнили в процессе наших игр.
Заполни пропуски в тексте.
Наша школа была открыта в ……..году. Сейчас она отмечает свой………день рождения.
Первым директором школы была…………………………………………………………….., а через 10 лет, в……….году директором стала …………………………………………………..
Первый лицейский праздник прошел в гимназии в ……….году, а через два года, то есть в………..году школа получила статус гимназии. Нынешние пятиклассники пришли в школу в………году, а закончат – в……..году. Шестиклассники пришли в……….году, а закончат – в………году. Главный праздник гимназии – …. октября.
Правильный текст.
Наша школа была открыта в 1986 году. Сейчас она отмечает свой 21 день рождения. Первым директором школы была Снагина Алевтина Васильевна, а через 10 лет, в 1996 году, директором стала Тимошкова Татьяна Сергеевна. Первый лицейский праздник прошел в гимназии в 1993 году, а через два года, в 1995 году школа получила статус гимназии. Нынешние пятиклассники пришли в школу в 2003 году, а закончат ее в 2014 году. Шестиклассники пришли в 2002 году, а закончат – в 2013 году. Главный праздник гимназии – 19 октября.
14. Подведение итогов, награждение победителей и всех участников игр.
Приз зрительских симпатий самой дружной команде.