Элективный курс предпрофильной подготовки "Культура письма на английском языке"

Название темы

Количество часов

Содержание

Тема 1.

Приложение 1.

1 ч.

При изучении данной темы учащиеся знакомятся с информацией о различных формах и видах письменности: пиктографией, идеографией, египетской иерографией и папирусами, китайской иерогликой, современным буквенным алфавитом, славянским алфавитом, в том числе кириллицей и глаголицей, а также русским алфавитом и образцами первых писем: вощеными новгородскими табличками и берестяными грамотами.

Тема 2.

Приложение 2.

2 ч.

При отработке этой темы сравниваются латинский и русский алфавит, приводятся несоответствия и практическим путем устанавливаются способы обозначения букв русского алфавита при помощи латинских букв.

Тема 3.

Приложение 3.

8 ч.

Изучение этой темы начинается со знакомства с видами и особенностями оформления корреспонденции в Великобритании, США и других странах мира, их отличиями от русскоязычных традиций письма. Слушатели учатся правильно располагать все компоненты в адресной части конверта, открытки, самого письма, а также учатся организовывать и посылать бандероль, мягкий пакет, открытку или подарок на день рождения.

Тема 4.

Приложение 4.

2 ч.

При изучении этой темы учащиеся знакомятся с «Памяткой» на английском языке с использованием техники «Jigsaw Reading» и целевой установкой «чтение с полным пониманием содержания».

«Памятка «Начинающему переписку»» является разработкой Международной службы «Друзей по переписке (IPFS) со штаб квартирой в городе Ivrea в Италии, который издает журнал с адресами детей, желающих вести переписку на иностранных языках во всем мире, и при посредстве которого мы организуем такую переписку у себя в школе.

Тема 5.

Приложение 5.

6 ч.

При изучении данной темы учащиеся знакомятся с историей праздников в западных странах: Хеллоуин, Рождество, День Святого Валентина, традициями и обычаями, а также готовят и проводят инсценировки к этим праздникам для своей группы или младших школьников. Практическая часть этой темы (3 часа) проводится в дни праздников.

Тема 6.

Приложение 6.

12 ч.

При прохождении данной темы учащиеся выполняют учебные задания по написанию тематических писем по ориентировочным опорам, а также с использованием речевых упражнений для обучения написанию писем. Письма заносятся в специальную тетрадь с тем, чтобы при необходимости воспользоваться накопленным материалом.

Тема 7.

Выполнение проекта «Мой друг по переписке».

3 ч.

Проект выполняется на занятиях и во внеурочное время в виде выставочного планшета, книжки, «раскладушки» и т.п., кроме того, на этих занятиях проводится подготовка к итоговому занятию.

№

Название темы

Кол-во часов

Форма проведения

Наименование образовательного продукта

1.

Из истории письменности от древних времен до наших дней.

1 ч

лекция

Конспект, таблица.

2.

О некоторых несоответствиях в латинском и русском алфавитах и способах их преодоления.

2 ч.

лекция, демонстрация, практическое занятие

Таблица соответствий.

3.

Виды корреспонденции на бумажных носителях и особенности оформления каждого вида на английском языке.

1) Знакомство с разновидностями конвертов, оформлением конверта, способами подписания адресов.

2) Требования к оформлению письма; письмо личное и деловое.

3) Почтовая открытка, способы подписания адресов, оформление содержания.

4) Поздравление с Днем рождения. Как отправить сувенир (подарок).

5) Экскурсия на почтамт с выполнением практических действий.

8 ч.

(1 ч).

(2 ч.)

(2 ч.)

(2 ч.)

(1 ч.)

демонстрация,

практическое занятие

практическое занятие

демонстрация, практическое занятие

демонстрация, практическое занятие

практическое занятие, экскурсия

Макеты конвертов с образцами подписи адресов.

Макеты писем.

Макеты открыток с образцами подписей.

Макеты открыток, образцы поздравления.

Макет бандероли или мелкого пакета. Памятка «Как действовать на почтамте.

4.

Знакомство с памяткой «Начинающему переписку»

2 ч.

Jigsaw reading

Памятка на русском языке

5.

Праздники в западной англоязычной культуре.

1) Хеллоуин (31 октября)

2) Рождество (25 декабря)

3) День Святого Валентина (14 февраля)

6 ч.

2 ч.)

(2 ч.)

(2 ч.)

Лекция, практические занятия

Инсценировки к празднику, макет открытки-поздравления, сувенира.

6.

Выполнение речевых упражнений для обучения написанию писем и выполнение коммуникативных заданий:

1) о себе и своей семье;
2) о своей малой Родине;
3) о своей стране и ее достопримечательностях;
4) о своей школе и любимых школьных предметах;
5) о своих внеклассных занятиях, хобби и о том, что ты умеешь делать;
6) о том, как ты проводишь (провел или будешь проводить) каникулы;
7) о твоих любимых писателях и книгах;
8) о природе твоего края и том, как ты ее охраняешь;
9) о знаменитых людях своей страны, своего края, и о том, с кого ты берешь пример;
10) о своих друзьях;
11) о том, как ты проводишь свободное время;
12) о праздниках в своей стране.

12 ч.

Практические занятия

Тесты писем, выполненные по опорам или самостоятельно.

7.

Выполнение проекта «Мой друг по переписке» и подготовка к итоговому занятию.

3 ч.

практические занятия

Планшет, книжка-раскладушка, альбом, рассказ, инсценировка и т.п.