Проблема эффективной уровневой дифференциации по физике практически не разработана. Чтобы организовать работу каждого ученика с наибольшей для него отдачей, я разработала разноуровневые лабораторные работы для 7 класса. Уровней может быть несколько. Первый и второй носят воспроизводящий характер, третий и четвертый – частично- поисковый характер, пятый уровень – исследовательский.
К каждой лабораторной работе составлен лист самоподготовки, в который входят:
1) вопросы теоретической подготовкиm
2) вопросы практической подготовкиm
3) экспериментальные задания:
В зависимости от сложности работы листы самоподготовки выдаются за несколько дней. Оценки выставляются с учетом выполнения заданий листа самоподготовки и уровня сложности выполнения работы.
Тема: “ Исследование архимедовой силы”
Цели:
- исследовать зависимость архимедовой силы сначала от объёма погруженной в жидкость части тела, а потом от плотности жидкости:
- исследовать независимость архимедовой от глубины погружения, плотности и веса тела.
Оборудование: динамометр, металлические цилиндры, стакан с водой, стакан с раствором соли.
Ход работы:
Первый уровень
- Подвесьте железный цилиндр к крючку динамометра. Медленно опуская цилиндр в стакан с водой, наблюдайте за показаниями динамометра. Зависит ли архимедова сила от объёма погруженной части цилиндра?
Вычислите архимедову силу, действующую на железный цилиндр при полном погружении его в воду. Результаты запишите в таблицу №1.
Архимедова сила в пресной и соленой воде, действующая на одно и тоже тело. Табл.№1
| Жидкость | Р1 | Р2 | Fа= Р1- Р2 |
|
|
|||
|
|
- Перенесите железный цилиндр в стакан с раствором соли и снова измерьте архимедову силу при полном погружении цилиндра в раствор. Зависит ли архимедова сила от плотности жидкости? Результаты занесите в табл.№1.
- Измерьте и вычислите архимедовы силы, действующие на алюминиевый и железный цилиндры при полном погружении их в воду.
Численные значения архимедовой силы, действующей на каждый цилиндр, занесите в табл.№2. Зависит ли сила Архимеда от плотности вещества, из которого сделано тело?
Архимедова сила в пресной воде, действующая на тело одинакового объёма, но разной плотности.
Табл.№2
| Цилиндр | Р1 | Р2 | Fа= Р1- Р2 |
| Алюминиевый |
|||
| Железный |
Второй уровень
Выполните п.1-3 работы первого уровня.
- Подвесьте опять к крючку динамометра железный цилиндр опускайте его в воду постепенно: сначала на 1\4 объёма, затем на 1\2 и.т.д. Каждый раз вычисляйте архимедову силу, а результаты заносите в табл.№3.
| Часть объёма тела, погруженная в воду | 1\4 | 1\2 | 2\3 | 1 |
Fа, Н |
5.Сформулируйте и запишите выводы.
Третий уровень
Выполните п. 1-5 предыдущих уровней.
6.Проанализируйте результаты, сформулируйте обобщенные выводы.
Четвертый уровень
План проведения измерений:
- Определите цену деления прибора
- Уточните верхний и нижний пределы измерений
- Подготовьте прибор к работе в соответствии с правилами пользования
- Проведите измерения
- Запишите результаты.
Пятый уровень
- Ознакомьтесь с экспериментальными заданиями в листе самоподготовки. Выберите одно из них.
- Подберите нужные приборы и материалы.
- Продумайте и оформите порядок выполнения работы.
- Выполните работу.
- Проанализируйте полученные результаты и сделайте вывод.
Это интересно!
Существует море, в котором нельзя утонуть. Это знаменитое Мертвое море Палестины. Воды его настолько солены, что в них не может жить ни одно живое существо. Утонуть в такой тяжелой жидкости нельзя: человеческое тело легче ее.
Закон Архимеда помогает поднимать затонувшие суда. Один из самых больших ледоколов “Садко”, по халатности капитана затонувший в Белом море в 1916г., пролежал на морском дне 17 лет, его затем подняли понтонами, и он снова вступил в строй.
Оказывается, тонна дерева тяжелее тонны железа на 2,5 кг из-за действия закона Архимеда в газах. Архимедова сила, действующая на тонну дерева, больше аналогичной силы, действующей на тонну железа, в силу разности их объёмов. Следовательно, истинный вес дерева равен 1 тонне плюс Fa дерева; истинный вес железа равен 1 тонне плюс Fa железа.