Содержание
Психолого-педагогические основы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи.
1.1. История вопроса
1.2. Детский сад и семья
1.3. Педагоги и родители: разные позиции общения
2. Работа педагога с семьей
3. Примерный алгоритм деятельности ДОУ по обеспечению взаимодействия с семьей
4. Заключение
5. Литература