Цели: развитие положительной мотивации, интереса и речевых умений школьников через игровую деятельность.
Задачи:
- прививать чувство коллективизма, взаимопомощи;
- развивать интерес к немецкому языку, интеллектуальные и творческие способности, двигательную активность;
- расширять кругозор школьников (игры сверстников Германии);
- совершенствовать навыки говорения, аудирования, чтения.
Материальное обеспечение:
- корона для Королевы;
- венок для Лета;
- маска для Кота-Баюна;
- крылья, маска для Дракона;
- чалма для Фокусника;
- колпак и мантия для Звездочета;
- повязки на глаза (по количеству участников одной группы);
- письмо (по количеству групп); (Приложение 2)
- монета (желательно Euro-Zent);
- скакалка;
- стакан воды (по количеству групп);
- листы бумаги формата А4 (около 15 шт);
- зажигалка;
- серебристая тесьма (волос возлюбленного Королевы) (по количеству групп);
- цветы (по количеству групп);
- стихотворение (по количеству групп); (Приложение 1)
- соломка для коктейля (по количеству групп);
- шиповник (плоды), рис;
- воздушные шары (по количеству участников одной группы);
- игральные карты;
- небольшой мяч;
- веревка 30 м;
- ватман (по количеству групп);
- фломастеры, маркеры;
- сладкие призы.
Mitspielende Figuren:
Der uralte Drache
Der Sommer
Die traurige Königin
Der Gaukler aus Samarkand
Die Smaragdkatze
Der Sterndeuter des Nordens
Spielgang:
Verkündiger:
Achtung! Achtung!
Wir sind in einer anderen Welt. Alles ist voller Magie und in Zentrum dieser Magie steht die Babajaga. Sie beschützt die Grenzen Russlands vor den ägyptischen Armeen.
Mit ihren Mumienkriegern und ihren Sonnenbarken haben die Ägypter fast die ganze Welt erobert. Der wieder auferstandene Pharao greift nun auch nach Russland, doch bisher hat die Macht der Babajaga die Menschen geschützt.
Aber aus irgendeinem Grund schwindet die Macht der Babajaga. Lange wird man den Ägypter nicht mehr standhalten können. Findet heraus, was mit der Babajaga passiert und rettet Russland!
(Die Gruppen sprechen ihre Vermutungen aus.)
Spielleiter:
Die Babajaga nimmt ihre Kraft aus den Liedern der Menschen Russlands. Nun aber schwindet ihre Macht, denn immer seltener hört sie die Menschen singen. Und die Menschen selbst haben die Lieder für die Babajaga vergessen.
Sie singen zwar noch, benutzen aber nicht die magischen Worte, mit denen die Lieder bis zum Haus der Babajaga dringen.
Ihr musst die magischen Worte herausfinden, mit denen ein neues Lied für die Babajaga gesungen werden kann. Sechs Zauberwesen sind die Hüter je zwei magischer Worte. Sind alle zwölf gefunden, soll daraus ein Lied entstehen. Ein Lied für die Babajaga.
1. Etappe
Jede Gruppe besucht zunächst eines der sechs Zauberwesen, um herauszufinden, was die Babajaga schwächt. Vier von ihnen geben eine Auskunft, wenn die Gruppe eine Aufgabe lost. Zwei Wesen sind nicht zu erreichen (Drache, Sommer) und kennen auch nicht die Antwort auf das Problem. Sie schicken die Gruppen fort.
Königin:
- Was wünscht ihr?
- Beweist dann, dass ihr einig seid!
Steht blind nach dem Wuchs auf!
Brav! Geht weiter und sucht ein magisches Wort!
Drache:
- Ich weiß nichts! Geht weiter!
Sommer:
- Ich weiß nichts! Geht weiter!
Gaukler:
- Was wünscht ihr?
- Beweist, dass ihr geschickt seid!
- Geht diese Strecke so ….. (er zeigt)
- Ausgezeichnet! Geht weiter!
Smaragdkatze:
- Was wünscht ihr?
- Zeigt, dass ihr das Geld schatzt! Lasst eine Münze von Handrucken zu Handrücken wandern!
- Brav! Geht weiter!
Sterndeuter:
- Was wünscht ihr?
- Beweist, dass ihr klug seid!
- Wieviel ist 54+37=?
- Was kann zu gleicher Zeit
stehen und gehen,
hängen und stehen,
gehen und liegen? (Uhr) - Einer spricht, zwei sehen und zwei hören. Was ist das? (Mund, Augen, Ohren)
- Toll! Geht weiter!
2. Etappe
Jede Gruppe besucht nun die einzelnen Zauberwesen, um dort eines der magischen Worte zu erfahren. Doch es wird ihnen nicht einfach gemacht. Sie müssen weitere Aufgabe lösen, um die Worte heran zu kommen. Dabei besuchen sie jedes Zauberwesen mehrere Male.
Königin:
- Was wuüscht ihr?
(Wort) - Ich warte schon seit vielen Jahren auf einen Brief von meinem Mann. Findet diesen Brief! (Приложение 2)
(Gegenstand) - Springt 100 mal über das Seil!
Drache:
- Was wünscht ihr?
(Wort) - Ich habe Durst. Bringt mir das Wasser mit den Tränen der Königin.
(Gegenstand) - Zündet ein Blatt Papier an und haltet es in der Hand so lange, wie ihr könnt.
Sommer:
- Was wünscht ihr?
(Wort) - Ich kenne ein magisches Wort, aber ihr müsst mir ein silbernes Haar meines geliebten bringen.
(Gegenstand) - Malt mich!
Gaukler:
- Was wünscht ihr?
(Wort) - Bringt mir eine Sommerblume!
(Gegenstand) - Steht nach dem Alphabet auf!
Smaragdkatze:
- Was wünscht ihr?
(Wort) - Bringt mir Feuer!
(Gegenstand) - Durchquert das Moor! Tretet nur auf diese Blätter! Im Moor sitzt eine Kröte, die euch die Blatter wegnehmen soll!
Sterndeuter:
- Was wünscht ihr?
(Wort) - Ich gebe euch das Wort, wenn ihr ein Gedicht bringt und es vorliest. (Приложение 1)
(Gegenstand) - Wie alt seid ihr alle zusammen?
3. Etappe
Kommt die Gruppe zu einem Zauberwesen und fragt nach einem magischen Wort, so kann das Zauberwesen unter Umständen helfen. Hat es das tatsächlich, uberreicht er es der Gruppe, wenn sie eine weitere Aufgabe gelöst haben.
Konigin:
- Nehmt jeder einen Strohhalm und trennt damit, die Hagenbutten von dem Reis.
Drache:
- Bringt die Ballons heraus aus eurer Mitte, ohne sie mit den Handen zu berühren.
Sommer:
- Singt ein Lied über den Sommer!
Gaukler:
- Baut ein Kartenhaus aus 7 Karten, doch jeder darf nur eine Hand benutzen.
Smaragdkatze:
- Trefft mit dem Ball den Kreis!
Sterndeuter:
Fasst das Seil an und bildet blind die geometrischen Figuren, die ich euch nenne.
Bitte:
1) Dreieck;
2) Quadrat;
3) Rechteck.
Ist die jeweilige Aufgabe gelost, so bekommt die Gruppe das gewünschte Wort und kann ihren Weg fortsetzen.
Hat sie am Ende alle zwölf magische Worte gesammelt, so muss nun jede Gruppe ein Lied für die Babajaga daraus dichten und dem Spielleiter vorsingen.
Zum Beispiel:
Die Kinder wollen Limonade,
Die Kinder wollen Schokolade,
Müssen Sport treiben,
Fit, gesund bleiben.
Sport macht Freude,
Wir sind alle Freunde.
Ferien sind toll,
Unser Glück ist voll.
Spielleiter:
Die Babajaga hat ihre alte Zauberkraft zurück. Ihr habt Russland gerettet.
(Er bedankt sich bei allen mit einigen süß?en Gaben.)
Ende
Фото 1.
Выполнение заданий Лета в
спортивно-лингвистической академиина базе МОУ
“Гимназия № 2”. 2004 г.
Фото 2.
Построение карточного домика.
Список используемой литературы
- Журнал “BIZ – BOTE”, № 2, 2003.