Большое внимание мы уделяем работе с семьей: проводим беседы о психофизических особенностях и возможностях детей, приглашаем родителей на коррекционные занятия, совместные праздники.
Семья - это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни. Дом и родители играют решающую роль в становлении психики ребенка, которая заряжается токами самых высоких человеческих побуждений: стремление давать радость себе и близким людям, делить их горести, помогать в тяготах.
Родители являются активными участниками образовательного процесса.
Предварительная работа
- Знакомство в урочное и внеурочное время с жизнью и творчеством поэта С.А. Есенина.
- Чтение и разучивание стихотворений С.А. Есенина с использованием приемов мнемотехники.
- Экскурсия в школьную библиотеку на выставку “Сергей. Есенин”.
- Выпуск совместно с родителями литературной газеты “Страна Есения”.
- Прослушивание аудиозаписей романсов на стихи С.А. Есенина.
- Разучивание музыкальных композиций к литературному празднику.
- Организация и проведение педагогами для родителей литературно-музыкального кафе “Поэзия С.А. Есенина”.
- Экскурсия с учащимися к памятнику С.А. Есенина в Таврическом саду.
Цель: Познакомить с поэзией Сергея Есенина.
Задачи:
Образовательные.
- Учить выразительно исполнять стихи.
- Освоение приемов игры на детских музыкальных инструментах.
- Освоение элементов танца для создания музыкально-двигательных образов.
Воспитательные.
- Воспитывать эмоционально-эстетические чувства через русскую поэзию.
- Воспитывать эмоционально-эстетические чувства через музыкальные произведения.
- Испытывать удовольствие от встречи с поэзией, стремиться запомнить и воспроизвести понравившиеся стихотворения.
Коррекционные.
- Развивать память.
- Развивать зрительное восприятие.
- Развивать умение взаимодействовать в коллективе.
- Формировать умение слышать ритм музыкальных произведений.
Оборудование.
- Диск “Есенин” /слайды/.
- Мультимедийная установка.
- Музыкальные инструменты.
- Магнитофон.
- Музыкальные диски “Русские народные песни”.
- Портрет С.А. Есенина.
- Экран.
/Перед началом встречи звучат стихи С. Есенина в записи/
Танец “Девичий хоровод” под слайд-шоу “Рязанская природа”, исполняют ученицы 8в, 9в класса, учителя.
/Гаснет свет, показывается слайд-шоу “Есенин” (Приложение 1)/
Ведущий. Сергей Александрович Есенин – великий русский поэт.
Его родина – старинное село Константиново. Оно раскинулось среди лесов и полей.
Милые Березовые чащи!
Ты, земля! И вы, равнин пески!
Перед этим сонмом уходящим
Я не в силах скрыть своей тоски.
В самом центре села стоит обычный деревянный домик с окнами на речку. Ветви двух берез склоняются к памятной доске, на которой выбито “Здесь родился и жил известный русский поэт Сергей Есенин”.
Родился он в крестьянской семье, ребенком жил в семье деда.
Он учился сначала в такой же школе, как и вы. Затем в школе, где готовили учителей, которые будут обучать детей в селах
Позже летом Есенин переехал в Москву. В нашем городе он тоже бывал.
Самые первые литературные впечатления юный поэт получил от сказок, рассказанных бабушкой.
Стихотворение “Бабушкины сказки” читают учащиеся 8в класса.
“Есенин и музыка”
Ведущий. Больше всего любил Есенин русские песни. Он знал русскую песню и любил ее - грустную, задорную, старинную, современную. Есенин понимал песню, чувствовал ее как-то по-особенному, по-своему. Большой радостью бывало для него уговорить свою мать Татьяну Федоровну спеть песню. Может, потому вся поэзия С. Есенина так мелодична, музыкальна. Ее звуки разлиты повсюду. Умей только слушать и наслаждаться...
Многие композиторы создавали музыкальные произведения на стихи Сергея Есенина.
Песня “Отговорила роща золотая” муз. Г. Понамаренко, исполняют педагоги, родители, на экране показывается слайд-шоу “Рязанская природа” (Приложение 2).
Ведущий. Сергей Александрович Есенин, став известным поэтом, не забывал свой родной край “Милую родину”.
Родители учащихся читают стихотворения С.А. Есенина, посвященные Родине и русской природе.
“Край любимый! Сердцу снятся…”
“Гой ты, Русь, моя родная…”
“Край ты мой заброшенный…”
Ведущий. Любил Сергей Есенин и пляски: у костра, дома, на праздниках. Любил и как русский народ играет на музыкальных инструментах, да и сам играл на гармошке.
Музыкальная композиция “Во саду ли в огороде” /исполняют ученики 2б, 8в, 9в класса/.
Ведущий. Под музыку не только танцевали и играли в различные народные игры.
Игра “Ручеек” /муз. “Во поле береза стояла”/
Ведущий. Ребята, посмотрите, переда вами литературный кроссворд. Разгадав его, вы узнаете название стихотворения.
А пока ребята отгадывают кроссворд для вас, дорогие взрослые, предлагается “Поэтическая викторина”
Стихотворение “Береза” читают учащиеся 9в класса.
Ведущий.
Ноги словно рвутся в пляс,
Потанцуем все сейчас.
Танец “Русская плясовая” исполняют учащиеся 8в, 9в классов, учителя, родители
Стихотворение. “Идет зима, аукает”, читает ученица 8в класс.
Ведущий. “Человек будущего так же будет читать Есенина, как его читают люди сегодня. Его стихи не могут состариться. В их жилах течет вечно молодая кровь. Есенин - это вечное, как это озеро, это небо...”
Поэзия Есенина вечна, потому что писал он о Матери, Родине, Природе, Любви. Он-то понимал, что все пройдет, а Россия останется. Как никогда его не забудут за его стихи, за теплоту, любовь к природе, ко всему живому, к своей Родине.
У ЕСЕНИНА ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
Мне приснился сон о Есенине,
Ведь родился он в ночь осеннюю
Догорает лес, золотит закат,
Как листки стихов,
Листья вдаль летят.
У Есенина день рождения.
В звонком золоте
Даль осенняя.
Словно музыка вдохновения,
Над землей шумит листва.
Выходила мать за околицу,
Сердцем верила, он торопится,
Рядом с ней ждал
Золотистый клен,
Как похож листвой на Сережу он.
Вновь звучат стихи
Синей полночью,
Все хорошее с ними вспомнится.
По-есенински я хочу любить,
Чтобы с песнею всюду рядом быть.
Осень празднует день рождения,
Гроздья красные,
Даль осенняя.
У Есенина день рождения,
День рождения любви!
/слайд-шоу “О Есенине” (Приложение 3)/.
Ведущий. Сергея Есенину поставлены памятники в Москве, в Рязани, откуда он родом, и в Санкт-Петербурге в Таврическом саду.
На этом наша встреча с поэзией подошла к концу. До новых встреч.