Мастер-класс "Использование регионального компонента в преподавании информатики"

Цель: формировать личность студента как достойного гражданина, знатока традиций России, Урала.

Региональный компонент призван способствовать выполнению следующих задач:

• развитие устойчивого понимания ценностного значимости Урала в истории России;
•  углубление навыков гуманитарных и естественнонаучных методов проектной и научно-исследовательской деятельности учащихся;
• оформление результатов собственных изысканий;
• формирование у студентов навыков поисково-исследовательской работы, сбор, обработка и систематизация историко-этнографического материала, создание и деятельность виртуального музея колледжа.

Трудности в работе

Преподаватель может столкнуться:

• с проблемами отбора учебного материала;
• с разработкой познавательных задач, творческих заданий,  вопросов для диалога и дискуссий, тематики исследований учащихся;
• с выбором оптимального сочетания аудиторных занятий с экскурсиями, работой в музее, встречами со старожилами и т.п.;
• с аспектами формирования интереса, мотивации в изучении родного края.

Уровень решения данных проблем характеризуют творческое начало и методическую компетентность преподавателя.

Задание 1. Восстановление основных навыков работы с мышью

Расположите правильно таблички с надписями.

Задание 2. Графический редактор Paint “Месторождения района”

Установите соответствие

Задание 3. Графический редактор Paint “Карта района”.

На карте Саткинского района подпишите указанные символом * населённые пункты (Преподаватель предоставляет карту саткинского района, на которой отсутствуют названия населённых пунктов). Это задание подходит и для работы в Microsoft Word.

Задание 4. Microsoft Word Краеведческий диктант “Уникальный район”.

В этом задании требуется набрать предложенный текст и вставить пропущенные слова, например, Центром Саткинского района является город __________... Три цвета в гербе Саткинского района _________, ________ и ___________ символизирует красоту, богатство, величие, совершенство, возвышенные устремления…

Задание 5. Microsoft Word “Визитные карточки городов Челябинской области”

Используя различное начертание шрифта, наберите текст по образцу.

Миасс – город в “Золотой долине”. Около полувека Миасская долина была главной кладовой золота России.

Златоуст – город “Крылатого коня”. Наибольших высот удалось достичь в искусстве гравировки знаменитому художнику Ивану Бушуеву. Любимым изображением, которое часто применял “Иванко Крылатко”, был крылатый конь – Пегас, который потом стал основным элементом герба города.

Сатка – горное сердце края. Один из уральских городов расположенный на высоте 350 метров над уровнем моря…

Задание 6. Microsoft Word “Города – миллионники”

Наберите таблицу по образцу:

Города с численностью постоянного населения 100 и более тысяч человек

(по итогам всероссийской переписи населения 2002 г.)

Задание 7. Microsoft Excel“По данным переписи населения 2002 г” В этом задании необходимо представить данные в табличной форме и построить по ним график либо диаграмму по образцу (данные предоставляет преподаватель).

Задание 8. Microsoft Access. База данных “Красная книга”, в которую будут занесены редкие виды растений и животных национального парка Зюраткуль (данные предоставляет преподаватель)

Программирование

Мой колледж – моя крепость

1. Требуется заменить “ветхий” заборчик вокруг Саткинского горно – керамического колледжа на новый из бетонных плит, но при этом огородить участок максимальной длины.

Формат INPUT.TXT:

В первой строчке одно число – количество имеющихся бетонных плит.
Во второй строчке k чисел, разделённых пробелами – длины плит.
Формат OUTPUT.TXT:
Одно число – максимальная площадь, которую можно огородить с точностью до третьего знака дробной части.
Пример INPUT.TXT:
3
3 4 5
OUTPUT.TXT для примера:
6.000

2. Среднемесячная начисленная заработная плата в Челябинской области за октябрь 2004 года равна 6103,4 руб., что составляет 117,2% от среднемесячной заработной платы за октябрь 2003 года. Вычислите среднемесячную заработную плату в Челябинской области за октябрь 2003.

Оператор почты

3. Известны коды городов Челябинской области. Составить программу, которая позволяет определить стоимость переговоров.

4. Ночью температура окружающего воздуха изменялась по закону , где (t – время после полуночи в часах).

а) Сколько градусов показывал термометр в 1 час, 2 ч., 3 ч., 4 ч., 5 ч., 6 ч.?
б) В какое время температура была ниже нуля?
в) В какое время температура была наименьшей?

Проектная деятельность

В 2005 году в апреле я стала организатором Фестиваля Компьютерных Знаний в нашем районе. В числе прочих номинаций была и проектная деятельность учащихся школ района. Темой презентаций и Web-сайтов стала 60-я годовщина победы в Великой отечественной войне, а также тема краеведения. Так, были представлены работы “Судьба моей семьи в судьбе страны”, “Фронтовые дороги моего прадеда” – 5–8-й класс, “Судьба города в судьбе страны”, “Моя родина – Сатка”, “Бакал – фронту”, “Саткинцы – герои Советского Союза”, “Моя родословная”, “Летопись моей семьи” – 9–11-й класс. Студенты горно-керамического колледжа создали виртуальный музей истории, проведя при этом большую исследовательскую работу, применив полученные на уроках информатики знания по созданию Web-страниц.