Изучению экологии в школе обычно уделяется гораздо меньше часов, по сравнению с другими дисциплинами, что обусловлено прежде всего возрастающим объемом знаний, которые необходимо усвоить ученикам по другим предметам, лежащим в основе современного образования. С другой стороны, игнорирование этого предмета невозможно, так как отношения человека и природы есть составляющая часть культуры, человеческая деятельность является одним из главных средообразующих факторов. В силу этих причин перед учителем стоит непростая задача не только привлечь внимание учеников, но и подать необходимый объем информации в интересной форме, а самое главное – чтобы полученные знания не только усвоились, но и легли в основу мировоззрения ученика, его бережного и рационального отношения к окружающей среде. Альтернативные формы проведения занятий помогают решить эту комплексную задачу
Данный урок-конференцию можно проводить и как обобщающий после прохождения определенной темы, в качестве контроля знаний, и в начале изучения предмета, что способствует развитию интереса к данной дисциплине.
Развивающие задачи:
- формирование навыков анализировать информацию;
- развитие устной речи, коммуникативных способностей и
умения отстаивать свою точку зрения;
- расширение кругозора и объема знаний учащихся;
- развитие навыков самостоятельного освоения
специальной литературы;
Образовательные задачи:
- формирование и отработка понятия: “экологическая
безопасность”.
Воспитательные задачи:
- содействие профориентации учащихся;
- формирование необходимого в современной
экологической и экономической обстановке
экологического мышления;
- воспитание ответственного отношения к своему здоровью
Содержание урока
І. Участвующие в конференции:
Гости из различных школ – учителя-предметники
Ученики 11 класса
Ведущие урока-конференции:
Учитель биологии Ишмуратова Бибинур Шамиевна,
Ученица 11 класса Еникеева Марина.
ІІ. Ход урока.
1. Вступительное слово.
Марина: Для того, чтобы узнать многообразие живых организмов, не нужно быть членом “Клуба кинопутешествий”. Наша республика - это древние Уральские горы, а рядом бескрайние степи, березовые колки, продуваемые ветрами и непроходимая тайга, чистые горные реки и ожерелье озер. На территории Башкирии добывают и руды черных металлов и щебень, драгоценные камни и золото, издревле ведется бортничество и охота.
Учитель: Как видим, уникальность сложившейся экологической обстановки в республике– в длительном и многообразном взаимодействии ее природы с ее людьми. Мы не случайно выбрали тему экологии в республике, однако так как невозможно охватить все великое множество экологических проблем, поэтому мы рассмотрим основные моменты на примере 2 городов РБ.
Еще совсем недавно слова “экология”, “глобальные проблемы” были не столь обыденными, но сегодня пожалуй не найти ни одного человека в цивилизованном мире, кто не знал бы что означают эти понятия, и кого бы не касались эти проблемы. Поэтому 2004 год был объявлен Указом Президента РБ годом окружающей среды.
Цели и задачи этого года таковы*:
а) улучшение состояния окружающей среды в городе;
б) повышение уровня экологической безопасности для населения;
в) реализация комплекса природоохранных мероприятий, направленных на улучшение состояния атмосферы, водных объектов.
г) утилизация и сокращение объемов промышленных и твердых бытовых отходов;
д) сохранение и приумножение земного фонда;
е) экологическое воспитание и просвещение населения, системы экологического образования.
Марина: Какие проблемы стоят в таких городах, как Уфа, Стерлитамак, нам расскажут эксперты. Слово предоставляется эксперту города Стерлитамак – Хайдаровой Айсылу, “м.н.с. БГУ”.
2. Доклады учащихся.
Хайдарова Айсылу*: Стерлитамак второй после Уфы город в РБ по численности населения и индустриальной мощи. Расположен на юге республики, на левом берегу реки Белой, в 156 км от столицы и был основан как пристань для отправки по реке Белая поваренной соли. Численность населения – 259 тыс. чел.
Стерлитамак является одним из основных пунктов нефтепереработки. Свойства рельефа местности, где расположен Стерлитамакский район, таковы, что при неблагоприятных метеоусловиях здесь скапливаются все вредные примеси, в частности одной из острых проблем является высокое содержание ртути в воздухе, что вызывает отравления и различные заболевания органов дыхательной системы.
Экологическая проблема в Стерлитамаке достаточно остра. В этом виноваты и такие крупные производственные объединения, как :
1. АО “Сода” - 31,3 тыс. тонн выбросов в атмосферу, что составляет 5,5% суммарного выброса по республике.
2. ОАО “Стерлитамакский нефтехимический завод”. Продукция: фенольные антиоксиданты для каучуков, масел, резин, полимерных материалов, кормов, пищевых продуктов.
В процессе добычи нефти основными загрязнителями являются:
- углеводороды (48%)
- оксид углерода (44%)
- твердые вещества (4,4%)
Из-за того, что источники выбросов в основном неорганизованные, улов вредных выбросов весьма мал.
3. ЗАО “Каустик”. Продукция: сода каустическая, поливинилхлорид (ПВХ), глицерин, эпихлоргидрин, перхлоруглеводород.
4. ЗАО “Каучук”, “Авангард”, АП “Нефтехимический завод”. Основная продукция – кальцинированная, каустическая, пищевая соды, синт. моющие и чистящие средства, краски, цементы и т.д. Эти предприятия также вносят существенный вклад в загрязнение окружающей среды.
В итоге это 494 организованных источника выбросов, 25 неорганизованных. В выбросах в атмосферу присутствуют 24 наименования твердых веществ (6023,9 т/г), 51 газообразных (5844 т/г). Основными веществами, загрязняющим окружающую среду, являются этилен, винилхлорид, дихлорэтан, ртуть, аммиак.
Марина: Есть ли вопросы к Айсылу?
Вопрос Семяхиной Яны - “журналиста ОБТ (Общественное Башкирское Телевидение)”: Существуют ли какие-нибудь программы по защите и улучшению экологии в г.Стерлитамаке?
Хайдарова Айсылу: Город-мученик нуждается в серьезных мерах по решению экологических проблем. Хотя в настоящее время проводятся программы по улучшению экологической ситуации. Действует координационный совет по экологии и здравоохранению. На решение проблем загрязнения города направлены 2 городские программы: “Экология” и “О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций” и 17 экологических программ промышленных предприятий. С 1997 года объемы загрязнений снижены на 20% (с 135 тыс. тонн до 106 тыс. тонн). Реконструируются действующие производства, внедряются прогрессивные технологии, безопасные для окружающей среды. По реализации программы “Экология” проводятся следующие мероприятия:
- строятся автоматические станции контроля загрязнения атмосферы и воды;
- котельные переведены на газ;
- вынесен в промышленную зону асфальтобетонный завод;
- закрыто производство каустической соды;
- реконструирована нефтебаза, расположенная в жилом массиве.
Природоохранный объект “Экополигон” введен в использование. Твердые бытовые отходы размещены и захоронены в надежном месте и не представляют опасности.
Вопрос Катуниной Анны- “журналиста телеканала “Старый ТИТ””: Какие меры по защите Стерлитамака предпринимаются в настоящий момент?
Хайдарова Айсылу: Основные предприятия города предпринимают следующие меры:
1. АО “Сода”:
- строительство производства цемента сухим способом (снизит пылевые выбросы в атмосферу в 40 раз);
- завершается перевод топливный печей на газовое топливо;
- реконструированы и укреплены шлаконакопители;
- разрабатывается “Кама2” - система пылеочистки в цехе тяжелой соды.
Бюджет – более 930 млн. рублей.
2. ЗАО “Каустик”:
- решена проблема хлоропотребления.
Бюджет – около 300 млн. рублей.
3. ЗАО “Каустик”:
- построен цех по очистке ливневых и продувных вод;
- снижение сбросов загрязненных вод в Белую;
- ведется реконструкция фильтров в 2-х цехах.
Выступление учителя географии школы №39 из зала о состоянии этого города.
Марина: Спасибо за интересные вопросы. Слово предоставляется Ахметзянову Наилю, “декану факультета экологии БГИ”, который уже длительное время изучает экологические проблемы города Уфы.
Ахметзянов Наиль: Как и всякому другому городу с развитой промышленностью, нашему городу приходится сталкиваться с экологическими рисками. От того, насколько эффективны и своевременны меры безопасности, зависит благополучие окружающей нас с вами среды. Показательным является тот факт, что последняя крупная экологическая катастрофа в городе произошла в конце 1989- начале 1990 года, когда 22 ноября в одном из цехов УПО “Химпром” произошел разлив фенола в количестве 90 кубометров. Ответственные работники цеха мер по уборке разлившегося фенола не приняли. Фенол остался лежать на поверхности земли. В марте 1990г. при таянии снега, насыщенная фенолами талая вода стала стекать в пруд, а далее попала через маленькие речушки Чернушку, Шугуровку - в р.Уфу. Напомним, что р.Уфа является одним из источников хозяйственно-питьевого водоснабжения города. Таким образом, загрязненная вода достигла южного питьевого водозабора Уфы. Максимальное содержание фенола в питьевой воде этого водозабора достигало около 30 ПДК. То есть в результате сбросов фенола в реки, его концентрация в р.Уфа в районе южного водозабора превысила предельно допустимые нормативы более чем в 100 раз.
Информация о загрязнении р.Шугуровки фенолом поступила 27 марта 1990 года от Башкирского территориального управления по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды. Сразу же были приняты меры по определению возможных источников загрязнения р.Уфы фенолами. Таковыми стали два предприятия: УПО “Химпром” и “Уфимский завод синтетического спирта”, руководство которых было сразу же поставлено в известность об обнаружении экстремально высокого загрязнения водоемов фенолом. В тот же день были взяты пробы воды в нескольких местах, на основании которых и было выявлено, что загрязнение рек фенолом происходит на участке, прилегающем к территории УПО “Химпром”.
Уровень содержания фенола в р.Шугуровка ниже УПО “Химпром” и в устье составил : 98000 ПДК и 101000 ПДК. Начала работать чрезвычайная полномочная комиссия г.Уфы, велась работа по локализации источников загрязнения рек.
Население г.Уфы было оповещено об опасности употребления водопроводной воды, общая численность населения, употреблявшего загрязненную воду составила около 672876 человек. В период загрязнения в больницы обратилось около 3 тысяч человек с жалобами на ухудшение здоровья, при этом 248 из них были госпитализированы.
В качестве одной из мер, направленных на сокращение рисков заболеваемости и отравлений загрязненной водой, был организован подвоз качественной чистой воды. Особое внимание при этом уделялось дошкольным и образовательным учреждениям, а также больницам, куда вода доставлялась ежедневно из расчета 14-16 литров питьевой воды на человека в день. Пункты водозабора также контролировались круглосуточно, и каждая машина с водой должна была иметь сертификат, паспорт качества очистки цистерн для привозной воды. Созданная специальная комиссия при Министерстве здравоохранения РБ случаев отравления фенолом не выявила. К концу апреля 1990 года санэпидемстанция Уфы объявила о пригодности водопроводной воды для питья.
Виновный в загрязнении – УПО “Химпром”, а также городское предприятие “Уфаводоканал”, которое допустило попадание фенола в питьевую воду, выплатили денежное взыскание, которое пошло на компенсацию людям, использовавшим загрязненную воду.
Помимо денежных компенсаций гражданам, были осуществлены и другие меры – а именно: приняты различные постановления и нормативные документы, направленные на ликвидацию последствий загрязнения, а также на предотвращение возникновения экологических катастроф в будущем.
Марина: Есть ли вопросы у аудитории?
Вопрос Анисимовой Карины- “независимого журналиста газеты “Утренняя Уфа””: Каковы причины загрязнения окружающей среды в городе Уфа помимо экологических катастроф?
Ахметзянов Наиль: Башкирия – промышленно развитый регион, здесь сконцентрировано большое количество предприятий химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности. Если в среднем по стране уровень “химизации” составляет 6%, то в Башкирии – 40%. Большое количество таких предприятий находится в самых крупных городах Башкортостана – Уфе, Стерлитамаке, Туймазах и т.д. Что касается г.Уфы, то промышленные предприятия, находящиеся в нашем городе, имеют более 26 источников выделения вредных веществ, и только 1% из них был оборудован очистными сооружениями. Естественно, что такой невысокий процент оснащенности очистными сооружениями ведет к тому, что они перегружены и не справляются с объемом работы, вследствие чего выброс отравляющих веществ в окружающую среду огромен. К сказанному выше о фенольном загрязнении можно добавить ряд других причин, помимо халатности работников предприятия, которые и привели к столь значительным последствиям. Это:
- постоянное загрязнение рек - сброс отравляющих веществ велся неоднократно, хотя и не в таких количествах, но постепенно приводящих к ухудшению качества воды;
- аварийное состояние очистных сооружений предприятия – к моменту катастрофы были выведены из строя биологические очистные сооружения.
Второе звено в катастрофе - государственное предприятие “Уфаводоканал” также внесло свой вклад в сложившуюся критическую обстановку. Причины также банальны:
- лаборатории цехов не были аттестованы;
- отсутствовал перечень химических ингредиентов, которые могут появиться в питьевой воде в результате загрязнения – как промышленного, так и сельскохозяйственного и бытового;
В результате двух названных выше причин исследования на содержание в воде таких веществ как ртуть, ядохимикаты и т.д. не производились, хотя порядок и периодичность таких исследований были регламентированы. Кроме этого, на момент аварии не существовала разработанная схема северного водозабора, который имел перемычку с южным, при этом оказалось, что эта перемычка также не действовала. Таким образом, можно сделать вывод, что масштабы и последствия экологической катастрофы напрямую зависят от количества звеньев в цепи ее участников и причин.
Учитель: Спасибо за Вашу информацию. А теперь эксперты ответят на вопросы слушателей.
Марина:- Есть ли вопросы?
Вопрос Корелова Юрия- “аспиранта БГИ”: Чем грозят человеку высокие дозы ультрафиолетовых облучений?
Ответ из зала:- Под действием ультрафиолета могут появиться ожоги кожи, глаз, возрастает частота раковых заболеваний, данное излучение оказывает отрицательное воздействие на зрение, ослабляет иммунитет.
Учитель: Можно добавить, что среди всех видов загрязнения не последнее место по важности и остроте занимает загрязнение атмосферного воздуха. Если за последние 5 лет в г.Уфе стабилизировались выбросы из промышленных источников – теперь они составляют примерно 187 тыс. тонн в год, то от автотранспорта с каждым годом неуклонно растет – вместе с ростом количества транспортных средств. За последние 10 лет количество транспортных средств выросло в 2,5 раза, в 2003 году количество машин в Уфе составило 243 тысячи. Так называемый “парниковый эффект” также является одной из острых экологических проблем, так как ведет к неуклонному повышению среднегодовой температуры. Так за последние 200 лет на нашей планете температура повысилась на 1,30С. Из них на первые 150 лет пришлось повышение температуры на 0,60С, а за 50 последних лет уже на 0,70 С. По прогнозам ученых к 2005 году температура может достигнуть критического уровня - повысится на 30С, которая приведет к еще большему повышению температуры. Если произойдет повышение среднегодовой температуры на 60С то это вызовет тепловую смерть на нашей планете.
3. Командная игра.
Учитель: Мы рассматриваем экологические ситуации, но признать проблемы – это еще не решение. Поэтому мы с Мариной предлагаем Вам сейчас в течение 7 минут обсудить командами пути выхода из экологического кризиса.
Марина: Класс делится на 2 команды, каждая из которых должна рассказать о существующих способах решения проблем экологического характера, или придумать свои методы.
Ход игры: Класс делится на 2 команды, в каждой из них выбираются критики, защитники и лидеры. Каждая команда совещается по заданной теме и лидер выдает несколько вариантов решения экологических проблем. Критик противоположной команды должен прокомментировать эти предложения и привести свои доводы. Команда обсуждает все сказанное с учетом критики и лидер снова выступает с обобщенным решением. Потом команды меняются ролями, и снова выступает лидер уже второй команды, критик первой а затем снова лидер от лица своей команды. Затем вырабатывается общее решение обоих команд.
Предложения команды №1.
1) разработка новейших технологий (очистных сооружений).
Плюс этого пункта - значительное уменьшение выбросов отравляющих веществ в окружающую среду, недостаток - значительные денежные средства, которые необходимо потратить на исследования а потом и массовое внедрение данных технологий.
2) посадка лесов.
3) ужесточение “зеленых” законов.
4) применение новых источников энергии. Достоинство этого метода – дешевизна, также значительное уменьшение выбросов в окружающую среду, недостаток – нехватка технических и денежных средств.
Предложения команды №2.
1) очистка воды ультрафиолетовыми лучами: ученые изобрели специальную установку, излучающую ультрафиолетовые лучи, уничтожающие различных микробов. Это дает возможность отказаться от использования хлора и других химикатов, и использовать экологически чистый способ.
2) переход на альтернативные источники энергии. В автомобилях возможно
использование водородного топлива, природного газа, солнечной энергии. “Грязные” электростанции можно заменить на ветровые, солнечные.
4. Заключительное слово.
Учитель: Спасибо всем учителям, гостям, ученикам, принявшим участие в нашей конференции. Завершая тему, вспомним слова Р.Рождественского:
“Все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды”. Чтобы не потерять даже окружающую среду, каждый из нас должен внести свой, пусть маленький, вклад в дело охраны той среды, в которой мы живем.
*По данным с официального сайта администрации г.Уфы.
**В материалах докладов учащихся использованы:
- Государственный доклад “О состоянии окружающей природной среды Республики Башкортостан в 2000 году”
- Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Популярный экологический словарь школьного учителя”.- Уфа, 1997.
- Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология Башкортостана. -Уфа, 1999.
- Пряничников В.И. Об экологии нашего города для детей и взрослых.- Стерлитамак, 1999.