Поиск информации в базах данных

Время: 2 часа.

Оборудование и наглядные пособия:

• Тест “ Работа с базой данных” (Приложение 1)
• Задание к практической работе “Работа с базой данных “Коллекция дисков” (Приложение 2)
• Задание для устного ответа “Визитка”
• Карточка участника конкурса (Приложение 3)
• База данных “Коллекция дисков” (Приложение 4)
• База данных “Автомобили”
• Программа Microsoft Access
• Программа Microsoft NetMeeting

Оформление доски:

Метод проведения: деловая игра.

ХОД УРОКА:

Сегодня на уроке мы поговорим о том, какая ситуация складывается на рынке труда. Все вы знаете, насколько не просто сейчас получить квалифицированную работу с хорошей заработной платой. И если на предприятии появляется вакантная должность, то обычно устраивается конкурсный отбор. Каждый претендент должен показать все свои знания, проявить свои способности, уметь представить себя.
И вот сегодня на уроке перед нами стоит цель – получить возможность устроиться на работу.
Фирма “CD – LAND”, владеющая сетью магазинов, торгующих компакт-дисками, объявляет конкурс на следующие вакантные должности: (см. запись на доске).
Работа фирмы тесно связана с информационными технологиями, так как в каждом магазине установлено компьютерное оборудование, и сведения обо всех имеющихся и поступающих в продажу дисках хранятся в базе данных.
Уметь работать с компьютерной базой данных должен не только рядовой продавец, но и директор магазина, причем требования, предъявляемые к директору выше, чем к другому персоналу.
Каждый из вас является претендентом на одну из этих должностей. Для этого вы должны пройти 4 испытания в соответствии с условиями конкурса:

• 1 испытание – проверка теоретической подготовки (в виде теста).
• 2 испытание – визитка (продемонстрировать для остальных конкурсантов свои умения осуществлять основные приемы работы с готовой базой данных).
• 3 испытание – практика – демонстрация собственных практических навыков работы с готовой базой данных.
• 4 испытание – творчество – каждый конкурсант получает возможность проявить свои творческие наклонности, добавляя необходимые сведения в базу данных.

Условия приема: необходимо набрать общее количество баллов в соответствии с требованиями каждой должности:

• Генеральный директор – выше 350 баллов (оценка 5).
• Ведущий менеджер – 250–350 баллов (оценка 4).
• Менеджер торгового зала – 150–250 баллов (оценка 3).
• Обслуживающий персонал – меньше 150 баллов (оценка 2).

Результаты испытаний отмечаются на карточке участника конкурса. В ней указано максимальное количество баллов, которые можно получить за каждое испытание, и будет отмечаться полученный результат.
При возникновении затруднений вы имеете возможность обратиться к консультанту, работающему в нашей фирме (заранее подготовленный учащийся). Он всегда готов прийти на помощь, которая оценивается в 5 баллов (т.е. минус 5 баллов от вашего результата за каждую подсказку).
Желаю всем участникам конкурса удачи и успеха!

Испытание № 1. Проверка теоретической подготовки.

Всем учащимся предлагается тест (Приложение 1). Ответы записываются в тетрадь учащегося.
Каждый правильный ответ оценивается в 5 баллов, максимально – 110 баллов, консультаций нет.

Испытание № 2. Визитка.

5 учащимся (по желанию) предлагается одно из заданий, которое оценивается определенным количеством баллов. Конкурсант должен выйти к центральному компьютеру и продемонстрировать один из приемов работы с базой данных “Автомобили” (или с любой базой, изучавшейся на уроках). Остальные учащиеся наблюдают его действия на своих рабочих местах за компьютерами. Демонстрация приемов работы осуществляется с использованием программы NetMeeting. Выступление должно начинать со слов: Я хочу продемонстрировать вам, как …”
Конкурсант получает возможность заработать от 20 до 50 баллов (ценность задания определена в карточке). Есть возможность использовать помощь консультанта.

Образцы карточек для второго испытания:

В таблице приведен фрагмент базы данных “Автомобили”:

Испытание № 3. Практические навыки.

Задание состоит из 3 разделов (Приложение 2)

1. Открыть базу данных “ Коллекция дисков”.
2. Определить количество полей в БД.
3. Выбрать сведения о нужных дисках.

Каждое задание оценивается определенным количеством баллов. Максимальное количество баллов – 200. Результат выполнения каждого задания учащийся отмечает в своей карточке участника конкурса (Приложение 3). При затруднении в выполнении задания есть возможность использовать помощь консультанта. Консультант контролирует правильность выполнения каждого задания и отмечает в карточке баллы, снимаемые за подсказку при возникновении затруднений.

(В таблице приведен фрагмент базы данных “Коллекция дисков”)

Испытание № 4. Творческие способности.

База данных может быть представлена не только в виде таблицы, но и в виде электронных карточек, называемых формами. Ваша задача – создать форму к таблице “CD-диски”. Внести добавления в записи в соответствии с заданием. Обратите внимание, что нужно добавлять рисунки, соответствующие тематике диска. (Приложение 2).

Итоги урока:

• Записать в карточку участника результат теста и баллы за визитку.
• Подсчитать количество баллов за практику (с помощью консультанта).
• Подсчитать общее количество баллов.
• Объявить итоговые оценки (по общей сумме баллов определяется должность, которую может получить участник конкурса и в соответствии с ней определяется оценка за урок).