Местоимения - прямые дополнения

Lisez et observez:

• Est–ce que tu vois la voiture de Pierre ?
• Oui , je la vois. Elle est devant la maison.
• Si tu veux, tu peux prendre le vélo de Marie.
• Oui, je le prends.
• Donne–moi les bandes dessinées!
• Tu vas les montrer а Paul ?
• Le livre est intéressant. Il est mкme très intéressant. Je prends ce livre.
• Je le prends. Je l’ achète.
• La chanson est jolie. Elle est vraiment très jolie. J’ apprends cette chanson.
• Je l’ apprends. Je la chante.

• Les gвteaux sont bons. Ils sont bons, bons, bons. J’ achète ces gвteaux. Je

les achète et je les mange très vite.

Z

• Les histoires sont amusantes. Elles sont très amusantes, ces histoires Je

les raconte а mes amis. Mes amis les trouvent drфles.

• Vous connaissez ses fils ?
• Oui, nous connaissons ses fils. Nous les connaissons bien.

– Regarde ! C’ est sa tante ?

• Oui, je la vois et je la trouve très belle.

– Tu invites ta soeur а la soirée?

• Oui, je l’ invite.

– Vous aimez votre prof de géographie ?

• Oui, nous l’ aimons bien.

Répérez et décidez [6] :

1. Dans  l’ encadré: “ – Est–ce que tu vois la voiture de Pierre ?

• Oui , je la vois. Elle est devant la maison . ”

le pronom “ la ” réfère а quel nom?

la voiture la maison

1. Dans  l’ encadré : “ – Les histoires sont amusantes. Elles sont très amusantes, ces histoires Je les raconte а mes amis. Mes amies les trouvent drфles. ”

le pronom “ les ” réfère а quel nom?

les histoires elles mes amies

1. Dans  l’ encadré :   “  – Tu invites ta soeur а la soirée?

• Oui, je l’ invite. ”

le pronom “ l’ ” réfère а quel nom?

ta soeur la soirée

4. Au singulier, le complément direct du verbe a trois formes “ le ”, “ la ”, “ l’ ” :

oui non

1. “ Le ” reprend un nom masculin : oui non
2. “ La ” reprend un féminin: oui non

c. “ L’ ” reprend un nom masculin ou féminin devant un mot  commenзant par une voyelle ou par un “ h ” muet : oui non

A la 3–e personne du pluriel :

“ Les ” reprend un nom masculin ou féminin: oui non

3. Quand “ Les ” est placé devant un verbe commenзant par une voyelle ou un “  h ” muet, on doit faire :

la liaison  l ‘ élision

Exercices

Exercice 1

Soulignez les pronoms compléments directs:

1. – Tu as lu cette lettre ?

– Non, pas encore je veux la montrer au prof.

2. – Est–ce que tu peux me donner son adresse ?

– Attends, je vais le chercher.

3. – Connais–tu les grands–parents de Julie ?

– Non, je ne les connais pas ?

4. – Tu accompagnes ton frère а l’ école?

– Oui, je l’ accompagne.

5. – Où est son vélo?

– Il le cherche partout, mais il ne le trouve pas

Exercice 2 [3]

Observez :

1. – Tu les connais ?

– Qui ?

– Mes parents.

– Bien sыr. Les remplace : mes parents

2. – Vous le cherchez ?

– Qui ?

– Votre père.

– Mon père? Non. Le remplace : .........................

3. – Je ne le fais jamais.

– Quoi ?

– Mon lit.

– Tant pis. Le remplace : ........................

4. – Vous la connaissez bien ?

– Qui ?

– Cette femme.

– Non, trés peu. La remplace : ......................

5. – On les jette ?

– Quoi ?

– Ces vilelles chaussures.

– Si tu veux. Les remplace : ........................

6. – Tu l’ écoutes а la télé ce soir ?

– Qui ?

– Le président :

– Ah ! Il parle ! L’ remplace :..........................

7. – On la fait ou pas ?

– Quoi ?

– Cette partie de tennis.

– Pas question. La remplace : ..........................

8. – Tu ne l’ invites pas ?

– Qui ?

– Ta soeur.

– Elle n’ est pas lа : L’ remplace : ...........................

Exercice 3 [5]

Complétez les phrases avec le pronom qui convient :

1. – Où est Mathieu ? Il n’ est pas dans sa chambre ?

– Il est dans le salon, il regarde la télévision.

– Il est encore devant la télé ? C’ est trop, il .... regarde tous les soirs !

2. – Oh ! Le joli chapeau ! Tu ....... mets aujourd’ hui.

3. – Il sait  écrire le russe, mais il ...... parle très peu.

4. – Cette symphonie de Beethoven, je .....adore.

5. – J’ achète ce disque. Je vais ...... offrir а mon frère.

6. – Vous aimez les bonbons ?

– Oui, je ..... aime..... .

7. – Vous avez vos billets de train ?

– Bien sыr, je .... ai, ils sont dans mom sac а dos.

8. – Bon, la casquette américaine, vous …… prenez ou je …… range?

Exercice 4 [3]

Que remplacent le, la, les, l’ dans les phrases suivantes :

1. On les met aux pieds. ......................................................... ...(les chaussures)
2. On l’ ouvre quand il pleut. ..................................................... ....(le parapluie)
3. On l’ ouvre quand on sonne.. ..........................................................(la porte)
4. On l’ achète pour savoir ce qui se passé. .......................................(le journal)
5. On les coupe quand ils sont longs. ...........................(les cheveux, les ongles)
6. On les ouvre le matin, on les ferme le soir. ..................(les yeux, les volets)
7. On a mal aux yeux si on le regarde. ................................................ (le soleil)
8. On la met dans une boоte et elle part. ...............................................(la lettre)

Exercice 5 [4]

Répondez aux questions en utilisant un pronom complément:

1. Vous achetez le journal le matin ou le soir ?_________________
2. Vous regardez tous les soirs la télévision ?__________________
3. Vous écoutez la radio de temps en temps? souvent ? jamais ?________
4. Vous invitez vos amis très souvent ? rarement ?___________________
5. Vous faites les exercices le soir ou le matin ?______________________
6. Vous attendez votre mère а cinq heures ou а six heures ?_____________

Exercice 6

Remettez de l’ ordre dans ces phrases :

1. les – avec – ils – plaisir – relisent.................................................................
2. soir – regardes – le – tu – la .........................................................................
3. а – va – ce – elle – la – dimanche – passer – campagne……………………
4. notre – l’ – а – nous – soirée – invitons …………………………………..
5. le – il – quand – je – pleut – prends................................................................

Resumé [6, 4]

Le pronom complément d’ object direct remplace un nom précédé d’ un article défini, un adjectif possessif, un adjectif démonstratif et répond а la question “ quoi ? ” ou “qui ?”. On l’ utilise pou éviter de répéter le nom. On le place généralement devant le verbe.

La négation se place avant et après le bloc du pronom et du verbe.

Le et l’, pronoms personnels compléments directs du verbe, reprennent un nom de personne ou de chose au masculin singulier.

La et l’, pronoms personnels compléments directs du verbe, reprennent un nom de personne ou de chose au féminin singulier.

Les, pronom personnel complément direct du verbe, reprend un nom de personne ou de chose au masculin ou au féminin pluriel.

Attention !

L’ se place devant un verbe commenзant par une voyelle ou un “  h ” muet :

Elle l’ adore.

Quand les est placé devant un verbe commenзant par une voyelle ou un “  h ” muet, on doit faire la liaison :

Ma mère arrose les fleurs le soir. Elle les arrose le soir

Z

Avec le verbe “ aimer ” et “ connaоtre ” on utilise de préférence “ le ”, “ la ”, “ les ” pour des personnes :

J’ aime Julie. Je l’ aime comme une soeur.

A retenir :

Aux questions : Répondez: Au lieu de :

– Vous aimez le fromage ? – Oui, j’aime зa. – Je l’ aime

– Tu connais le bordeau blanc ? – Oui, je connais. – Je le connais

Список использованной литературы:

1. Селиванова Н.А. Синяя птица: Учеб. фр. яз. для общеобразоват. учреждений / Н.А. Селиванова, А.Ю. Шашурина. – М.: Просвещение, 1995. – 271 с.
2. Селиванова Н.А. Синяя птица: Сб. упражнениé: Чтение и письмо к учеб. фр. яз. для общеобразоват. учреждений; / Н.А. Селиванова, А.Ю. Шашурина. – М.: Просвещение, 1996. – 192 с.
3. Chalaron M.–L. La grammaire autrement: Sensibilisation et pratique / M.–L. Chalaron, R. Roesch. – Grenoble : PUG flem , 1990. – 137 p.
4. Grégoire M. Grammaire progressive du franзais: avec 500 exercices / M. Grégoire, E. Franco, O. Thiévenaz. – P. : CLE International, 1995. – 255 p.
5. Loiseau Y. Exercices de grammaire franзaise : cahier debutant. Point par point / Y. Loiseau, R. Mérieux. – P. : Didier, 1997. – 160 p.
6. Salins de G.–D. Cours de grammaire française : Activités. Niveaux 1&2. / G.–D. De Salins, A. Santomauro. – P. : Didier/ Hatier, 1997. – 288 p.