Цель занятия: развитие способности устанавливать причинно-следственные связи на основе простого эксперимента и делать выводы.

Программные задачи: формировать представления о стране, в которой мы живём; вызвать интерес к настоящему, прошлому и будущему России; закрепить знания детей о государственных символах России; формировать уважительное отношение к государственным символам, понимание того, что государственные символы призваны объединить жителей одной страны; воспитывать чувство любви к своей Родине, чувство гордости за свою страну; воспитывать чувство гордости и патриотизма за героическое прошлое и настоящее нашей Родины; познакомить детей с понятием патриотизм.

Программные задачи: формировать представления о спичках как об опасном предмете; расширять знания о профессии пожарного; воспитывать чувство самосохранения; развивать у детей умение связывать содержание занятия с продуктивной деятельностью (аппликация «Спички»).

Представлено занятие по по гражданско-патриотическому воспитанию старших дошкольников на тему «Наша Родина – Россия».

Программные задачи: продолжать воспитывать у детей любовь к Родине, уважение и почитание памятных дат нашей истории; воспитывать чувство гордости и патриотизма за родную страну, которая стала первой в освоении космоса. Дети должны знать имя первого космонавта Земли Ю.А.Гагарина; обогатить и расширить представления и знания детей о космосе; расширить словарный запас детей по космической тематике, формировать грамматические навыки речи.

Цель занятия: повторить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах и в автотранспорте, развивать мышление, внимательность; закрепить понятия «улица», «дорога», «транспорт», «пешеход», «пешеходный переход», «тротуар»; закрепить представления детей о светофоре; ознакомить с понятием «регулировщик», с действием водителей и пешеходов по сигналу регулировщика; учить узнавать знаки дорожного движения и их назначение.

Программные задачи: Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине, уважение и почитание памятных дат нашей истории. Продолжить знакомить детей с праздником – Днём космонавтики (12 апреля). Воспитывать чувство гордости и патриотизма за родную страну, которая стала первой в освоении космоса. Углублять и расширять знания детей о космонавтах. Дети должны знать имя первого космонавта Земли Ю.А.Гагарина. Воспитывать уважение к профессии космонавт. Обогащать и расширять представления и знания детей о Космосе.

Цели и задачи мероприятия: воспитывать чувство гордости за российскую армию, развивать у детей нравственные качества, в том числе патриотизм, уважение к людям, прославившим нашу страну боевыми заслугами; продолжать знакомить дошкольников с доступными им сведениями о родах войск Российской армии, о её защитниках; закрепить знания, умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях; доставить детям радость, создать хорошее настроение участникам и гостям праздника.

Цель занятия: приобщать дошкольников к истории России, к её национальной культуре, познакомить с историей русского народного костюма.