герб ключевое слово
-
Урок окружающего мира по теме "Славные символы России" с региональным компонентом. 4-й класс 2012
Урок с внедрением регионального компонента. Учащиеся знакомятся не только с символами России, но и малой родины.
-
Литературно-познавательный праздник "Наш дом – Россия" 2013
Литературно-познавательный праздник призван затронуть сокровенные чувства в сердцах учащихся, высветлить в их душевном мире искреннее гуманное отношение к святым понятиям "родина", "родное Отечество", символам Отечества; воспитывает любовь и уважение к родной стране.
-
Методическая разработка занятия «История герба» 2025
Цель разработки: формирование понятия о гербе, о его символике.
-
Географическое положение Иркутской области 2020
Урок знакомит с Иркутской областью, образованной 26 сентября 1937 года (историческое прошлое, символика, физико-географическое положение). Учащимся предлагается пройти тест на знание истории и оценить географическое положение Иркутской области.
-
Герб – символ города 2022
Цель урока: создание эмоционально-ценностной среды, обеспечивающей формирование у обучающихся представлений о геральдике как одном из направлений государственной символики и осознание своего «Я» как гражданина города, России; формирование навыков информационной культуры, коммуникативных, информационно-поисковых, информационно-аналитических умений, развитие познавательной деятельности учащихся; формирование и развитие у детей стойкого познавательного интереса.
-
Символы Ульяновской области 2023
Цель: на основе имеющихся знаний расширить представления обучающихся об истории официальных символов страны (герб, гимн, флаг) и Ульяновской области, отражающих единство прошлого и настоящего российской государственности, историческую самобытность нации, объединяющего начала государства для всех граждан.
-
Обобщающее логопедическое занятие за II четверть для обучающихся 3-х классов со статусом ОВЗ (АООП ТНР 5.1, АООП ЗПР 7.1) с лексической темой «Государственные символы России» 2023
Для участия в конкурсе: «Государственные символы России» мною был выбран нетрадиционный подход по ряду причин. Во-первых, хотелось сделать именно логопедическое занятие. Во-вторых, после изучения данной темы, я поняла, что единственная цель, которую я могу перед собой поставить на данный момент: третьеклассники должны знать Государственные символы России, испытывать уважение к этим символам.
-
Два города – две истории – два герба (из опыта организации учебного исследования в школе) 2023
Цель учебно-исследовательской работы: изучить и сравнить историю становления и развития двух железнодорожных городов – г.Канаш Чувашской Республики и г.Железнодорожный Московской обл.; выявить, как история их развития нашла отражение в гербах этих городов.
-
Непосредственно образовательная деятельность по гражданско-патриотическому воспитанию старших дошкольников беседа на тему «Государственные символы России: герб, флаг, гимн» 2025
Программные задачи: формировать представления о стране, в которой мы живём; вызвать интерес к настоящему, прошлому и будущему России; закрепить знания детей о государственных символах России; формировать уважительное отношение к государственным символам, понимание того, что государственные символы призваны объединить жителей одной страны; воспитывать чувство любви к своей Родине, чувство гордости за свою страну; воспитывать чувство гордости и патриотизма за героическое прошлое и настоящее нашей Родины; познакомить детей с понятием патриотизм.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.