Светлана Михайловна Демченко

Темы Открытых уроков автора

• Внеклассное мероприятие "Ирландские традиции" 2016
  соавторы: Дунаева Ирина Ивановна, Калинина Людмила Васильевна, Рудикова Ольга Анатольевна, Сачян Людмила Станиславна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Разработка внеклассного мероприятия на английском языке в форме праздника День святого Патрика на параллели 5–11-х классов. При организации были созданы условия для укрепления межпредметных связей (английский язык – музыка – хореография – основы актерского мастерства), а также для более глубокого проникновения в историю возникновения праздника. Все это способствовало расширению языковой и коммуникативной компетенции учащихся и укреплению мотивации к изучению английского языка.

• Мастер-класс "Учимся сотрудничать в общении" 2016
  соавторы: Антонова Тамара Владимировна, Дунаева Ирина Ивановна, Зубрева Анна Владимировна, Муренко Ольга Викторовна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Данный мастер-класс знакомит с использованием Сингапурской методики в преподавании английского языка. Одна из перспективных технологий – обучение в сотрудничестве, где главная идея – учиться вместе, а не просто что-то выполнять вместе! На технологии сотрудничества основан и сингапурский метод обучения – страны, признанной по международным рейтингам, лидером в развитии школьного образования.

• Урок английского языка по теме «Времена года». 5-й класс 2015
  соавторы: Калинина Людмила Васильевна, Рудикова Ольга Анатольевна, Сачян Людмила Станиславна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Цель урока: активизировать навыки составления монолога и аудирования у учащихся, научить образовывать безличные предложения.

• Праздник алфавита. THE ABC HOLIDAY 2015
  соавторы: Калинина Людмила Васильевна, Рудикова Ольга Анатольевна, Сачян Людмила Станиславна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Урок активизирует изученные английские буквы и звуки, а также частично повторяет изученный лексический материал. Выявляет уровень овладения знаниями и умениями, полученными при изучении английского алфавита.

• Внеклассное мероприятие на английском языке для старших классов по теме «From ancient Greece to modern Sochi» (От Древней Греции до современного Сочи) 2015
  соавторы: Калинина Людмила Васильевна, Рудикова Ольга Анатольевна, Сачян Людмила Станиславна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Внеклассное спортивное мероприятие на английском языке на параллели 5–11-х классов укрепляет межпредметные связи (английский язык – музыка – хореография – основы актерского мастерства – спорт), расширяет языковую и коммуникативную компетенции учащихся, повышает мотивацию к изучению английского языка.

• Классный час на тему "Милосердие… Нужно ли оно в наше время?" 2014
  соавторы: Антонова Тамара Владимировна, Дунаева Ирина Ивановна, Калинина Людмила Васильевна, Логвина Наталья Николаевна, Муренко Ольга Викторовна

  Классный час рекомендуется проводить с учащимися 4–8-х классов. Он направлен на формирование у ребенка готовности помочь другому человеку, любому живому организму. Важно детальное рассмотрение и обсуждение предложенных ситуаций, анализ позиции и взгляда каждого ученика. Формировать коммуникативные навыки, навыки анализа и самоанализа, формулирования объективных суждений по результатам деятельности, работы в оптимальном темпе.

• Внеклассное мероприятие по английскому языку "Береги свою любовь для старших классов" 2014
  соавторы: Антонова Тамара Владимировна, Калинина Людмила Васильевна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Внеклассное мероприятие на английском языке для старших классов в форме литературно-музыкальной композиции с элементами технологии развивающего обучения и сотрудничества. Цель: расширить с помощью английского языка представление учащихся об окружающем мире, о языке как средстве взаимодействия с миром, формировать положительную мотивацию учения, готовность воспринимать культуру изучаемого языка. Мероприятие развивает инициативу учащихся, создает условия для самовыражения.

• Тема урока: "Путешествие". 7-й класс 2014
  соавторы: Антонова Тамара Владимировна, Калинина Людмила Васильевна, Чуричева Ирина Валерьевна

  В ходе урока совершенствуются навыки монологической речи с опорой на план и коллаж. Активизируется лексика по теме «Путешествие»; повторяется употребление определенного артикля с географическими названиями; формируются навыки создания мини-проекта.

• Классный час по профориентации "Дорога в завтра" 2013
  соавторы: Калинина Людмила Васильевна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Классный час по профориентации в 9-м классе проводится в форме интерактивного взаимодействия с целью расширения представления учащихся о современном мире профессий, о возможностях реализовать свои жизненные цели и планы через избранный способ образования и возможную сферу профессиональной деятельности, умение учащихся применять результаты самопознания при прогнозировании своего профессионального будущего.

• Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы 2013
  соавторы: Антонова Тамара Владимировна, Дунаева Ирина Ивановна, Калинина Людмила Васильевна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию 9-го мая с использованием технологии гуманного коллективного воспитания, воспитания на основе системного подхода и воспитания духовной культуры молодого поколения. Цель: формировать гражданственность и ответственность, желание быть полезным своей стране.

• Родительское собрание "Всегда ли мы понимаем своих детей? Как научиться их понимать?" 2013
  соавторы: Антонова Тамара Владимировна, Дунаева Ирина Ивановна, Зубрева Анна Владимировна, Лозинина Виктория Васильевна, Терещенко Оксана Петровна

  Цель родительского собрания: осмыслить целесообразность принятых в семье подходов к воспитанию ребенка.

• Классный час "Я выхожу в жизнь" 2013
  соавторы: Антонова Тамара Владимировна, Дунаева Ирина Ивановна, Калинина Людмила Васильевна, Муренко Ольга Викторовна, Терещенко Оксана Петровна

  Цель мероприятия: развитие субъектности ребенка: помочь учащимся осознать, что будущее зависит от их действий в настоящем времени.

• Комбинированный урок по теме "Традиционная английская еда" с ИКТ 2013
  соавторы: Калинина Людмила Васильевна, Чуричева Ирина Валерьевна

  Для учащихся важно говорить, когда у них есть достаточный набор языковых и речевых средств для естественного участия в общении. Урок помогает включить учащихся в процесс речевого взаимодействия, используя задания репродуктивного и продуктивного характера с опорой на тексты, в которых им необходимо понять передаваемую информацию и трансформировать её с учётом речевой задачи.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Суеверия в Великобритании

  В данной работе представлена информация о суевериях в Великобритании и праздниках, связанных с ними; дана классификация наиболее распространённых из них; показано происхождение слова superstition. В практической части работы было проведено анкетирование "Что мы знаем о суевериях?" среди учащихся и сотрудников школы, результаты которого приводятся.

• Роль интонации в изучении английского языка

  В данном исследовании представлена информация о значении интонации в английском языке и её специфических особенностях, рассмотрены три подхода к описанию английской интонации (английских, американских и российских фонетистов). В практической части работы было проведено занятие по обучению интонационному чтению, результаты которого приводятся.

• "Он нёс свой крест смиренно"

  В данном исследовании рассказывается о выдающемся священномученике Николае Кандаурове, его личности и судьбе. В работе собраны фотографии, документы, воспоминания родных и односельчан. Эту работу можно использовать в рамках патриотического воспитания и сохранения духовного наследия России.

• Аспекты различий между британским и американским вариантом английского языка

  В данном исследовании представлена информация об основных различиях между британским и американским вариантом английского языка, рассмотрены вопросы, связанные с историей формирования американского варианта английского языка и состоянием современного английского языка. В практической части работы было проведено анкетирование по определению различий в орфографии, фонетике, лексике, грамматике. Результаты анкетирования приводятся в Приложении 1.

• Традиция православного паломничества

  В исследовании рассказывается о выдающимся священномученике Николае Кандаурове, его личности и судьбе. В работе собраны фотографии, документы, воспоминания родных и односельчан. Эту работу можно использовать в рамках патриотического воспитания и сохранения духовного наследия России.