Внеклассная работа
-
Сценарий конкурсов для внеклассной работы на иностранном (немецком) языке: "День Святого Валентина" 2006
В сценарии праздника "День Святого Валентина" представлен ряд конкурсов на немецком языке. Ведущие праздника – девушка и юноша открывают праздник. Звучит музыка Штрауса "На голубом Дунае". Девушкам и юношам предстоит выбрать себе пару для соревнования в конкурсах. В сценарии приводятся стихи и слова песен, которые ребята заранее разучивают. Их не надо убеждать в полезности подготовительной работы. Стремление помериться своими силами, посоревноваться, желание получить одобрение со стороны своих сверстников и с пользой провести досуг – все это носит осознанно мотивированный характер.
-
Внеклассное мероприятие по теме: "Винегрет – шоу" 2006
Внеклассное мероприятие в рамках недели, посвященной пропаганде здорового образа жизни. Праздничное шоу о пользе овощей.
-
Внеклассное мероприятие по математике "Цифра семь известна всем" 2006
Особый интерес учащихся вызывают математические конкурсы между командами старшеклассников, проводимые в рамках декады математики. На эти мероприятия приглашаются зрители – учащиеся средних и старших классов. Содержание данного конкурса расширяет круг знаний учащихся о числе семь. Стержнем игры являются специально отобранные задания семи конкурсов, соответствующих цветам радуги.
-
Мелодия весны. 4-й класс 2006
Весна! Нет на земле человека, который бы не восхищался этим прекрасным временем года. Во время воспитательного часа дети совершают путешествия по весенним ручейкам на бумажных корабликах, изготовленных ими из цветной бумаги. Ребята знакомятся с произведениями русских художников, поэтов, композиторов. Огромное впечатление на них оказывает живая музыка в исполнении преподавателей музыкальной школы.
-
Путешествие по странам Древнего мира 2006
Разработка игры "Путешествие по странам Древнего мира". Статья предполагает обобщение материала по темам: "Художественная культура первобытного общества, Египта, Индии, Китая и Греции". Цель: приобщить учащихся к ценностям мировой культуры.
-
Классный час "Государственные символы России" 2006
Классный час знакомит учащихся с госсударственными символами России, объясняет их символику, воспитывает чувство гордости и уважения к своей стране.
-
Внеклассное мероприятие по географии "Путешествие ручейков" 2006
Вода до настоящего времени рассматривалась как непрерывно возобновляемый природный ресурс, однако сегодня её недостаток определяет экономическое развитие во многих странах мира. В Астраханской области также остро стоит проблема пресных вод в связи с особенностями географического положения, проблемой загрязнения водоёмов и увеличения водопотребления в хозяйственной деятельности человека. Но наряду с этими проблемами усиливается стемление к совместной деятельности для решения данных вопросов.
-
План-конспект "Коренные народы Таймыра и их народные промыслы" 2006
Основные задачи урока – рассказать учащимся о коренных народах, проживающих на полуострове Таймыр, познакомить учащихся с народным творчеством и культурой долган, орнаментами вышивки северных народов, воспитывать любовь к родному краю, воспитывать экологическое сознание, умение работать самостоятельно и в коллективе, развивать общий кругозор, логическое мышление, память, внимание, аккуратность.
-
Классный час для первоклассников на тему: "Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики" 2006
Классный час должен помочь малышам повторить знания по изучаемым предметам, развивать речь, логическое мышление, воспитывать аккуратность, самостоятельность.
-
Внеклассное КТД на тему: "Овеянные славою флаг наш и герб" 2006
XXI век для России – время формирования гражданского общества и правового государства, перехода к рыночной экономике, признания человека, его прав и свобод высшей ценностью.<br> Основными компонентами содержания гражданского образования являются политические, правовые знания; знания об основных социально-экономических процессах, происходящих в обществе; знания в области истории и культуры России и мира. <br> Настоящая методическая разработка представляет собой одну из форм ознакомления учащихся с историей Государственного флага и Государственного герба Российской Федерации. В увлекательной и интересной форме учащиеся совершают путешествие в историю России, открывают для себя неизвестные страницы появления символов Русского государства.<br> Воспитание настоящих патриотов – одна из главных задач личностно ориентированного образования сегодняшних школьников.
-
КВН по математике для 5–6-х классов 2006
Данный материал позволит привлечь к математике не только учеников, любящих математику и умеющих мыслить, но также ребят, желающих попробовать себя в небольших сценках и танцах, тем самым помогая в проведении КВН. КВН включает в себя танцы, сценки, занимательные задачи, игры. КВН является эффективной формой внеклассной работы по математике.
-
Тема урока: "Устное народное творчество. Загадка". Литература. 3-й класс 2006
Представленный материал может быть использован как на уроках литературы, так и во внеклассной работе. Учащиеся узнают, как и почему возникла загадка, познакомятся с мифами, приобретут навыки составления загадки. На уроке представлены следующие виды работы: практикум; работа с инструкцией; ролевая игра; творческий практикум.
-
Торжественное вручение паспортов: "Я - гражданин России" 2006
Вы помните, как вам вручали паспорт гражданина страны? Не ошибусь с предположением, что большинство ответят: «Нет». Или припомнят, как в паспортном столе отдела внутренних дел они неумело (писать-то надо чернилами!) ставили подпись в документе – вот и все торжества. «Для ребят должно быть большое и волнующее событие в жизни!» – решили сотрудники Яранского Дома детского творчества и на протяжении четырех лет проводят торжественную церемонию вручения паспортов «Я – гражданин России». Цель данного мероприятия: способствовать становлению личности подростка как гражданина, воспитывать любовь к Отчизне, к родному краю. Участниками церемонии вручения паспортов являются юноши и девушки, достигшие 14 лет, представители паспортно-визовой службы, депутаты районной Думы, почетные жители города, а также педагоги и родители.
-
Внеклассное мероприятие по физике 2006
В данной работе учащиеся знакомятся с важнейшими методами применения физических знаний на практике, повышают опыт самостоятельной деятельности.
-
Цикл интеллектуальных игр для младших школьников "Через игру к познанию города" 2006
Представленный цикл интеллектуальных игр для учащихся 1–5-х классов "Через игру к познанию города" проходит в шесть этапов: 1-й этап – викторина "Знаешь ли ты свой край?" для учащихся 1–2-х классов – проводится в очно-заочной форме. При подготовке к викторине проводятся беседы, лекции в краеведческом музее, экскурсии по городу, конкурсы рисунков; 2-й этап – интеллектуальная игра "Мир вокруг нас", включающая в себя краеведческие конкурсы: "Город, в котором я живу" – прошлое и настоящее нашего города; "Моя родословная" – кроссворд, вопросы о природе и животном мире нашего района. Участники – учащиеся 3-х классов; 3-й этап – "Дома рассказывают" – игра – ориентирование на улицах города для учащихся 4–5-х классов. Игра включает в себя до 15 объектов в центральной части города, помогает выявить умение команд ориентироваться на местности, связать знания, почерпнутые из книг, с памятниками истории и культуры. Данная программа универсальна, так как она практически применима к деятельности и Дома творчества, и школы, и отдельно взятого класса, и оздоровительных лагерей. Каждый этап игры может быть взят как отдельное мероприятие.
-
Сценарий кукольного представления по Правилам дорожного движения "История про Стобеда" 2006
Одной из форм внеклассной работы по изучению Правил дорожного движения является ролевое моделирование. Ребята готовят инсценировки, сказочные представления. Играя на сцене, они сравнивают себя с героями, делают выводы относительно ошибок героев и своих собственных. Больше всего ребятам моего класса нравится театр кукол. Игры с куклами благоприятно влияют на развитие эмоциональной сферы ребенка, служат для профилактики эмоциональных нарушений. По мере разворачивания сюжета эмоциональное напряжение ребенка нарастает, герой попадает в страшную историю, но успешно с ней справляется.
-
Внеклассное мероприятие по теме: "Русские посиделки" для учащихся 5–6-х классов 2006
"Русские посиделки" – это внеклассное мероприятие, которое можно провести как в рамках Недели истории, так и в качестве самостоятельного праздника. Оно способствует пробуждению у учащихся интереса к прошлому нашей страны, приобщает к культурному наследию народа, формирует бережное отношение к народным обычаям и традициям. В процесс подготовки и проведения данного мероприятия вовлечены все учащиеся класса, что способствует сплочению классного коллектива.
-
Некоторые аспекты патриотического воспитания учащихся 2006
В статье рассматриваются возможности патриотического воспитания учащихся как на уроках истории, так и во внеклассной работе, в ходе традиционных народных праздников и экскурсий. Подчеркивается, что наибольшей силой воздействия обладает такая передача исторического материала, которая как бы погружает учеников в атмосферу давно прошедших времен, вызывая глубокий эмоциональный отклик у детей. Отмечается, что значительную роль в патриотическом воспитании играют традиционные праздники, приобщающие учащихся к народным обычаям и ритуалам, а также экскурсии по музеям и памятным историческим местам.
-
Внеклассное мероприятие по математике "Клуб веселых математиков". 8-й класс 2006
Основные цели Клуба – повышать у учащихся интерес к предмету "Математика", развивать у них логическое мышление, учить правильно решать нестандартные задачи.
-
Познавательная игра "Счастливый случай" ("Хакасия! Наш отчий край") 2006
Духовные, нравственные процессы возрождения всех народов России, основанные на интернациональном фундаменте, – одна из главных задач сегодняшнего дня. И в этой связи важнейшим направлением моей работы является учет национально-региональных особенностей республики, формирование духовной культуры подрастающего поколения с целью воспитания у них доброго, уважительного отношения к родной земле, к народным традициям, искусству. В своей педагогической практике материалы по НРК использую не только через уроки, но и через внеклассную деятельность, внеклассные мероприятия. На конкурс методических разработок я представляю воспитательное мероприятие – познавательную игру «Счастливый случай».
-
Экологический праздник "Защищай! Береги! Умножай!" 2006
Представленное мероприятие способствует углублению экологических знаний учащихся, воспитанию гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле, готовности прийти на помощь друзьям.
-
Декупаж, или салфеточная техника 2006
Заниматься творчеством сегодня интересно и модно. Куда ни глянь – каждый второй шьет, вышивает, клеит и мастерит. Незаметно сам соблазняешься сделать что-нибудь красивое и желательно – полезное. Начинаешь изучать ассортимент магазинов и понимаешь: вязать сложно, вышивать долго, рисовать не каждый умеет, да и фантазии маловато. Вот тут и спасает декупаж, или, проще говоря, салфеточная техника. Европа давно уже заболела этим видом рукоделия, и, похоже, надолго. На волне популярности декупаж ворвался и в нашу страну и теперь волнует заядлых рукодельниц и новичков.
-
Внеклассное мероприятие в форме ток-шоу: "Культура клеток высших растений: от теории к практике" 2006
Во время проведения внеклассного мероприятия учащиеся глубже познакомятся с использованием метода культуры клеток, его применением в экологии, растениеводстве, промышленной биотехнологии. В ток-шоу принимают участие учащиеся 10-х и 11-х классов. Действующие лица: биолог, селекционер, врач, генетик, физиолог, два ведущих. Данное мероприятие расширит кругозор учащихся, поможет в выборе профессии учащимся профильных классов.
-
Счастливая судьба (о творчестве Л. Ошанина) 2006
30 мая 2007 года исполняется 95 лет со дня рождения поэта-песенника Л.И. Ошанина, несправедливо забытого в наше время. Л. Ошанин – это классика, это – история. На его произведениях можно и должно воспитывать и патриотизм, и чувство слова, и красоту, и доброту, и нравственность. Простота и глубокий смысл, общечеловеческие идеалы и возвышенность чувств, необыкновенная мелодичность и естественность – вот что отличает поэзию Льва Ошанина.
-
Итоговое внеклассное занятие по книге Н.Верзилина: "По следам Робинзона" 2006
Данная разработка является итоговым занятием по внеклассному чтению книги Н. Верзилина "По следам Робинзона". Цель занятия: проверка понимания учащимися содержания рассказов, возможность применения для себя рецептов "лесной аптеки". Занятие разработано с применением здоровьесберегающих моментов, сменой вида деятельности, направлено на активизацию познавательного интереса учащихся.
-
Внеклассное мероприятие: "Лишь коснешься обложки несмелой рукой" 2006
Внеклассное мероприятие является итоговым в цикле занятий "Развивайте дар слова", который направлен на развитие творческих способностей учащихся подросткового возраста и воспитание любви к книге как источнику знаний, интеллекта и культуры.
-
Образовательная программа творческого объединения дополнительного образования художественно-эстетического направления "Кукольный дом" 2006
Программа "Кукольный дом" используется при организации изобретательской творческой деятельности учащихся начальных классов. Курсу присуща практико-ориентированная направленность. В основу обучения положена современная деятельностная технология. Цель курса – формирование интереса и положительной мотивации школьников к художественно-технологическому направлению обучения.
-
"Праздник радостный, веселый – день рожденья нашей школы" (юбилейная линейка, посвященная Дню знаний) 2006
Предложенный сценарий поможет в интересной, увлекательной форме провести юбилейную линейку, посвященную Дню знаний.
-
Внеклассное мероприятие по информатике для учеников 5-го класса по теме: "Умники и умницы" 2006
В рамках недели информатики в нашей гимназии традиционно проходят внеклассные мероприятия. В работе представлен сценарий внеклассного мероприятия "Умники и умницы" для учащихся 5-го класса по теме "Текстовый редактор". Данное мероприятие способствует развитию познавательного интереса к предмету, учит умению работать в коллективе, излагать мысли, выявляет индивидуальные творческие способности учащихся.
-
Тема урока: "Масленица" 2006
В конце февраля – начале марта на Руси празднуется Масленица. Её происхождение затерялось в глубокой древности, но отмечалась она у всех славянских народов. Люди призывали в свой дом хороший урожай и богатый приплод. Со временем Масленица утратила мистический смысл и превратилась в массовое народное гуляние, посвящённое проводам зимы, с карнавалами ряженых и ездой на тройках с бубенцами, сжиганием чучела зимы и катанием на санках с гор, взятием снежных городков и другими шумными и весёлыми играми и затеями.