Цель занятия: закрепить знания детей по теме "Цветы"; вызвать интерес к родной природе и ее познанию.

Цель занятия: воспитывать у детей любознательность, умение взаимодействовать в коллективе.

Цель занятия: закрепить и расширить знания детей о правилах поведения на природе, о проблемах утилизации мусора.

Цель занятия: развивать познавательные способности, логику у дошкольников; обобщить представления детей об экологии и ее роли в жизни людей.

Цель занятия: расширять знания детей о воде, ее роли в жизни человека и всего живого на земле.

Цель: сформировать у детей знания о значении и необходимости бумаги в нашей жизни.

Цель занятия: дать детям почувствовать радость от познавательных задач, формировать умения договариваться друг с другом в игре, активизировать имеющиеся знания.

Цель занятия: уточнить и расширить кругозор детей о пернатых друзьях – птицах.

Цель занятия: закрепить знания детей по теме звуки и буквы; закрепить характеристики звуков.

Цель мероприятия: формировать у детей понятие «семья», сплотить детей и родителей.

Цель занятия: приобщение детей к устному народному творчеству и к традициям русского народа, через чтение потешек.

Цель мероприятия: создавать радостное веселое настроение детей; интересно поздравить любимых мам и бабушек с праздником 8 Марта; приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Цель занятия: расширять кругозор детей, закреплять представления о сезонных изменениях в неживой природе.

Цель занятия: развитие у детей любознательности познавательной активности и мотивации в процессе закрепления знаний о количественном и порядковом счете, название геометрических фигур.

Цель занятия: воспитать у детей привычку к здоровому образу жизни; формировать потребность в движении; закрепить основные понятия: «распорядок дня», «личная гигиена», «где живут витамины».

Цель занятия: познакомить детей с лесными грибами, почему грибы называют съедобные и несъедобные, как надо обращаться с грибами.

Программное содержание: вызвать интерес к родной природе и ее познанию; расширить представления детей о мире цветов, уметь классифицировать цветы по видам (комнатные, полевые, садовые); совершенствовать умение устанавливать причинно-следственные связи (зависимость роста и развитие от внешних условий); продолжать формировать умение решать примеры на сложение и вычитание в пределах до 10.

Цели занятия: вызвать интерес к родной природе и ее познанию; уточнить и систематизировать представления детей о сезонные изменения в живой и не живой природе весной; совершенствовать умение устанавливать причинно-следственные связи (зависимость роста и развития растений от внешних условий); продолжать формировать умение решать примеры на сложение и вычитание в пределах до 10.

Цели занятия: закреплять и расширять знания детей о творчестве детского писателя С.В.Михалкова.

Цель занятия: систематизировать и обогатить знания детей о природе, о животных и птицах зимой.

Задачи: учить детей по набору игрушек составлять короткий рассказ вместе с воспитателем (воспитатель начинает рассказ, дети его продолжают); развивать в игре диалогическую речь.

Цель праздника: познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; расширить представления детей о Российской армии; воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости; совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Систематизируются знания детей дошкольного возраста о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улице. Закрепляются правила дорожного движения и безопасного поведения пешехода в условиях улицы и осознанное использование этих знаний в повседневной жизни.

Русские народные потешки и игры занимают ведущее место в жизни младшего дошкольника и поэтому рассматриваются как одно из главных средств воспитания. Они используются в процессе многолетней работы в детском саду и с помощью них у детей совершенствуется такое ценное качество памяти, как припоминание, значительно улучшается произвольное внимание, развивается быстрота мышления. Речь детей становится более чёткой, правильной, выразительной.

Перспективный план по математике для 2-й младшей группы указывает цели игр-занятий. Пподобраны наиболее подходящие развивающие игры и упражнения для детей. Дети овладевают умением воспринимать и обобщать группы предметов по свойствам, сравнивать их по количеству, осваивать приемы наложения и приложения. Подвижные и дидактические игры, включенные в конспекты занятий, разработаны воспитателями из собственного опыта.