Цели занятия: продолжать учить различать и называть геометрические фигуры, основные признаки предметов, цвет, форму, величину; закрепить понятия количества: один – много; размера: большой – маленький; геометрические фигуры: круг, квадрат.

Цели занятия: закрепить умения устанавливать отношения между понятиями «один», «много», «ни одного»; обращать внимание детей на различие предметов по величине, формировать понимание слов – большой и маленький, побуждать детей к повторению слов, к показу больших и маленьких предметов.

Цели занятия: познакомить с понятием один – много – ни одного. Учить детей осваивать элементарные ролевые и сюжетные игры; развивать фантазию детей; упражнять в составлении группы предметов и умении выделять из группы предметов один; воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.

Цели занятия: закрепить знания детей о русской народной сказке «Колобок»; научиться узнавать и называть диких животных – кукол: зайца, волка, медведя, лису; закрепить знания о форме круга; научиться воспринимать и воспроизводить текст песенки Колобка, синхронно с текстом совершать игровые движения.

Цели занятия: выявить представления детей о последовательности изменений в природе весной; совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному; закрепить навыки детей в ходьбе на носках, на пятках, с высоким подниманием бедра, в полуприседе; продолжать совершенствовать умение ползать по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками; закрепить умение подлезать под дугу боком.

Представлен сценарий новогоднего утренника для дошкольников.

Цель квеста: развивать у детей умение работать в команде, помогать друг другу, находить совместные решения.

Цель занятия: обозначать правильно буквы «Я» звуками.

Представлен сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе «Новый год с Незнайкой».

Задачи занятия: обобщить и закрепить знания о сказках, их жанровых особенностях, продолжать расширять детский кругозор; развивать связную речь, навыки рифмовки слов, фонематический слух; развивать творческое воображение, внимание, память, логическое и образное мышление; сказкам, к устному народному творчеству; воспитывать потребность в чтении художественной литературы; воспитывать умение работать сообща, оказывать друг другу помощь, умение слушать друг друга, чувство ответственности перед своей командой.

Цели занятия: познакомить детей с составом числа 10; упражнять детей в сложении нескольких чисел в пределах 10; закрепить знание детей о геометрических фигурах; закрепить знания детей о дорожных знаках.

Цели занятия: расширять представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении; учить различать комнатные растения по внешнему виду.

Цель занятия: расширение представлений детей об уральских самоцветах, природе Урала.

Цель мероприятия: знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества.

Цель урока: продолжать воспитывать у детей бережное отношение к хлебу.

Цели занятия: систематизировать и расширить представления детей о космонавтике; познакомить детей с роботами и их ролью в жизни современного человека; воспитывать интерес к природе, к происходящему в мире.

Цель игры: создать условия, способствующие сплочению детей в единую команду, формировать положительную мотивацию, направленную на достижение поставленной цели; развивать речевую активность детей в процессе совместной деятельности, совершенствовать навыки игры; развивать быстроту, внимание и ловкость; воспитывать чувства товарищества и взаимовыручки.

Конспект занятие поможет детям старшего дошкольного возраста играя запоминать сотрудников детского сада, развивать связную речь детей, учить отвечать на вопросы полными предложениями, воспитывать у детей интерес и уважение к людям, работающим в детском саду.

Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы. Это конспект познавательного занятия, на котором дети знакомятся со свойствами воды, проводят опыты с водой, учатся делать логические выводы.

В области экологического образования интегрированные занятия развивают эстетическое восприятие природы у детей, способность чувствовать и перенимать ее красоту; формирует экологические представления об окружающем мире. Этот конспект поможет воспитателям познакомить дошкольников с видами комнатных растений, их строением и функциональными значениями, обучить их способам ухода за комнатными растениями, развивать познавательный интерес, воспитывать у детей трудолюбие, самостоятельность.

В конспекте предложено большое количество игровых упражнений и заданий. Дети отправляются в сказочный лес, чтобы найти домик Лесовика. По дороге они выполняют разные задания, играют. В процессе занятия у детей формируются навыки культуры поведения в природе, расширяются представления о том, что в природе всё взаимосвязано. Закрепляется умение обобщать и систематизировать представления о временах года.

Русские народные потешки и игры занимают ведущее место в жизни младшего дошкольника и поэтому рассматриваются как одно из главных средств воспитания. Они используются в процессе многолетней работы в детском саду и с помощью них у детей совершенствуется такое ценное качество памяти, как припоминание, значительно улучшается произвольное внимание, развивается быстрота мышления. Речь детей становится более чёткой, правильной, выразительной.

Перспективный план по математике для 2-й младшей группы указывает цели игр-занятий. Пподобраны наиболее подходящие развивающие игры и упражнения для детей. Дети овладевают умением воспринимать и обобщать группы предметов по свойствам, сравнивать их по количеству, осваивать приемы наложения и приложения. Подвижные и дидактические игры, включенные в конспекты занятий, разработаны воспитателями из собственного опыта.