Цель занятия: формировать у детей интерес к играм-драматизациям; содействовать быстрейшей адаптации ребенка в детском саду.

Передо мной встала задача научить детей самостоятельно добывать и обрабатывать полученную информацию из окружающей среды, научить работать в команде, развивать умение результаты собственной деятельности. Для этой цели мною были разработаны дидактические игры с использованием кусочков ткани различной формы с пришитыми пуговицами.

Систематизируются знания детей дошкольного возраста о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улице. Закрепляются правила дорожного движения и безопасного поведения пешехода в условиях улицы и осознанное использование этих знаний в повседневной жизни.

Данный конспект является авторской разработкой по формированию целостной картины мира и расширению кругозора детей старшего дошкольного возраста. Адресован педагогам дошкольных учреждений и включает в себя методические разработки по знакомству детей с особенностями подводного мира и необходимостью его защиты от загрязнений. В лёгкой игровой форме у детей воспитывается бережное отношение к природе и осознание необходимости оказания посильной помощи.

В игровой форме дети закрепляют знания о цифрах, от единицы до пяти, усваивают состав числа и узнают много нового о природе и мире животных.