Светлана Ивановна Федорова

Место работы:: ГБОУ Школа №887, Москва
Должность:: воспитатель

Темы Открытых уроков автора

Конспект интегрированного коррекционного занятия для детей с нарушением зрения в подготовительной группе: «Мы – первооткрыватели космоса!» 2019
соавторы: Махмутова Кристина Ахметовна, Мовсесян Наира Жановна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект интегрированного коррекционного занятия «Мы – первооткрыватели космоса!» направлен на развитие интеллектуальных способностей и практических навыков у детей по теме «Космос».
"Путешествие к морю". Коррекционная образовательная деятельность с детьми с нарушением зрения подготовительной группы. Показательная ОД занятие для родителей 2018
соавторы: Махмутова Кристина Ахметовна, Стульба Ирина Ильинична

Дети строят из лего-конструктора машины и ориентируются по схеме пути к морю, попутно выполняя задания на тренировку разных анализаторов.
Конспект образовательной деятельности по развитию зрительного восприятия в старшей группе "Дотянись до звезды" 2018
соавторы: Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

Развитие скорости мыслительных операций памяти, внимания, мышления, зрительного сосредоточения, закрепление обобщающих понятий с помощью развивающих заданий.
Статья: "Обобщение опыта работы по проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения" 2018
соавторы: Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

В статье раскрывается обобщенный опыт работы по проектной деятельности с детьми старшей группы с нарушением зрения.
Конспект коррекционной образовательной деятельности по ориентировке в пространстве с детьми старшей группы с нарушением зрения по теме "Одежда" 2017
соавторы: Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

Коррекционное занятие по ориентировке в пространстве на материале темы «Одежда» в старшей группе для детей с нарушением зрения.
Коррекционная образовательная деятельность с детьми с нарушением зрения старшей группы. Тема: "В гостях у Кати и Оли" 2017
соавторы: Махмутова Кристина Ахметовна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной ОД с детьми с нарушением зрения старшей группы «В гостях у Кати и Оли» развивает логическое мышление, мыслительные операции сравнения, классификации, сериации, обобщения.
Коррекционная образовательная деятельность по социально-бытовой ориентировке для детей с нарушением зрения подготовительной к школе группы. Тема: "Осторожно, пожар!" 2017
соавторы: Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной ОД (образовательной деятельности) по теме «Пожарный» путём выполнения дидактических заданий формирует представление о профессии пожарного у детей с нарушение зрения подготовительной к школе группы.
Коррекционная образовательная деятельность с детьми с нарушением зрения старшей группы. Тема: "Беседа по картине «Грачи прилетели»" 2017
соавторы: Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

Беседа по картине А.Саврасова «Грачи прилетели» с детьми с нарушением зрения старшей группы.
Коррекционная НОД по ориентировке в пространстве с подгруппой детей подготовительного к школе возраста на тему "Шаловливый котенок" 2016
соавторы: Булгакова Марина Игоревна, Королевская Оксана Сергеевна, Махмутова Кристина Ахметовна, Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной НОД с подгруппой детей с нарушениями зрения подготовительной группы подготовлен с целью развития зрительных функций, навыков ориентировки и мелкой моторики посредством сюжета «Шаловливый котёнок».
Коррекционная НОД в комнате ЛЕГО с подгруппой детей с нарушением зрения подготовительной группы по теме "Транспорт" 2016
соавторы: Булгакова Марина Игоревна, Королевская Оксана Сергеевна, Махмутова Кристина Ахметовна, Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной НОД с подгруппой детей с нарушениями зрения подготовительной группы подготовлен с целью развития зрительных функций, навыков ориентировки и мелкой моторики по теме «Транспорт» в развивающих играх с оборудованием комнаты Лего.
Коррекционное индивидуальное занятие с ребенком с ОВЗ по теме «Птицы» 2015
соавторы: Махмутова Кристина Ахметовна, Прыгунова Галина Николаевна, Робилко Светлана Владимировна, Савич Екатерина Александровна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект занятия с ребёнком с ОВЗ (подходит для среднего и старшего возраста, если дидактический материал варьируется в зависимости от возможностей ребёнка). Цель: формировать полный образ птицы, уточнять мелкие признаки. Дидактическая нагрузка варьируется в зависимости от возможностей ребенка.
Коррекционное индивидуальное занятие с ребенком с ОВЗ по теме «Рыбы» 2015
соавторы: Махмутова Кристина Ахметовна, Прыгунова Галина Николаевна, Робилко Светлана Владимировна, Савич Екатерина Александровна, Стульба Ирина Ильинична

Коррекционное индивидуальное занятие с ребенком с ОВЗ (для среднего, старшего, подготовительного возраста в зависимости от возможностей ребёнка и количества предметов в задании). Цель занятия: актуализировать знания, умения и навыки по теме «Рыбы», полученные на общеобразовательных занятиях. Дидактическая нагрузка по количеству предметов может варьироваться в зависимости от возраста.
Коррекционное индивидуальное занятие с ребенком с ОВЗ по теме «Рыбы» 2015
соавторы: Махмутова Кристина Ахметовна, Прыгунова Галина Николаевна, Робилко Светлана Владимировна, Савич Екатерина Александровна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционного индивидуального занятия с ребенком с ОВЗ (для среднего, старшего, подготовительного возраста в зависимости от возможностей ребёнка и количества предметов в задании). Цель занятия: формировать полный образ рыбы, уточнять мелкие признаки. Дидактическая нагрузка может варьироваться в зависимости от возможностей ребенка.
Коррекционная НОД (развитие сенсорики) в лего-кабинете для детей старшей группы с ОВЗ по теме «Транспорт» 2015
соавторы: Прыгунова Галина Николаевна, Робилко Светлана Владимировна, Савич Екатерина Александровна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной НОД (развитие сенсорики) в лего-кабинете для детей с нарушениями зрения старшей группы. .
Коррекционная НОД (ФЭМП и ориентировка в пространстве) для детей старшей группы с нарушением зрения по теме «Транспорт» 2015
соавторы: Прыгунова Галина Николаевна, Робилко Светлана Владимировна, Савич Екатерина Александровна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной НОД (ФЭМП и ориентировка в пространстве) для детей старшей группы с нарушениями зрения.
Коррекционная НОД (социально-бытовая ориентировка) для детей старшей группы с нарушением зрения по теме «Транспорт» 2015
соавторы: Прыгунова Галина Николаевна, Робилко Светлана Владимировна, Савич Екатерина Александровна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной НОД (развитие сенсорики) в лего-кабинете для детей с нарушениями зрения старшей группы.
Коррекционная НОД (развитие зрительного восприятия) для детей с нарушением зрения старшей группы по теме «Транспорт» 2015
соавторы: Прыгунова Галина Николаевна, Робилко Светлана Владимировна, Савич Екатерина Александровна, Стульба Ирина Ильинична

Конспект коррекционной НОД для детей с нарушениями зрения старшей группы, развивающей анализирующее восприятие, глазодвигательные функции, зрительно-двигательный контроль. Цель: формировать у детей обобщающее понятие «Транспорт»; систематизировать представления о видах транспорта и сопутствующих профессиях; уточнять представления о машине (целое и части); тренировать в классификации и сравнение предметов; развивать логическое мышление методом исключения.
НОД по формированию основ безопасности у детей старшей группы с ОВЗ «Незнайка в нашем городе» 2015
соавторы: Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

В статье описываются правила поведения на дороге и дорожные знаки в новой социальной ситуации, обогащается социальный опыт детей. Стихи, загадки, словесная игра взяты из методического кабинета, часто встречаются в мероприятиях по ПДД, использованы на занятии в новой оригинальной интерпретации.
Интегративное занятие по ФЭМП и сенсорному развитию в средней группе "Заячья семейка" 2014
соавторы: Робилко Светлана Владимировна, Стульба Ирина Ильинична

Дети закрепляют понятия по ФЭМП: упражняются в навыках счёта, сравнении по величине, ориентировке в пространстве, упражняются в навыках рисования, вырезания, конструирования. Проводится подвижная игра, музыкально-ритмическая игра, релаксация. Все действия дети выполняют сообща, учатся быть единым коллективом. Деятельность оживляется присутствием театрального персонажа, сюрпризным моментом.