Вера Владимировна Кружевникова Место работы: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №1", Должность: учитель физической культуры

Темы Открытых уроков автора

• План-конспект урока "Веселые старты" 2009

  Эстафеты способствуют развитию у занимающихся быстроты, ловкости, координации и выносливости. Вырабатываются умения и навыки, которые помогут установить доброжелательные отношения, сплотить коллектив.

• Внеклассное мероприятие: "Делай с нами! Делай, как мы! Делай лучше нас!" 2010

  Внеклассные занятия способствуют привлечению учащихся к регулярным занятиям физкультурой и спортом как средству укрепления здоровья. Предоставляют возможность для развития самостоятельности и способностей. В статье представлен опыт работы во внеурочное время.

• Урок-эстафета. 2-й класс 2011

  В разработке урока-эстафеты рассматривается средство формирования двигательных умений и навыков учащихся на занятиях физической культуры. В играх-эстафетах формируются такие качества, как самостоятельность, инициативность, организованность, развиваются творческие способности, умение работать коллективно.

• Программа внеурочной деятельности по физкультурно-спортивному и оздоровительному направлению "Волейбол" 2013
  соавторы: Рахманова Марианна Миннахметовна, Шипачева Лариса Константиновна

  Программа формирует у учащихся устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовленности. Представлены доступные упражнения для овладения элементами техники и тактики игры в волейбол, развития физических способностей.

• Урок по программе "Гимнастика". 3-й класс 2014
  соавтор: Рахманова Марианна Миннахметовна

  Урок закрепляет и корректирует технику лазания по канату и гимнастической скамейке, формирует способности к рефлексии коррекционно-контрольного типа.

• Программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению "Шахматы в школе". 1–4-е классы 2014
  соавторы: Рахманова Марианна Миннахметовна, Чарухин Геннадий Викторович

  Программа делает обучение радостным, поддерживает устойчивый интерес к знаниям. Стержневым моментом уроков становится деятельность учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности. Предусматривается широкое использование занимательного материала, включение в занятия игровых ситуаций, чтение дидактических сказок и т. д.

• Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению "Здоровое поколение". 1–4-й классы 2014
  соавторы: Рахманова Марианна Миннахметовна, Наполова Ольга Сергеевна

  Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению направлена на нивелирование следующих школьных факторов риска: школьные страхи, большие учебные нагрузки и трудности в усвоении школьной программы, интенсификация учебного процесса, адаптация первоклассников. Только наличие системы работы по формированию культуры здоровья и здорового образа жизни позволит сохранить здоровье учащихся в дальнейшем.

• Внедрение комплексной программы внеурочной деятельности в рамках ФГОС 2015
  соавторы: Коваль Марина Яковлевна, Чирухина Ирина Николаевна, Пожидаева Елена Александровна, Карлова Елена Дмитриевна, Миронова Наталья Александровна

  Программа социально, культурно, творчески развивает личность ребенка, активизирует социальные, интеллектуальные интересы учащихся, формирует гражданскую ответственность и правовое самосознание.

• Рабочая программа по предшкольной подготовке "Первые ступеньки" МБОУ "СОШ №1" г.Березовский Кемеровской области 2016
  соавторы: Коваль Марина Яковлевна, Чирухина Ирина Николаевна, Пожидаева Елена Александровна, Карлова Елена Дмитриевна

  Программа представляет собой систему подготовки, основой которой является интегрированный курс, объединяющий все основные направления, развивающие необходимые качества, навыки, стимулирующие познавательные интересы, а главное, все занятия проходят «по-настоящему» – в школе, в классе, формируя таким образом школьные, но еще детские отношения.

• Организация работы с родителями в рамках духовно-нравственного воспитания учащихся 2017
  соавторы: Коваль Марина Яковлевна, Чирухина Ирина Николаевна, Пожидаева Елена Александровна, Миронова Наталья Александровна, Волошина Ирина Викторовна

  Важным направлением многогранной деятельности классного руководителя является работа с родителями. Успех этой деятельности во многом зависит от подготовленности классного руководителя к этой работе. Цель работы – рассмотреть и описать эффективность родительского собрания как формы взаимодействия семьи и школы в рамках духовно-нравственного воспитания.

• Сценарий спортивного праздника ко Дню матери «Наши мамы – лучше всех!» 2019
  соавторы: Миронова Наталья Александровна, Цибуля Юлия Геннадьевна

  Цель мероприятия: пропагандировать здоровый образ жизни; способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту; совершенствовать двигательные умения и навыки в непринужденной обстановке; формировать у детей уважение и любовь к матери.

• Организация здоровьесберегающей среды в учебно-воспитательном процессе начальной школы 2018
  соавторы: Коваль Марина Яковлевна, Миронова Наталья Александровна

  Здоровье – одна из главных ценностей жизни, источник радости. Каждый с юных лет должен заботиться о своём здоровье. Плохое здоровье – причина отставания в росте, в слабой успеваемости, плохого настроения. Что для человека является самым ценным? Один из древнейших философов ответил так: «Ни богатство, ни слова не делают человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного, но богатого короля».

• Спортивная эстафета. «Праздник настоящих мужчин». 4-й класс 2020
  соавтор: Рахманова Марианна Миннахметовна

  Цель: создать наиболее благоприятное условие для формирования у учащихся гражданской идентичности, патриотизма с использованием интерактивных технологий. Задачи: укрепление физического и духовного здоровья учащихся; формирование у учащихся необходимых теоретических знаний; воспитание моральных и волевых качеств; формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству и его вооруженной защите.

• Шахматы в школе. 1–4 год обучения 2024
  соавтор: Шипачева Лариса Константиновна

  Данная программа позволяет реализовать многие позитивные идеи отечественных теоретиков и практиков — сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям. Стержневым моментом уроков становится деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности. При этом предусматривается широкое использование занимательного материала, включение в занятия игровых ситуаций, чтение дидактических сказок и т.д. Рекомендована учителям физической культуры общеобразовательных учреждений и тренерам детских спортивных школ.

• Спортивная эстафета «Праздник настоящих мужчин». 4–5-е классы 2021
  соавторы: Шипачева Лариса Константиновна, Чарухин Геннадий Викторович

  Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и в случае необходимости, встать на его защиту. Важнейшая составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. В настоящее время спортивная эстафета вызывает у детей большой интерес. Данное занятие направлено на формирование гражданского патриотизма, сохранение и укрепления здоровья учащихся, в основу, которой положены культурологический и личностно-ориентированный подходы.

• Методическая разработка спортивно массовое мероприятие для школьников 2022
  соавтор: Шипачева Лариса Константиновна

  Цели мероприятия: пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам; создать праздничное настроение; пропаганда здорового, активного образа жизни; выявление талантливых детей.

• Физическое развитие детей через подвижные игры и средство профилактики правонарушений 2023
  соавторы: Шипачева Лариса Константиновна, Безрукова Ксения Константиновна

  Цель работы: выявить влияние использования подвижных игр на подвижность детей и заинтересованность предметом физическая культура, а также выявить взаимосвязь изучения и применения подвижных дворовых игр и частотой правонарушений среди учащихся начальной школы; определить эффективность использования подвижных игр на уроке физической культуры среди учащихся начальных классов.

• Работа с одаренными детьми в соответствии с ФГОС на уроках физической культуры 2023
  соавтор: Шипачева Лариса Константиновна

  Любому обществу нужны одарённые люди. Задача школы поддержать ребёнка и развить его способности, чтобы эти способности были реализованы. Важно именно в школе выявить тех детей, которые интересуются разными областями деятельности, помочь им открыть их способности. Нужно создать условия при которых ребёнок мог продвигаться по пути к собственному совершенству, умел мыслить самостоятельно, нестандартно. Этот путь называется самосовершенствование ребёнка в условиях образовательной деятельности. Федеральный государственный образовательный стандарт перед каждым учителем ставит задачу: обеспечить развитие способностей каждого ребёнка, но первоначально нужно установить уровень способностей и их разнообразие у учащихся, а затем осуществлять их развитие.