Елена Николаевна Пименова Место работы: МБОУ "Ревдская СОШ им. В.С.Воронина" Должность: учитель математики

Темы Открытых уроков автора

• Игра как средство развития творческой личности 2003

  Игра нужна для развития активности учащихся на протяжении всего урока, игра развивает логику, самостоятельность, изобретательность и смекалку. Учащиеся дополнительно работают со справочной литературой, обращаются к историческим и культурным памятникам, используют знания смежных дисциплин.

• Учебный проект по теме: "Тригонометрические уравнения с конечным числом решений" 2005
  соавтор: Голубятникова Татьяна Николаевна

  Метод проектов - совокупность последовательных учебно-познавательных приёмов, которые позволяют учащимся приобретать знания и умения в процессе планирования и самостоятельного выполнения определённых практических заданий с обязательным представлением результатов. Процесс работы над проектом способствует воспитанию у школьников чувства ответственности, взаимопомощи, самоорганизации.

• Урок математики в 6-м классе по теме: "Витамины и здоровье" 2006

  Здоровье – важнейший фактор работоспособности и гармоничного развития детского организма. Учащиеся, как правило, знают о важности витаминов для жизнедеятельности организма. А в условиях Крайнего Севера при недостатке фруктов и овощей витамины приобретают огромное значение. Решение математических задач о витаминах, которые доказывают роль витаминов в нашей жизни.

• Путешествие с дробями по Ловозерью 2007

  В статье представлен конспект урока по математике, закрепляющего навыки сложения и вычитания десятичных дробей.

• Интеллектуальная игра "Умницы и умники": "Треугольник. Равенство и подобие треугольников" 2008

  Предлагаю одну из разработок интеллектуальной игры «Умницы и умники» (по аналогии телеигры) по теме «Треугольник. Равенство и подобие треугольников». В этой игре проявляется творческая активность, находчивость, изобретательность и смекалка. Наряду с чисто математическими заданиями в ход игры включены и такие, которые интегрируют знания. Готовя домашнее задание и защищая его в игре, ученики показывают умение работать со справочной литературой, логически верно излагать выбранную тему. В процессе подготовки к игре они обращаются к историческим и литературным памятникам, используют знания смежных дисциплин.

• Урок математики по теме "Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии" 2009

  Предлагается разработка урока по теме "Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии" с использованием задач с необычными сюжетами.

• Игра "Умницы и умники" по теме "Тригонометрия" 2010

  Предлагается разработку игры «Умницы и умники». Готовя домашнее задание и защищая его в игре, ученики показывают умение работать со справочной литературой, логически верно излагать выбранную тему. В этой игре проявляется творческая активность, находчивость, изобретательность и смекалка.

• Урок-мастерская по теме "Прямоугольный параллелепипед" 2010

  В разработке представлен урок-мастерская в 5-м классе с целью формировать представления о прямоугольном параллелепипеде; развивать логическое, наглядно-действенное мышление, наглядно-образное представление о прямоугольном параллелепипеде; формировать эстетическое отношение к предмету, графическую культуру.

• Социальные проекты в работе классного руководителя 2012

  Современный человек должен уметь приспосабливаться к изменениям в социальной среде, адаптироваться к ним, уметь находить и анализировать информацию, выбирать необходимое, делать выводы. Автор как классный руководитель использует социальное проектирование. В статье представлены социальные проекты учащихся 5–6-х классов.

• Урок-вернисаж по теме "Координатная плоскость" 2013

  Представлен конспект урока, на котором учащиеся закрепляют знания дорожного движения через творчество учащихся.

• Теорема Виета (урок рефлексии) 2015

  Урок направлен на овладение практически значимыми математическими умениями и навыками, их применение к решению математических задач, предполагающее умение решать квадратные уравнения.

• Урок рефлексии. Арккосинус и арксинус. Решение уравнений cos t = a, sin t = a 2017

  Цель урока: учащийся научится решать простейшие тригонометрические уравнения, отбирать корни данного уравнения на заданном промежутке.

• Межпредметный проект "Великая Отечественная война на Кольском севере" (авторские задачи по математике для 5–6-х классов, основанные на исторических событиях Великой Отечественной войны) 2019

  В авторский сборник включены задачи, раскрывающие тему обороны Заполярья в годы Великой Отечественной войны, в том числе детские рисунки, фотографии, посвященные страницам боевых действий войск Северного и Карельского фронтов, а также Северного флота.

• Урок рефлексии "Показательные уравнения". 11-й класс 2023

  Цели урока: умение работать с математическим текстом; владение базовым понятийным аппаратом: знание определения показательных уравнений, систематизированные представления о способах решения показательных уравнений; умения решать показательные уравнение с применением различных способов; выполнять устные, письменные, инструментальные вычисления.

• Сборник краеведческих математических задач для школьников «Мой край родной в математических задачах» 2023
  соавторы: Голубятникова Татьяна Николаевна, Шушкова Нина Феодосьевна

  В сборнике краеведческих математических задач представлены работы победителей школьного конкурса «Мой край родной в математических задачах». Эти задачи на применение действий с натуральными числами; нахождение части от числа; процентов от числа; на вычисление изменения величины в процентах.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Учебный проект по теме: "Линейные уравнения и неравенства с параметром"

  В учебном проекте подобран теоретический материал по теме: "Линейные уравнения и неравенства с параметром"; приведены примеры решения уравнений и неравенств с параметром; представлен дидактический материал для самостоятельного решения (с ответами).

• Сборник заданий по математике для учащихся 5-го класса по теме "Действия с десятичными дробями"

  Одной из главных целей работы является желание разбудить у пятиклассников интерес к изучению культуры родного края и населяющих его народов. Предлагаемые задачи составлены на основе краеведческого материала.

• Геометрические сказки

  Представлен сборник творческих работ по математике учащихся 8-го класса. Это первый опыт осмысления и творческого представления геометрического материала.

• Использование геометрических форм народами Крайнего Севера

  В работе представлен материал об использовании геометрических форм народами Крайнего Севера. Составлены и решены задачи по теме "Конус".

• Электронный сборник задач по математике для 5-го класса по теме "Действия с натуральными числами"

  Работа представляет собой электронный задачник по теме «Действия с натуральными числами», составленный учащимися 5-х классов. Каждая задача раскрывает интересные факты об определенном растении. Решение задач позволит ученикам закрепить навыки выполнения действий с натуральными числами, расширить свой кругозор.

• Всё о циркуле

  Пособие можно использовать в качестве электронного приложения к учебнику математики. В нем собрана научная и занимательная информация о циркуле, представлены творческие работы учащихся.

• "В добрый путь!" — электронная книжка-малышка

  "В добрый путь!" — электронная книжка-малышка для младших школьников. Наша книжка расскажет о том, как безопасно и правильно вести себя на дороге, что позволит сохранить жизнь и здоровье участников движения. Веселые рисунки и интересные ребусы, кроссворд и сказка помогут повторить малышам правила дорожного движения.