Образовательная деятельность во второй младшей группе знакомит детей со свойствами воды посредством сказки и дидактических игр; учит детей слушать и понимать рассказ воспитателя, находить много и один предмет в специально подготовленной обстановке, дает возможность познавать свойства воды, рисовать капельки нетрадиционным методом – пальцем, закреплять знание цветов (синий, зеленый); воспитывает интерес к выполнению культуры гигиенических навыков.

В статье речь идет о том, что семья – самое главное для каждого ребенка. Ответственность в первую очередь несут родители.

На занятии закрепляются знания о правилах дорожного движения, понятия "улица", "проезжая часть", "пешеходный переход", "тротуар". Дети узнают о работе светофора. Воспитатель учит подбирать антонимы к словам, у ребят развивается словарный запас и математические способности, воспитывается культура поведения на дорогах и в общественном транспорте.