Сценарий проведения праздника, посвященного 23 Февраля для детей старших, подготовительных групп. Цель: привлечь к спортивной жизни детского сада родителей; развивать двигательные навыки детей; воспитывать гордость за свою страну, свой народ, дружелюбие, стремление к взаимовыручке; создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение.

Мероприятие, посвященное Дню матери, ставит целью приобщение подростков и членов семьи к народному творчеству, воспитание культуры дошкольников.

Цели урока: организация интегрированного, интерактивного развлечения с целью освоения детьми 5–6 лет образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие".

Цель мероприятия: организация интегрированного, интерактивного развлечения с целью освоения детьми 5–6 лет образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие".

Цели занятия: познакомить детей с сюжетом "Лесной оркестр" посредством просмотра видеоролика; познакомить с русским народным инструментом - металлофоном и способом звукоизвлечения на нем; учить детей вслушиваться в звуки, определять их на слух; развивать чувство метро-ритмической пульсации; продолжать учить выполнять плясовые движения: хлопки, притопы, ходьба по кругу; исполнять знакомые песенки в соответствии с характером музыки, укреплять первоначальные певческие интонации.

Цель занятия: познакомить детей с транспортным средством "трамвай".

В статье рассказывается об организации интегрированного, интерактивного физкультурного семейного развлечения с целью освоения детьми 6–7 лет образовательных областей "Физическая культура", "Музыка", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы".

Организация интегрированного, интерактивного музыкального семейного развлечения «День матери» с целью освоения детьми 5-6 лет образовательных областей «Музыка», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура».

Организация интегрированного, интерактивного физкультурного семейного развлечения "Спасатели планеты Марс" с целью освоения детьми 6–7 лет образовательных областей "Физическая культура", "Познание", "Коммуникация".

Дошкольный возраст наиболее благоприятен для формирования экологического мировоззрения. Это обусловлено тремя главными особенностями этого возраста: психологической включенностью в мир природы, восприятием природных объектов в качестве полноправных субъектов, стремлением к непрагматическому взаимодействию с миром природы.

Детский сад является необходимой и важной ступенькой, ведущей ребенка в сложный, меняющийся и противоречивый социальный мир. Насколько конструктивным будет вхождение в социум, в большей степени зависит от эмоционального самочувствия ребенка в детском саду. Одним из важнейших условий эмоционального благополучия ребенка в детском саду является его успешная адаптация к дошкольному образовательному учреждению.