Заключительный урок по творчеству И.А. Крылова представлен в форме игры с презентацией. Нетрадиционная форма урока вносит разнообразие в учебный процесс, а элементы соревновательности создают ситуацию успешности. За один урок вспоминаются известные басни Крылова, обсуждаются положительные и отрицательные персонажи, факты биографии автора.

Урок знакомит со стихами русских поэтов о весне, развивает речь, воображение, воспитывает любовь к природе и русской поэзии.

Урок русского языка по УМК Н.Ф. Виноградовой («Начальная школа XXI») развивает речь, орфографическую зоркость, внимание; интеллектуальные умения: анализировать, обобщать; практические умения: подбирать слова моделям, учит работать в парах, самостоятельно оценивать свою работу, общаться друг с другом и создает положительную мотивацию к учебе.

Цель занятия – выяснить, насколько качественно дети усвоили написание заглавной буквы в именах собственных, выявить и исправить ошибки по теме, развивать орфографическую зоркость, речь учащихся, обогатить словарный запас.

Урок русского языка в 4-м классе по программе "Школа-2100" по учебнику Р.Бунеева и Е.Бунеевой ставит своей целью обобщение знаний, умений и навыков, а также развитие устной и письменной речи по теме "Глагол". На уроке используются учителем схемы, опорные карточки, алгоритмы, работа с перфокартами.

Это внеклассное мероприятие направлено на то, чтобы показать талантливых детей всех уровней и различных способностей, а также пропагандировать тесное взаимодействие с учреждением дополнительного образования.