14.01.2009
Внеклассное мероприятие "Звездный дождь"
поделиться
Цели праздника:
- Показать талантливых детей начальной школы, занимающихся в различных кружках дополнительного образования.
- Воспитывать сплоченность, коллективизм, любовь к своей школе и гордость за нее.
|
Ход праздника |
Проекция на экране |
|
| 1 учитель: | О, космос, как же ты велик,бескраен, вечен,
И в череде своих галактик бесконечен. Пусть каждый шаг в познании тебя опасен, Одно лишь скажем о тебе: "Ты так прекрасен!" |
|
| 2 учитель: | Средь неизведанных миров, пронзая время,
Летит в космической пыли созвездий племя, И в каждом есть своя особая планета, Милей, дороже и родней которой нету. |
|
| 1 учитель: | Земля, ты словно голубой воздушный шарик,
Где континенты омываются морями, Где есть леса, пустыни, горы и равнины. Ты миллионы лет была, ты есть и ныне. |
|
| 2 учитель: | И на тебе смогла однажды зародиться
Жизнь, породившая затем зверье и птицу. Но только главная в твоих свершеньях веха - Венца природы появленье, человека! |
|
| 1 учитель: | А он, на свет едва успевши появиться,
В высь, в небо, в космос, к звездам стал стремиться, И вот сидит уже в ракете русский парень Со светлой, доброю улыбкой - наш Гагарин |
|
| Звезды первой величины |
|
|
| 1 учитель: | Родоначальником науки о космосе, космических полетов, околоземных станций, запуска воздушного шара, проекта дирижабля был Константин Эдуардович Циолковский. |
|
| 2 учитель: | Замыслы, мечты К.Э. Циолковского воплотил вжизнь его ученик, главный конструктор ракет и космических аппаратов Сергей Павлович Королев. |
|
| 1 учитель: | Первым, кому было доверено испытать детище К.Э. Циолковского и С.П. Королева, был летчик-космонавт Ю.А. Гагарин. |
|
| 2 учитель: | Полетел! Полетел!
На "Востоке" поднялся с востока! Средь космических тел Он промчался высоко, высоко. За один только час Стал навеки веков легендарен Наш космический ас, Первый летчик Вселенной - Гагарин! |
|
| (Тушится свет, песня "Трава у дома"). | ||
| 1 учитель: | Чтобы космос себе подчинить,
Гагарин много работал и много учился, Размышлял над звездною картой, А свой звездный космический путь Начинал в школе, за партой. |
|
| (Выходят дети) | ||
| 1 ученик: | Мы дошкольниками были -
Посещали детский сад. А теперь, а теперь Нам открыла школа дверь |
|
| 2 ученик: | Здесь нас учат танцевать,
Здесь нас учат рисовать, Хором петь или в дуэте, На трубе играть в квартете, Еще многому чему - Все припомнить не могу. |
|
| 3 ученик: | Да, спецшколы нам нужны,
Все учиться там должны. |
|
| 4 ученик: | Нет, мы учимся в обычной…
Средней и почти типичной. |
|
| 5 ученик: | Любим школу первую свою,
Эту песню мы ей посвящаем. Школа знанья дает, И, конечно, об этом мы знаем. Век живи, век учись, Достигая вершины познанья. Наша школьная жизнь, Эта песня - в любви вам признанье |
|
| (Песня о школе, дети садятся). | ||
| 6 ученик: | Кто-то в барабан стучал,
Кто-то гладью вышивал, Кто-то пел, А кто читал, Кто-то польку танцевал. Дело было вечером - Нам заняться было чем. |
|
| 7 ученик: | Только с неба вдруг упала
Очень яркая звезда. На мгновенье тихо стало, И сказал Данил тогда: |
|
| 8 ученик: | Я космонавтом стать хочу
И в космос полететь. И, как Гагарин, я смогу Всю землю осмотреть. В огромном небе много звезд, Их целый миллиард. Я их на Землю бы привез Для всех, для всех ребят. |
|
| 9 ученик: | Ну и зачем везти, дружок,
Нам с неба столько звезд, Когда над школою прошел Весенний звездный дождь. |
|
| 10 ученик: | Стал каждый класс светлей сто крат,
В нем звездочки живут, Они и шьют, и мастерят, Танцуют и поют. |
|
| Учитель: | Юные звездочки ансамбля "Герэл" под руководством Марии Бадмаевны Шараповой приготовили задорный танец. Встречайте первоклассников Бадмаева Николая, Калматова Алтана и Котвикову Баину. |
|
| (Дети танцуют.) | ||
| Учитель: | Вот как лихо станцевали.
Лучше всех вы в этом зале. Все вам хлопают и рады. Выше нет для вас награды. |
|
| Ученик: | А мы - актрисы: Лена, Маша, Даша,
В театр до безумья влюблены. Пускай скромны сегодня роли наши, Но завтра мы Джульет сыграть должны. |
|
| Учитель: | Представители драматического коллектива "Художественное слово" (руководитель - Машинцева Ирина Александровна): | |
| Рыбакова Мария
- стипендиат главы муниципального образования (МО) "Рабочий поселок Лиман", |
|
|
| - дипломант фестиваля юных маэстро "Золотой ключик" II степени в 2006-2007 гг. |
|
|
| Миронова Дарья: |
|
|
| - лауреат XV областного телевизионного фестиваля "Золотой ключик", |
|
|
| - победитель конкурса "КТК - талантливым детям", |
|
|
| - дипломант I степени XV областного конкурса "Золотой ключик", |
|
|
| - стипендиат депутата Астраханской думы Максимовой Татьяны Николаевны. |
|
|
| Учитель: | Слово предоставляется Бабаковой Елене: |
|
| - победителю конкурса, посвященного Астраханской губернии |
|
|
| - участнику конкурса "КТК - талантливым детям" в номинации "Художественное слово". |
|
|
| (Ученица читает отрывок из сказки Л.Устинова "Хрустальное сердце". | ||
| Ученик: | Вот Семенюта Ярослав,
Он аккордеонист, Играет польку, танго, вальс И даже может твист. |
|
| Ученицы: | А мы две подружки - Настя и Саша,
Фортепиано - призвание наше, Музыкой с детства мы увлеклись, Нам нравится Бах, Вагнер, Шуберт и Лист! |
|
| (Шапошникова Александра исполняет сонатину Берковича, музыкальный руководитель - Ольга Геннадьевна Шевелева). | ||
| Ученик: | А вы ансамбль "Сударушка" слыхали?
Там что ни песня, то повтор "на бис". Ну, а меня хотя бы вы узнали? Я - Александров Саша, я - солист! |
|
| Учитель: |
Александров Александр:
- участник областного конкурса "Золотой ключик" 2006 г. в номинации "Народная песня, фольклор" (руководитель - Царябина Ирина Викторовна). Встречайте! |
|
| (Песня "Том и Джери). | ||
| Ученик: | Все знаменитые художники - мужчины.
А мы, девчонки, только учимся в "художке" И тайны красок постигаем понемножку. Рисует Лена Бабакова акварелью, Портнова Лена - исключительно пастелью, Гуашью пробует Евсеева Катюша, А Лида Бокова считает: масло - лучше. |
|
| Учитель: |
Портнова Елена:
- стипендиат индивидуального предпринимателяРаздолгина Петра Васильевича. (Выставочные работы, руководители: Борзова Наталья Анатольевна, Суворова Екатерина Алексеевна; музыка про рисование). |
|
| Ученик: | "Рисунки - это здорово,
А танцы - прикольней", - Скажут Сабина, Карина, две Оли, Скажут три Насти, Марьям и Полина, И Анжелика, и Саша с Ралиной. В танце кружиться готовы часами. Кто нам не верит - смотрите сами. |
|
| Учитель: | Руководитель школьного танцевального кружка "Радуга" - Турумтаева Светлана Валитхановна. | |
| (Танец "Хоровод"). | ||
| Ученик: | У Ищановой Алины
Нет любимей дисциплины. Что же есть? Ответь-ка! Легкая атлетика!!! |
|
| Учитель: |
Ищанова Алина:
- стипендиат главы МО "Лиманский район", |
|
| - победитель соревнований осеннего кубка ООО "Астрахань-Газпром" 2007 г., |
|
|
| - участник весеннего первенства Астраханской области по легкой атлетике, II место на дистанции 100 м в 2008 г. |
|
|
| Ученик: | А Боков Данька, скажем гордо,
Бьет спортивные рекорды. Занимаясь тренировкой Стал здоровым, сильным, ловким. |
|
| Учитель: | А сейчас перед вами выступит с показательным номером футбольная команда (руководитель - Ищанов Тахир Анатольевич). | |
| (Выступление футбольной команды) | ||
| Ученик: | Стрелкова и Эрднеева Татьяны.
В "Александрии" видели нас вы. Какой народный танец без баяна, Какой концерт, где б не плясали мы! |
|
| Учитель: |
Народный ансамбль "Александрия" награжден:
- дипломом I степени за участие в конкурсе "Золотой ключик" 2007 г.; |
|
| - дипломом II степени в областном конкурсе балетмейстерских работ; |
|
|
| - дипломом I степени областного смотра-конкур са хореографических коллективов "Лебеди-2008". (руководитель - Марина Петровна Красильникова). |
|
|
| (Исполняется "Плясовая"). | ||
| Учитель: | Все? Заканчиваем на этом…
Своим мы сполна поделились секретом. С охотой чтоб учились малыши, Мы вместе с ними, не отдельно быть должны |
|
| 1 ученик: | Гагарин первым был,
За ним пришел второй… десятый… Космос стал гораздо ближе и понятней. Мы надеемся, да нет, мы точно знаем: В футбол однажды с марсианами сыграем. Ну, а пока науки в школе изучаем. Кем в жизни станем, мы пока еще не знаем, Но манит яркий свет далеких мирозданий. Быть может, звездами и мы большими станем. |
|
| 2 ученик: | Кружится звездный хоровод
В космической дали, И наш корабль летит вперед, И на борту - все мы, Все те, кто звездочками стал Светилам всем взамен И кто талант свой отыскал Средь наших школьных стен. |
|
| 3 ученик: | И пусть не будет вам преград
На творческом пути, Ведь школа - это только старт, А жизнь вся - впереди. |
|
| (Песня "Прости, Земля"). |
|
|
| 1 учитель: | Чтоб в школе было детям интересно,
Вводите танцы, пенье повсеместно! Не всем учеными большими быть, Нам важно в каждом что-нибудь открыть. |
|
| 2 учитель: | К прекрасному пусть тянется рука,
Потом уже ей не нажать курка! Не кинуть камня в бедного щенка! К прекрасному пусть тянется рука! |
|
| 1 учитель: | Коль в танце твердость чувствовал руки -
Никто не сможет сжать их в кулаки. Рука, которая умеет руку жать, Вас никогда не станет унижать. |
|
| 2 учитель: | Рука, рисующая солнца круг,
Худого слова не напишет вдруг! Пусть живописцем не суждено всем стать, Но мир вокруг не станут разрушать. Здесь, В ПЕРВОЙ ШКОЛЕ, не ведут отбор детей. Любой, любой учиться может в ней! |
|
| 1 учитель: | Вы посмотрели "звездный" наш отчет,
Почувствовали, школа чем живет. Возможность есть понять наверняка, Какого видеть мы хотим выпускника. Сейчас для нас открыты все пути, И школе выбирать, куда идти! Мы тоже ищем, пробуем, идем И за собою всех желающих зовем! |
|














Приложения
поделиться