В данной работе представлен урок литературного чтения в 3-м классе по произведению М.Зощенко «Не надо врать». На уроке учащиеся знакомятся с некоторыми фактами из биографии М.М.Зощенко. Так же знакомятся с произведением и формируют навык работы с текстом. А развивающие и занимательные задания, представленные в статье позволяют формировать творческую активность учащихся, развивать познавательный интерес к чтению и изучаемому произведению.

Экология – наука о взаимодействии живых организмов между собой и средой, в которой они обитают. Человек оказывает на природу как положительное, так и отрицательное влияние. Планета – наш дом, будем оберегать и любить её!

В данной работе представлен учебный проект по окружающему миру в 4-м классе по теме «Домашние животные. Наши питомцы». Проект позволит формировать творческую активность учащихся, развивать познавательный интерес, формировать ответственность за совместную работу, развивать умение поиска, хранения и предъявления информации. В ходе проекта ребята научатся наблюдать за своими домашними питомцами, расширят свои знания о пользе и вреде проживания человека и животного.

На уроке создаются условия для уточнения представлений об алгоритме и возможностях решения задач. Закрепление умения дополнять условие задачи, анализировать его и правильно оформлять решение.

На уроке создаются условия для ознакомления со способом образования и способом правописания сложных слов. Для постановки учебной задачи была создана проблемная ситуация. Учащиеся зафиксировали затруднения в собственной деятельности, определили цель своей дальнейшей работы. Дети анализировали, делали выводы. В результате у них сформировалось представление о сложных словах.

Цели урока: формирование умений читать технический рисунок; создание условий для изготовления снежинки; развитие наблюдательности, мышления, творческих способностей; воспитание культуры труда и общения через совместную деятельность.

В уроке рассмотрено: местоположение Кемеровской области на карте России; месторождения полезных ископаемых, более подробно о каменном угле. Работая с атласом Кемеровской области, дети узнали, в каких городах ведётся добыча каменного угля, и как он образовался. Таким образом, на уроке дети больше узнали об области и городе, в котором они живут. Подобные уроки позволяют формировать у учащихся устойчивый интерес к своей Родине.