Урок открытия новых знаний. Цель урока: формирование умения раскрывать скобки с учетом знака, стоящего перед скобками. Урок проведен в виде игры-путешествия по Олимпийскому парку Сочи. Для закрепления материала разработаны карточки двух уровней сложности.

Презентация представляет примеры развития универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики в 5-м классе.

Статья представляет собой обобщение опыта проектной деятельности обучающихся. Приведен пример «Исследование различных методов решения задач на концентрацию веществ в растворах, смесях и сплавах». Итогом явилась таблица, обобщающая все методы.

Урок нацелен на совершенствование навыка действий с алгебраическими дробями. Представлена самостоятельная работа в двух вариантах сложности. Урок сопровождается компьютерной презентацией.

Урок нацелен на формирование у учащихся умений раскрывать скобки с учетом знака, стоящего перед ними. Материалы занятия разработаны в двух вариантах сложности и предполагают самостоятельную работу в группах. В ходе урока учащиеся познакомятся с историей Зимних Олимпийских Игр и основными объектами олимпийского городка Сочи – стадионом «Фишт», ледовой ареной «Шайба», дворцом зимнего спорта «Айсберг» и др.

Урок изучения нового материала нацелен на совершенствование навыков решения учащимися 8-х классов различных задач на нахождение площадей треугольников. В работе представлены разработка урока, презентация и раздаточный материал для работы на уроке, дифференцированный на два уровня сложности.

Урок нацелен на закрепление учащимися знаний и умений разложения на множители многочлена путем применения различных способов. Материалы занятия разработаны с учетом разных учебных способностей учащихся и ориентированы на развитие навыков самостоятельной работы в группах. В работе представлены разработка урока, мультимедийное сопровождение в виде презентации, карточки для самостоятельной работы учащихся.

Обобщающий урок геометрии закрепляет теоретические знания и практические навыки решения планиметрических задач с методом площадей. Материалы занятия дифференцированы по уровням сложности и адаптированы для групп учащихся с разными способностями. Даны условия задач с подробным разбором нескольких вариантов решения, карточки для самостоятельной работы учащихся.