Ольга Шамильевна Пророкова

Темы Открытых уроков автора

• Введение в образовательную программу театрального кружка "Театр и дети" 2016

  Открытое занятие театрального кружка формирует представление детей о театре, как о виде искусства, его назначении; способствует формированию нравственных качеств в процессе установления позитивных межличностных отношений; воспитывает у детей отзывчивость, общительность, дружелюбие.

• Итоговое мероприятие по проекту «Родословная моей семьи» 2016
  соавтор: Рассыпных Валентина Ивановна

  Цель занятия: продолжать знакомить с историей семьи, традициями семей; закреплять у детей понятия семья «родословная» и «генеалогическое древо»; формировать чувство патриотизма путем осмысления таких понятий, как «род», «родители», «Родина».

• НОД на тему "Волшебный камень магнит" 2017

  Цель НОД: познакомить детей с магнитом и его свойствами. Цель исследования: систематизация знаний о магните и овладение основами исследовательской деятельности на основе расширения и уточнения представлений о свойствах магнита.

• Конспект НОД по рисованию в средней группе. Тема: "На яблоне поспели яблоки" 2017

  Цели занятия: учить рисовать яблоки используя пальцевую живопись(рисование одним пальцем); закреплять умения детей методом примакивания рисовать листочки на дереве зелёным и жёлтым цветом, рисовать яблоки в нетрадиционной технике: ватными палочками; активизировать в речи детей названия дерева (яблоня); закрепить значение сложных слов (яблоневый сад); подводить детей к эмоциональной эстетической оценке своих работ.

• Коррекционно-развивающее занятие для детей со сложной структурой дефекта по теме "Помощники бабушки Федоры" 2019
  соавтор: Данченкова Светлана Николаевна

  Цели занятия: уточнить и расширить представления детей о предметах посуды и столовых приборах; закрепить понимание назначения посуды; активизация словаря по теме «Посуда».

• Конспект НОД по пожарной безопасности в подготовительной группе "Юный пожарный" 2019

  Цель: закрепление знаний детей о том, что такое пожар, о причинах его возникновения, о правилах пожарной безопасности и о правилах поведения при пожаре.

• Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Тема: «Россия – Родина моя» 2020

  Цель занятия: социализация детей в коллективе и формирование коммуникативных отношений со сверстниками и взрослыми.

• Сценарий театрализованной деятельности детей подготовительной логопедической группы, совместно с родителями. "Недетские истории войны" 2020
  соавтор: Ажищева Татьяна Александровна

  Цель занятия: создать атмосферу эмоционального понимания сложной жизни детей во время Великой Отечественной войны через театрализованную деятельность.

• ООД "Моя семья – моя гордость" в рамках дополнительного образования по программе «Добрый мир» (Православная культура для малышей) 2020
  соавтор: Рассыпных Валентина Ивановна

  Цель занятия: продолжать знакомить с историей семьи, традициями семей, создать атмосферу эмоционального понимания «семья» через совместное проведение мероприятия с детьми и родителями.

• Театрализованное развлечение "Сказочная страна" 2020
  соавтор: Рассыпных Валентина Ивановна

  Цель занятия: формирование у детей социальных навыков посредством театрализованной деятельности при взаимодействии детского сада и семьи.

• Введение в образовательную программу театрального кружка "Театр и дети" 2021

  Цель занятия: познакомить детей с деятельностью театрального объединения «Театр и дети».

• Методическая разработка литературного часа в подготовительной группе совместно с родителями. Тема: "Путешествие в историю. Александр Невский – имя России" 2021
  соавтор: Рассыпных Валентина Ивановна

  Цель занятия: воспитывать интерес к истории своей страны, познакомить с великим русским князем Александром Невским.

• Сценарий литературно-музыкальной композиции для детей подготовительной группы "Дух Великой Победы сохраним в памяти на века" 2021
  соавтор: Рассыпных Валентина Ивановна

  Цель мероприятия: расширение представления детей о родной стране, о ее истории, о Великой Отечественной войне, способствовать сохранению исторической памяти у детей через музыкальную и художественную культуру.

• Интеграция ИКТ технологий в музыкально-театрализованной деятельности детей с ОВЗ 2022

  Успешное осуществление задач коррекционной деятельности зависит от педагогически обоснованного выбора её форм и методов, от правильной организации всей жизни детей с нарушениями в развитии. Музыкально-театрализованная деятельность является наиболее эффективным методом коррекционной работы, так как создаются благоприятные для детей с ОВЗ условия позитивного взаимодействия друг с другом и взрослыми.