Скачать презентацию (1.45 МБ)

Скачать презентацию (497.83 КБ)

Скачать презентацию (298.60 КБ)

Занятие 1. Современные представления об общем недоразвитии речи

Теоретические вопросы к занятию:

1. Понятие об общем недоразвитии речи. Приложение 1, Презентация 1, слайды 1-7
2. Причины общего недоразвития речи. Приложение 2, Презентация 1, слайды 8-16

Практическая часть:

1 задание. Закончи цитату. Приложение 3
2 задание. Разбор высказываний детей.
3 задание. Определение уровня речевого развития ребенка. Презентация 1, слайды 17-22

Домашнее задание:

Анализ высказываний вновь поступивших детей дошкольного возраста. Записать речь детей без корректировок. (обращение ко взрослым, монолог (рассказ о чем либо), диалог с детьми и т.д.)

Литература:

1. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. Екатеринбург: Изд. АРД ЛТД. 1998
2. Логопедия: методические традиции и новаторство/ Под ред. С.Н. Шаховской, Т.В. Волосовец. - М.: Изд. Московского психолого-социального институт, 2003
3. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика (ранний дошкольный возраст: Советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС. 1997
4. Наушение речи у дошкольников. Сост. Р.А. Белова-Давид, Б.М. Гриншпун. М.: «Просвещение», 1969
5. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. М., МГЗПИ, 1991
6. Шашкина Г.Р., Зернова Л.П., Зимина И.А. Логопедическая работа с дошкольниками. - М.: Изд. Центр «Академия», 2003

Занятие 2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР

Теоретические вопросы к занятию:

1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР. Приложение 4, Презентация 2

Практическая часть:

1. Знакомство со схемой, требованиями написания психолого-педагогической характеристики на ребенка, представляемой на психолого-медико-педагогический консилиум учреждения (ПМП (к)) и психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).
2 . Разбор примерных психолого-педагогических характеристик

Домашнее задание:

Написать писхолого-педагогическую характеристику на ребенка дошкольного возраста

Литература:

1. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. Екатеринбург: Изд. АРД ЛТД. 1998
2. Венгер Л. Психологическая характеристика ребенка.
3. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. М., МГЗПИ, 1991
4. Шашкина Г.Р., Зернова Л.П., Зимина И.А. Логопедическая работа с дошкольниками. - М.: Изд. Центр «Академия», 2003
5. Примерные характеристики на детей дошкольного возраста
6. Схема написания психолого-педагогической характеристики на ребенка

Занятие 3. Специальные упражнения по развитию общей, мелкой, артикуляционной моторики, дыхательной гимнастики

Теоретические вопросы к занятию:

1. Организация работы по развитию артикуляционного аппарата. Приложение 5, Презентация 3, слайды 2-6
2. Организация работы по развитию речевого дыхания. Приложение 6, Презентация 3, слайды 7-8
3. Специальные упражнения по развитию общей, мелкой моторики. Приложение 7, Презентация 3 слайды 9-14
4. Знакомство с методической, практической литературой по теме семинара.

Практическая часть:

1. Практическое выполнение упражнений комплексов пальчиковой, артикуляционной, дыхательной гимнастики
2. Работа с методикой «Вставь пропущенное слово». Приложение 8
3 . Обмен методической, практической литературой по теме семинара

Домашнее задание:

Подобрать комплексы пальчиковой гимнастики и оформить картотеку.
Подобрать игры и упражнения на развитие крупной и мелкой моторики и оформить картотеку.

Приложения

• pril1.pptx (497.83 КБ)
• pril2.pptx (298.60 КБ)
• pril3.pptx (1.45 МБ)
• pril1.doc (36.86 КБ)
• pril2.doc (28.67 КБ)
• pril3.doc (28.67 КБ)
• pril4.doc (44.03 КБ)
• pril5.doc (52.22 КБ)
• pril6.doc (36.86 КБ)
• pril7.doc (58.37 КБ)
• pril8.doc (39.42 КБ)