25.02.2017
Урок на тему "Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники"
Скачать презентацию (4.37 МБ)
| Педагогические цели | Создать условия для знакомства с процессом появления новых занятий в жизни людей и определить степень их влияния на образ жизни народов, способствующий переходу к производящему хозяйству. |
| Тип урока | Изучение нового материала |
| Планируемые образовательные результаты |
Предметные: применять понятийный аппарат исторического знания для раскрытия причин появления новых занятий на территории современной России, описывать условия существования, образ
жизни людей в неолите.
Метапредметные:
Личностные: формировать и развивать познавательный интерес к изучению истории России, уважительное отношение к историческому наследию |
| Образовательные ресурсы |
|
| Основное содержание темы, понятия и термины |
Неолитическая революция, производящее хозяйство, эксплуатация
Зарождение земледелия на юге страны - 5-6 тыс. лет назад. |
Организационная структура урока
Приложение 1
Последствия неолитической революции
| Изменения в хозяйстве | Изменения в управлении | Изменения в общественном устройстве | Изменения в культуре |
|
Новые занятия - земледелие и скотоводство
Новые орудия труда, применение металла Приручение животных Переход к оседлому образу жизни Появление излишков Зарождение ремесла и торговли Изобретение колеса |
Усиление власти вождей
Создание армии Создание союзов племён. Появление законов Передача власти по наследству Возникновение государства |
Имущественное и социальное неравенство - расслоение общины на богатых и бедных
Появление рабов и эксплуатации Появление соседской общины |
Начало формирования народов (язык и культура)
Возникновение городов |
поделиться
в конкурсах