Сценарий познавательной игры для дошкольников "Дорожная азбука"
| Текст | Что сделать |
| Перед началом игры раздать
родителям анкеты. (Приложение 1)
Звучит “Песенка о правилах дорожного движения” Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас у нас в гостях. Как добрались? А на чём вы к нам приехали? Или – пришли? (Ответы детей) Давайте мы с вами познакомимся поближе. Представления команд (название, девиз). Сегодня мы пригласили вас в гости к Дорожной азбуке. Вам это слово – азбука - знакомо? Что это такое? В азбуке буквы, из которых мы складываем слова, из слов – предложения. А что в Дорожной азбуке? Правильно, знаки! |
1. Включить трек № 1 (Приложение 2) |
| Ведущий. Вот и давайте знакомиться со
знаками. Я приглашаю вас на экскурсию в страну дорожных
знаков.
Презентация о видах знаков. |
1. Запустить Презентацию 1 (Приложение 3)
2. “В стране дорожных знаков” |
| Ведущий. Кто из вас ответит – что это
за штука такая трёхглазая и одноногая часто-часто встречается на
дорогах? Правильно, ребята! Светофор – он главный на дороге. Он
своими глазами разноцветными показывает, что сейчас делать нужно:
кому двигаться, кому стоять. Все знают, что означает каждый цвет
светофора? А какие светофоры бывают? (Ответы детей). А давайте
попробуем с вами зажечь светофор!
Подвижная игра “Зажги светофор”. В центре зала лежат кубики трёх цветов. Каждый ребёнок выбирает себе один кубик. Пока звучит музыка, дети свободно передвигаются по залу. Как только музыка остановилась, участники должны встать тройками – собрать светофор |
1. Выложить в центр зала разноцветные
кубики
2 Помочь детям разобрать кубики 3. Включить трек № 2 (Приложение 4) |
| Ведущий. Молодцы! А скажите – кого мы
ещё на дорогах встречаем, кроме пешеходов? Транспорт, правильно! Он
бывает разный. Попробуйте угадать, о чём идёт речь?
Загадки о транспорте – по 2 каждой команде. |
1. Лист с загадками
2. Раздать жилеты и рули |
| Ведущий. Транспорт очень нам нужен –
он помогает перевозить разные грузы, пассажиров. Вот и нашим
игрокам сейчас предстоит доставить груз из одного пункта в другой
и ничего не потерять по дороге.
Подвижная игра “Доставь груз”. Участники команды становятся друг за другом, первому участнику на голову кладут мешочек с песком и выдают руль. Участник, двигаясь змейкой между кеглями, доходит до финиша, стараясь не уронить мешочек, и обратно |
1. Помочь одеть жилетки
2. Расставить кегли перед командами 2. Выдать мешочки на голову 4. Включить трек № 3 (Приложение 5) |
| Ведущий. Давайте вернёмся к нам,
пешеходам. Все знают, где и как нужно переходить дорогу? На какой
сигнал светофора? А какой светофор для пешеходов? Молодцы! Давайте
попробуем сейчас показать всем, как мы умеем правильно вести
себя на улицах города.
Подвижная игра “Пешеходный переход”. Сымитировать перекрёсток, разложив пешеходные переходы и поставив светофоры. Разделить детей на “пешеходов” и “водителей”. Команды должны двигаться в соответствии со знаками светофора. |
1. Разложить переходы
2. Поставить светофоры 3. Распределить детей 4. Включить трек № 4 (Приложение 6) |
| Ведущий. Запомнили знаки? Запомнили,
какой, что нам говорит? А если я вам вопросы сложные задам?
Презентация “Найди правильный знак”. А для родителей у нас отдельное задание – мы просим вас придумать знак, которого, как вам кажется, не хватает на наших дорогах. |
1. Запустить Презентацию 2 “Вопросы”
(Приложение 7)
2. Раздать родителям фломастеры и бумагу |
| Ведущий. Мы с вами перевозили груз. А
ещё есть транспорт, который перевозит пассажиров – автобус,
трамвай, троллейбус. Вы знаете, как правильно садиться в городской
транспорт? А как себя надо вести в салоне? И всегда соблюдаете эти
правила? Сейчас мы это проверим.
Подвижная игра “Автобусная остановка”. Кубиками или кеглями обозначить автобусную остановку для каждого члена команды (здесь будут стоять дети). Один из участников команды – “городской транспорт” (автобус, трамвай). “Автобус” (“трамвай”) должен объехать все остановки и собрать всех пассажиров. Пассажиры садятся в автобус – берут за пояс предыдущего пассажира – только после того, как транспорт остановился рядом с их остановкой. Собрав всех, “автобус” везёт пассажиров на свое место. |
1. Одеть жилетки
2. Выдать руль водителю. 3. Поставить кегли 4. Включить трек № 5 (Приложение 8) |
| Ведущий. Пока мы с вами играли,
родители закончили свою работу и сейчас покажут нам, какие знаки
для наших дорог они придумали.
Команды родителей представляют придуманные знаки. |
1. Поставить мольберты
2. Закрепить знаки |
| Ведущий. Наша игра подошла к концу.
Мы надеемся, что вы всегда будете соблюдать Правила дорожного
движения! А на память о нашей встрече мы хотим подарить вам
небольшие сувениры.
До новых встреч! |
1. Включить трек № 6 (Приложение 9)
2. Раздать призы |