Некоторые аспекты словообразования в английском языке

Предлагаем вашему вниманию материал, который, по нашему мнению, необходим для подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку. Вторая часть экзаменационного задания раздела 3 «Грамматика и лексика» состоит из текста с пропусками. Каждому пропуску соответствует выделенное жирным шрифтом слово, которое дается на правом поле. Учащимся необходимо изменить форму слова таким образом, чтобы оно соответствовало содержанию текста по смыслу и по форме. Необходимо не только подобрать соответствующую часть речи, но и поставить ее в нужную форму (лицо, число, противоположное значение и т.д.).

Для успешного выполнения данного задания учащимся, во-первых необходимо прочитать весь текст до конца, для того чтобы понять его смысл. И только после этого выполнять пошагово следующее:

  • Прочитать предложение внимательно, стараясь понять смысл.
  • Внимательно посмотреть на слова, стоящие до и после пропуска для определения части речи.
  • Определившись с частью речи, вспомнить суффиксы, характерные для данной части речи.
  • Определить по контексту имеет ли слово положительное или отрицательное значение.
  • Подобрав нужное слово, надо прочитать шепотом предложение. Если слово звучит естественно, то приступайте к следующему предложению, но если слово звучит неестественно, и вы уверены, что видите и слышите его в первый раз, то это значит, что вы выбрали не ту форму, которая нужна в данном случая, попробуйте подобрать другое слово.

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ЧАСТЬ РЕЧИ

  • Прочитать предложение внимательно, стараясь понять смысл.
  • Внимательно посмотреть на слова, стоящие до и после пропущенного слова.
  • Вспомнить, что характерно для данной части речи. Например, для имени существительного характерно наличие следующих частей речи:
  • артиклей: a, an, the (It's not always easy being a_________(tour);
  • указательных местоимений: this, these, that, those;
  • притяжательных прилагательных: my, your, his, her etc. (Brenda blames her ___________(happy) on being single, but I am not so sure.);
  • предлогов, с помощью которых осуществляется связь слов в предложении (Extreme sports have increased in ____________________(popular) in recent years).

Определив, что пропущенное слово - это имя существительное, необходимо вспомнить суффиксы, характерные для данной части речи. При написании существительного не забудьте о числе (множественное или единственное). Сказуемое и контекст подскажут вам его. (Hundreds of _________________ (cycle) take part in cross-country races.)
Чтобы сузить ряд подбираемых суффиксов, сначала определите часть речи исходного (заданного) слова.
Особенно внимательными надо быть с однокоренными словами, имеющими разные значения, например, tour - tourist - tourism.
По аналогии с вышесказанным об имени существительном, отработайте и при подготовке к экзамену повторите, наличие каких частей речи характерно для имен прилагательных, наречий и т.д.
Ниже мы приводим наиболее часто употребляемые суффиксы различных частей речи.

СУФФИКСЫ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Образование имен существительных от имен существительных (noun --> noun)

  • football - footballer
    garden - gardener

  • music - musician
    beauty - beautician

  • violin - violinist
    medal - medallist

  • king - kingdom
    bore - boredom

  • brother - brotherhood
    child - childhood

  • friend - friendship
    sponsor - sponsorship

  • tour - tourist - tourism
    commune - communist - communism

Образование имен существительных от глаголов (verb --> noun)

  • work - worker
  • visit - visitor
  • beg - beggar
  • study - student
  • assist - assistant - assistance
  • differ - difference
  • arrange - arrangement
  • examine - examiner - examinee
  • wait - waiter - waitress
  • impress - impression
  • provide - provision (de --> sion)
  • create - creation
  • prepare - preparation (re --> ra + tion)
  • solve - solution (ve --> u + tion)
  • arrive - arrival
  • prove - proof (ve --> f)
  • believe - belief

Образование имен существительных от прилагательных (adjective --> noun)

  • happy - happiness
    shy - shyness
  • distant - distance
  • silent - silence
  • popular - popularity (i + ty)
  • odd - oddity
  • stupid - stupidity
  • cruel - cruelty
  • poor - poverty
  • brave - bravery
  • long - length
    deep - depth
    warm - warmth

СУФФИКСЫ ГЛАГОЛОВ

Образование глаголов от имен существительных (noun --> verb)

  • memory - memorize
  • beauty - beautify
  • pure - purify
  • length - lengthen
    warmth - warmthen
  • advice - advise (c --> s)
    practice - practise

Образование глаголов от прилагательных (adjective --> verb)

  • special - specialize
  • deep - deepen
  • just - justify

СУФФИКСЫ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Образование имен прилагательных от имен существительных (noun --> adjective)

  • rain - rainy
  • boy - boyish
    child - childish
  • beauty - beautiful
  • hope - hopeless
  • friend - friendly
  • poison - poisonous
  • optimist - optimistic
  • poetry - poetic
  • music - musical
  • psychology - psychological
  • picture - picturesque

Напомним, что после глаголов: to be, smell, taste, fell, sound, look - используются прилагательные:

The dish tastes delicious.

Образование имен прилагательных от глаголов (verb --> adjective)

  • create - creative
  • use - useful
  • help - helpless
  • differ - different
  • hesitate - hesitant
  • accept - acceptable
  • flex - flexible
  • bore - bored - boring

СУФФИКСЫ НАРЕЧИЙ

Образование наречий от имен прилагательных (adjective --> adverb)

Почти все наречия образуются от прилагательных с помощью суффикса -ly

  • beautiful - beautifully
  • slow - slowly

Формы некоторых прилагательных и наречий одинаковы:

  • fast - fast
  • hard - hard
  • early - early
  • lately - lately

Важно не путать наречия с прилагательными или существительными, имеющими тот же суффикс или ту же форму:

  • lovely, daily - прилагательные
  • weekly - прилагательное (еженедельный)
    weekly - существительное (еженедельник)
  • friendly - прилагательное (дружелюбный, дружеский)
    friendly - существительное (товарищеский матч, встреча)
  • -friendly, - суффикс прилагательных (eco-friendly, computer-friendly)

Также полезно запомнить:

  • Если прилагательное оканчивается на , то она меняется на i и добавляется ly:
    • hungry - hungrily
  • Если прилагательное оканчивается на -ic, то добавляется -ally:
    • logic - logically
  • Если прилагательное оканчивается на -able/-ible, то буква исчезает, а буква появляется:
    • comfortable - comfortably

Наречие от прилагательного good образуются не по правилам, об этом тоже надо помнить:

  • good - well.

АНТОНИМЫ (OPPOSITES)

Как мы уже упоминали выше, иногда, подбирая слово по смыслу, необходимо образовать антоним. Напомним некоторые приставки, которые необходимы в этом случае.

  • happy - unhappy
  • efficient - inefficient
  • possible - impossible
  • legal - illegal
  • regular - irregular
  • honest - dishonest
  • sense - nonsense
  • resident - non-resident
  • centralize - decentralize

Приставка de- образует слово, в смысл которого закладывается значение уменьшения числа или количества чего-либо, в этом случае антонимом будет слово с приставкой in- (увеличение)

  • decrease - increase
  • deflate - inflate

Иногда приставка не образует слово, которое являетс абсолютным антонимом, а придает ему определенный смысл:

  • Understand - понимать misunderstand - понять неверно

Мы надеемся, что предложенный материал поможет нашим коллегам и частично упростит подготовку к экзамену.

Список литературы:

  1. State Exam, Е.Н. Соловова, Pearson-Longman, 2007.
  2. LES First Certificate (Use of English), J.Cook, J.Copage, Longman, 2000.

Похожие уроки