Занятие показывает возможности разновозрастной интеграции, когда более опытные старшие школьники учат первоклассников правильно выходить из конфликтных ситуаций и доброжелательно общаться со сверстниками и с детьми другого возраста. На занятии первоклассники работают в группах, а третьеклассники не только ведут его, но и консультируют каждую группу.

Классный час по теме "Кто я? Какой я?" рекомендован для проведения в 4-м классе. На нем дети знакомятся с понятием "эго"; учатся осознавать свое место в социуме. Данный классный час помогает развивать у учащихся умение анализировать свои индивидуальные качества, способность к толерантным взаимоотношениям; формирует у них интерес к собственной личности.

Основной целью урока является создание условий для формирования представлений учащихся о числовом луче и особенностях его построения. Дети учатся отмечать на числовом луче точки, соответствующие заданным числам и определять числа, соответствующие данным точкам.

Урок психологического развития разработан для учащихся 3-го класса и помогает педагогу, педагогу-психологу научить детей понимать и анализировать собственные эмоции, развивать у них умение видеть и понимать эмоции и чувства других людей и корректировать свое поведение согласно им.