Традиционно 1 сентября проводится "День знаний". Вашему вниманию предлагается игра-викторина по различным предметам, которая поможет в игровой (шутливой) форме повторить изученный материал, вспомнить некоторые сведения. Игровая форма проведения такого занятия позволит учащимся легче адаптироваться к учебному процессу в первый день занятий в старшей школе.

Дополнительный материал является примером установления межпредметных связей для 10-го класса, который повышает эффективность политехнической и практической направленности обучения. Реализация межпредметных связей устраняет дублирование в изучении материала, экономит время и создает благоприятные условия для формирования общеучебных умений и навыков учащихся.

Увеличение нагрузок на уроках математики, расширение и углубление некоторых вопросов программы, различный уровень подготовленности учащихся заставляют учителей постоянно задумываться над тем, как активизировать мыслительную деятельность учащихся, развивать интерес к предмету, заинтересованное отношение, как к процессу учебы, так и к его результатам.

В целях повышения ответственности учащихся за результаты своего труда, для развития самостоятельности в овладении знаниями можно использовать зачетную форму организации контроля знаний учащихся. Подготовка к зачету является для учащихся одновременно подготовкой к контрольной работе. На зачет выносятся основные теоретические вопросы (без доказательства) и типовые упражнения, имеющие сравнительно большую образовательную ценность.

Игра включает в себя исторические сведения о развитии математики и великих математиках — основателях математической науки, а также занимательные задания; развивает детскую наблюдательность, оказывает большое влияние на умственное развитие детей, совершенствуя их мышление, внимание, творческое воображение.