В последнее время современные родители все больше заняты проблемами образования. Они заботятся о том, чтобы дети много знали, имели преимущество перед сверстниками, основной упор направлен на подготовку к обучению в школе. Воспитание, семейные ценности отходят на второй план. Ввиду растущего жизненного ритма у взрослых мало времени на детей, они все меньше интересуются внутренним миром ребенка и его нравственных переживаниях. Родители теряют связь со своими детьми, теряется связь поколений, стирается память от традициях, обычаях своих предков. Так в нашей группе после выходных дети стали рассказывать друг другу, как их провели. Ваня рассказал, что он с родителями ходил в поход. Ребята задались вопросом, почему они ходили в поход. Ваня сказал, что это у них традиция такая. Так возник проблемный вопрос «Что я знаю о традициях своей семьи?»

Лето – одно из самых благоприятных периодов для оздоравливания, укрепление организма воспитанников. В летний период дети проводят большую часть времени на свежем воздухе, что способствует успешному развитию и повышению иммунитета. В связи с чем физкультурно-оздоровительная работа построена с учетом этого фактора. На воздухе проводится утренняя зарядка, спортивные развлечения и праздники, подвижные игры, упражнения в развитии физических качеств, прогулки, походы.

Цель: развитие у детей чувства патриотизма к своей Родине через создание символики в техники пластилинографии.

Цель занятия: развитие интереса детей к народному декоративно-прикладному искусству; к художественному творчеству в декоративном рисовании.

Лето прекрасная пора отдыха: весёлых игр, походов в лес, купания и приобретения великолепного загара. Но в то же время лето – это время, когда опасность таится в воде, в лесу, на пляже, на спортивной и детской площадках. Поэтому так важно знать правила безопасного поведения летом!

Цель занятия: формировать умение создавать выразительный и интересный сюжет в полу объёме, используя нетрадиционную технику исполнения работы – рисование пластилином.