Графический редактор КОМПАС – векторный редактор, который учащиеся школы (как правило, 7-го класса) начинают изучать по желанию в часы неаудиторной нагрузки. Проходя обучение в 8–11-х классах, они имеют право выполнять работы во время учебного процесса с ПК.

В школе функционирует самоуправление «Содружество». Школьники принимают активное участие в организации образовательного пространства. Это часть общей системы, форма образовательной деятельности на основе интеграции урочной и внеурочной работы при тесном взаимодействии всех участников образовательного процесса.

Материал можно использовать для объяснения новой темы, уроков повторения. При подготовке урока использована интерактивная доска Smart. Построения выполнялись в графическом редакторе "Компас 3D LT".

Открытие конкурса научно-технических разработок "Планета мастерства" в нашей школе было приурочено к юбилею М.В. Ломоносова. В работе кратко изложены биографические данные великого ученого, отражены основные научные открытия. Выступление ведущих сопровождается презентацией. Заканчивается праздничное открытие небольшой викториной.

Основной ценностью любого государства является человек. Именно люди, народ, являются главным ресурсом развития нашей страны – России. Тема нерасторжимой связи поколений в истории, неоспоримых побед Российского государства рассматривается в предложенном классном часе. Вашему вниманию предлагается презентация к классному часу, выполненная в программе PowerPoint.

Материалы предлагаемой статьи могут быть использованы учителем для уроков объяснения, обобщения и для подготовки учащихся к ЕГЭ по теме « Решение логарифмических уравнений». К статье прилагается презентация, которая поможет провести урок с помощью ИКТ.

В данной работе предлагаются теоретический и практический материалы, позволяющие расширить изучение темы "Пирамида и ее элементы".

Тема "Символика России" очень важна, так как главной воспитательной задачей является формирование у детей активной гражданской позиции. Классный час построен с соблюдением логики познания. Сначала называются существенные признаки основных понятий и символы, а затем идет закрепление материала в форме игры, что является дополнительным мотивом деятельности, позволяет включить в работу каждого.

Вашему вниманию предлагается программа элективного курса по математике для 6-го класса «Из истории чисел и вычислений». Данный материал содержит пояснительную записку, учебно-тематический план, краткое содержание занятий. Прилагается список литературы. Программа прошла апробацию.

Предлагаемый материал будет интересен в первую очередь молодым педагогам. Урок имеет четкую структуру, а разнообразные практические задания можно варьировать: компоновать блоками, давать вразбивку – как на бумажных носителях, так и в электронном виде. В структуру урока органично вписывается тренажер концентрации и объема внимания, как один из элементов здоровьесберегающих технологий. Урок был продемонстрирован на мастер-классе. Коллеги активно используют данный материал – как в целом, так и его отдельные элементы.

Этот классный час – игротека. Классный руководитель выступает в роли игротехника. Не случайно в названии использованы эти знаки препинания. Мы как бы размышляем, что есть такое игра, а затем убеждаемся в ее величии. К сожалению, в большинстве своем дети не умеют интересно организовать свой досуг. Этот классный час положит начало созданию классной или домашней игротеки. Дети узнают много интересной и полезной информации об истории игр, а также смогут убедиться в величии игры на практике, почувствуют дух творчества.