Цель проекта: выявить уровень развития мелкой моторики у обучающихся с речевыми нарушениями; разработать систему коррекционно-развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста (включая детей с особыми образовательными потребностями) по развитию графомоторных навыков.

Цель занятий: способствовать развитию творческого потенциала, познавательных процессов и мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста (включая детей с ОВЗ) путем применения в коррекционно-развивающей работе песочной арт-терапии.

Техника рисования песком – один из самых необычных способов творческой деятельности детей. Нетрадиционный подход к выполнению изображения стимулирует развитие детского интеллекта, подталкивает творческую активность ребенка, учит нестандартно мыслить. Возникают новые идеи, связанные с комбинациями разных материалов, ребенок начинает экспериментировать, творить.