Ольга Юрьевна Родина

Темы Открытых уроков автора

• Интонационное выделение первого звука в слове 2023
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Еремина Ирина Дмитриевна

  Цели урока: формировать умение выделять первый звук в словах; учить акцентированному произнесению звуков, зафиксированных в звуковых моделях слов; развивать фонематический слух и культуру произношения, развитие связной речи учащихся, создание естественных условий для такого общения, которое предполагает проявление выразительности речи.

• Знакомство с буквой Я (я) 2022
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Еремина Ирина Дмитриевна

  В данной работе представлен урок обучения грамоте в 1-м классе (программа «Начальная школа ХХI века») по теме «Знакомство с буквой Я (я)». На уроке осуществляется работа по ознакомлению с обозначением буквы Я(я) в слове и пониманием правила произношения, заданного звука и его написания.

• Здравствуй, Букварь! Введение понятия «предложение» 2021
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Еремина Ирина Дмитриевна

  На уроке обеспечивается систематичность и последовательность изложения содержания понятия «предложение» как единица речи. Ориентируясь на творческое начало в учебной деятельности, учащиеся учатся составлять коллективный (индивидуальный) рассказ по сюжетной картинке, используя выразительные средства речи. Цели урока: организовать праздничное начало учебной деятельности; пробудить интерес к школе; дать понятие о предложении как единице речи; формировать умение составлять рассказы на заданную тему.

• Обучение грамоте. 1-й класс. Тема: «Введение понятия «Слово» 2019
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Еремина Ирина Дмитриевна

  На уроке обеспечивается систематичность и последовательность изложения содержания понятия «слово», усвоение различий между предметом и обозначающим его словом. Ориентируясь на творческое начало в учебной деятельности, учащиеся учатся составлять коллективный (индивидуальный) рассказ по сюжетной картинке, используя выразительные средства речи.

• Тема урока: «Решаем задачи». 1-й класс 2019
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Гаврилова Светлана Владимировна, Еремина Ирина Дмитриевна, Исмайлова Анжелика Петровна

  На уроке создаются условия для уточнения представлений об алгоритме и возможностях решения задач. Закрепление умения дополнять условие задачи, анализировать его и правильно оформлять решение.

• Урок русского языка по тем «Сложные слова. Соединительные гласные в сложных словах». 3-й класс 2018
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Гаврилова Светлана Владимировна, Еремина Ирина Дмитриевна, Исмайлова Анжелика Петровна

  На уроке создаются условия для ознакомления со способом образования и способом правописания сложных слов. Для постановки учебной задачи была создана проблемная ситуация. Учащиеся зафиксировали затруднения в собственной деятельности, определили цель своей дальнейшей работы. Дети анализировали, делали выводы. В результате у них сформировалось представление о сложных словах.

• Урок технологии на тему "Изготовление снежинки из бумаги". 1-й класс 2016
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Гаврилова Светлана Владимировна, Еремина Ирина Дмитриевна, Исмайлова Анжелика Петровна

  Цели урока: формирование умений читать технический рисунок; создание условий для изготовления снежинки; развитие наблюдательности, мышления, творческих способностей; воспитание культуры труда и общения через совместную деятельность.

• Урок окружающего мира на тему "Природная кладовая России – Кузбасс". 3-й класс 2015
  соавторы: Беляева Ирина Николаевна, Гаврилова Светлана Владимировна, Еремина Ирина Дмитриевна, Исмайлова Анжелика Петровна

  В уроке рассмотрено: местоположение Кемеровской области на карте России; месторождения полезных ископаемых, более подробно о каменном угле. Работая с атласом Кемеровской области, дети узнали, в каких городах ведётся добыча каменного угля, и как он образовался. Таким образом, на уроке дети больше узнали об области и городе, в котором они живут. Подобные уроки позволяют формировать у учащихся устойчивый интерес к своей Родине.