Наталья Валентиновна Груняхина

Темы Открытых уроков автора

• Использование электронных игр в работе с дошкольниками 2011

  Обзорно-аналитическая статья по теме воспитателя МДОУ "Журавушка" г. Похвистнево Самарской области.

• Урок краеведения "История нашего города" 2013

  Патриотическое воспитание детей ‒ одна из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родному городу, и гордость за свой народ, желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Важно, чтобы дошкольники знали историю своего города. Совместная работа детей, родителей и педагогов над проектом поможет дошкольникам узнать много нового и интересного об истории своего города.

• Подготовка к обучению грамоте "Звук и буква «И»" (подготовительная группа) 2014

  Подготовка к обучению грамоте − один из шагов к обучению в школе. Конспект разработан с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста. В играх, загадках и ребусах они знакомятся со звуком и буквой "И".

• Кружковая работа как одна из форм подготовки детей к обучению в школе (из опыта работы) 2015

  Автор рассказывает о собственном опыте по кружковой работе как одной из форм подготовки ребенка к обучению в школе. Речь идет о подготовке к обучению чтению детей подготовительной группы кружка «Почитай-ка» . Автор описывает формы и методы, а также представляет мониторинг обученности чтению на конец учебного года.

• НОД по познавательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста "Я и дождик и река…" 2016

  Конспект разработан с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста. В играх, загадках и экспериментах дети знакомятся со свойствами воды. План-конспект построен с учетом ФГОС дошкольного образования.

• Проект "Мы – эковолонтеры" 2016

  Автор представляет опыт работы проектной деятельности с дошкольниками по экологическому воспитанию: этапы реализации проекта, схему реализации проекта - от гипотезы до получения продукта проектной деятельности.

• Применение культурных практик с целью расширения творческих возможностей дошкольников 2018
  соавтор: Саранцева Лилия Хамидовна

  В статье раскрыто понятие «культурные практики». Рассматриваются формы реализации культурных практик в работе с дошкольниками. Авторы приводят примеры из собственного опыта работы с детьми дошкольного возраста.

• Познавательно-творческий проект по ознакомлению дошкольников с архитектурой родного города Похвистнево «ФОТОКРОСС «Родные сердцу места» 2020
  соавтор: Саранцева Лилия Хамидовна

  Проект направлен на художественно-эстетическое развитие дошкольников, познавательно-исследовательской деятельности дошкольников их конструктивных способностей. В ходе реализации проекта дети участвовали в исследовательской деятельности, познакомились с достопримечательностями города, узнали много интересного о своем городе с создали фотовыставку о родном городе Похвистнево.

• Информационно практико-ориентированный, творческий проект «Лавка кукольного мастера» 2018
  соавтор: Саранцева Лилия Хамидовна

  Данный проект направлен на развитие конструктивных и творческих способностей детей. Конструктивная деятельность – это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению.

• Познавательно-исследовательский, творческий проект по патриотическому воспитанию «Наша Родина – Россия! Нет земли для нас красивей!» 2022
  соавтор: Саранцева Лилия Хамидовна

  Проект содержит ряд мероприятий, направленных на развитие патриотического чувства, любви и уважения к малой Родине, а также познавательно-исследовательской деятельности дошкольников их конструктивных способностей. В ходе реализации проекта дети будут участвовать в исследовательской деятельности, познакомятся с достопримечательностями городов, народными праздниками, традициями подборе материала для дидактической игры. Поучаствуют в выборе материала, узнают много интересного о своей Родине.

• Познавательно-исследовательский творческий проект по патриотическому воспитанию «Богатыри земли русской» 2023
  соавтор: Хухарева Елена Сергеевна

  Современные дошкольники задают много вопросов о том, как называли воинов в разные исторические времена. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за воинов-защитников нашей Родины, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.)

• Познавательно-исследовательский творческий проект по патриотическому воспитанию «Семейная посылка солдату» 2024
  соавтор: Саранцева Лилия Хамидовна

  Данный проект поможет узнать детям, что такое смелость и отважность. Цель проекта: прививать любовь к своей стране, воспитать патриотов, чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов, ощутить свою причастность к происходящему.