Проект направлен на расширение представлений детей об основных событиях Великой Отечественной войны; воспитания уважительного отношения к участникам войны, создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников и включения родителей в образовательный процесс ДОО через реализацию этапов проекта. В ходе реализации проекта создана семейная книга «Страницы военных событий».

Данный проект направлен на развитие семейного волонтерства в ДОО под девизом «Доброта по наследству». В ходе создания проекта дети узнают кто такой волонтер, найдут решения для помощи зимующим птицам (сделают совместно с семьями кормушки для птиц, подготовят корм, создадут знак волонтерского движения ДОО и т.д.)

Проект направлен на воспитание у детей дошкольного возраста уважения к людям труда, формирование представлений о наставнике, на исследовательскую деятельность по теме «Наставник». В ходе реализации проекта дети узнают кто такой наставник, что он делает, каким он должен быть. Дошкольники нарисуют рисунки и расскажут о своём наставнике, попробуют себя в роли наставника, репортера. Совместно с взрослыми создадут видеожурнал «Мой наставник. О ком мы так говорим?» и презентуют свой видеожурнал детям и родителям.

Маршрут включает в себя рассказы об истории создания Кремля и других памятниках архитектуры. В нем предлагаются игровые, познавательные, творческие и другие задания. Во время путешествия родителям предлагается ответить на многие вопросы, которые возникнут у ребенка.

Образовательный маршрут предназначен для родителей и детей с целью знакомства с историей освоения космоса, с тем, что Самара является космической столицей, какие еще планеты есть в солнечной системе, возможна ли жизнь на них, на чем можно долететь к этим планетам, почему так ярко светят звезды и многое другое.

В представленном материале содержится планирование сюжетно-ролевой игры «Музыкальный театр». В материале четко прописаны цели игры, предварительная работа, и обозначены этапы игровой деятельности.

План-конспект разработан в соответствии с ФГОС ДО с учетом интеграции образовательных областей. В НОД решаются коррекционные задачи логопедической группы. В ходе НОД используются элементы арт-терапии: рисование на песке, техника «шерстяная акварель», а также средства ИКТ, логоритмика и т.д.

Материал посвящен повышению педагогической культуры и компетентности родителей по вопросам музыкального воспитания и творческого развития дошкольников. Конспект родительского клуба представляет собой теоретический и практический материал по работе с родителями по организации музыкального развития дошкольников. В нем содержится комплекс упражнений для родителей по музыкальному воспитанию и развитию детей дошкольного возраста.

Семинар-практикум представляет собой теоретический и практический материал по работе с педагогами по организации музыкального развития дошкольников. Цель семинара-практикума: знакомство педагогов с одним из нетрадиционных способов сохранения и укрепления физического и психологического здоровья – музыкотерапией, а также систематизация представлений в области музыкотерапии - о конкретных способах использования музыкотерапии в своей работе и применении их на практике.

Данная методическая разработка содержит методические рекомендации по проведению музыкально-дидактических игр с детьми с ОВЗ. Раскрывает содержание практической деятельности, будет полезна и легка в применении музыкальным руководителям в качестве эффективной формы организации совместной деятельности с детьми.