Марина Яковлевна Коваль

Темы Открытых уроков автора

• Внедрение комплексной программы внеурочной деятельности в рамках ФГОС 2015
  соавторы: Кружевникова Вера Владимировна, Чирухина Ирина Николаевна, Пожидаева Елена Александровна, Карлова Елена Дмитриевна, Миронова Наталья Александровна

  Программа социально, культурно, творчески развивает личность ребенка, активизирует социальные, интеллектуальные интересы учащихся, формирует гражданскую ответственность и правовое самосознание.

• Рабочая программа по предшкольной подготовке "Первые ступеньки" МБОУ "СОШ №1" г.Березовский Кемеровской области 2016
  соавторы: Кружевникова Вера Владимировна, Чирухина Ирина Николаевна, Пожидаева Елена Александровна, Карлова Елена Дмитриевна

  Программа представляет собой систему подготовки, основой которой является интегрированный курс, объединяющий все основные направления, развивающие необходимые качества, навыки, стимулирующие познавательные интересы, а главное, все занятия проходят «по-настоящему» – в школе, в классе, формируя таким образом школьные, но еще детские отношения.

• Организация работы с родителями в рамках духовно-нравственного воспитания учащихся 2017
  соавторы: Кружевникова Вера Владимировна, Чирухина Ирина Николаевна, Пожидаева Елена Александровна, Миронова Наталья Александровна, Волошина Ирина Викторовна

  Важным направлением многогранной деятельности классного руководителя является работа с родителями. Успех этой деятельности во многом зависит от подготовленности классного руководителя к этой работе. Цель работы – рассмотреть и описать эффективность родительского собрания как формы взаимодействия семьи и школы в рамках духовно-нравственного воспитания.

• Организация здоровьесберегающей среды в учебно-воспитательном процессе начальной школы 2018
  соавторы: Кружевникова Вера Владимировна, Миронова Наталья Александровна

  Здоровье – одна из главных ценностей жизни, источник радости. Каждый с юных лет должен заботиться о своём здоровье. Плохое здоровье – причина отставания в росте, в слабой успеваемости, плохого настроения. Что для человека является самым ценным? Один из древнейших философов ответил так: «Ни богатство, ни слова не делают человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного, но богатого короля».

• Формирование личностных УУД в рамках профориентационной работы во внеурочной деятельности в начальной школе 2019
  соавторы: Чирухина Ирина Николаевна, Демянчук Алла Нургаяновна

  База к профессиональному самоопределению должна закладываться на стадии конкретно-наглядных представлений о мире профессий еще задолго до подросткового возраста. Поэтому, важное место в профориентационной работе принадлежит младшим школьникам. Учеба выявляет избирательное отношение школьника к разным учебным предметам. У отдельных детей очень рано обнаруживается интерес к некоторым из них, склонность к определенному виду деятельности: изобразительной, музыкальной, конструктивной и т.д.

• Школьный музей как инструмент воспитательной работы 2020
  соавторы: Пожидаева Елена Александровна, Лопатина Надежда Васильевна

  Школьный музей сегодня является эффективным средством воспитания подрастающего поколения. Он становится средством творческой самореализации, инициирует личностно ориентированное воспитание и образование, является маленьким исследовательским центром по сохранению, возрождению и развитию локальных культурно-исторических традиций, участвует в диалоге поколений и культур. Школьный музей рассчитан на детей. Дети – будущее нашего общества. Если мы хотим вырастить достойных граждан, патриотов отечества, мы должны воспитать в наших детях духовно-нравственный стержень. Без воспитания патриотизма, гражданственности, духовности у подрастающего поколения ни в экономике, ни в культуре, ни в образовании мы не сможем уверенно двигаться вперед. С раннего возраста человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины.

• Организация работы с одаренными детьми в начальных классах 2021
  соавторы: Пожидаева Елена Александровна, Лопатина Надежда Васильевна

  Данные рекомендации посвящены рассмотрению вопроса по «организации работы с одарёнными детьми в начальной школе». Они предназначаются: учителям, заместителям директоров ОУ по учебной и воспитательной работе и родителям. Они помогут учителям при организации работы с одарёнными детьми в начальной школе. В них показано создание благоприятных условий для выявления, поддержки и развития талантливых обучающихся, их самореализации в соответствии со способностями через оптимальное сочетание основного, внеурочного и индивидуального образования. А также помогут в разработке системы диагностических исследований для определения интересов, способностей и наклонностей детей на этапе начального образования. В рекомендациях показаны приёмы, способствующие развитию возможностей самовыражения одарённых детей. Рассказано, как совместно с родителями поддерживать талантливого ребёнка в реализации его интересов.

• Праздник. Война. Солдаты. Береза и Россия 2023
  соавторы: Пожидаева Елена Александровна, Лопатина Надежда Васильевна

  Цель мероприятия: развитие патриотических чувств у обучающихся; воспитание благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну; активизация творческих способностей и познавательной деятельности; развитие интереса учащихся к творческому наследию военных лет.