Надежда Ивановна Шанская

Темы Открытых уроков автора

• Фестиваль творчества народов Поволжья. Внеклассное мероприятие по формированию поликультурной компетентности среди параллели 1-х классов. 2011
  соавторы: Ахметшина Ирина Николаевна, Картавых Рахиля Шакирзяновна, Михайличенко Эльмира Ахтамулловна, Шибалова Наталья Владимировна

  «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила». Именно этому девизу была посвящена работа классов во время проектной деятельности. Материал, который ученики вместе с учителями накопили, вылился в настоящий праздник с презентацией, викторинами, театрализованными постановками, творческими заданиями. «Фестиваль народов Поволжья» – это соавторство пяти учителей, работающих в параллели двух классов.

• Классный час по профилактике правонарушений. 1-й класс 2011
  соавторы: Ахметшина Ирина Николаевна, Картавых Рахиля Шакирзяновна, Михайличенко Эльмира Ахтамулловна, Шибалова Наталья Владимировна

  Сценарий классного часа по профилактике правонарушений представлен таким образом, что учащиеся развиваются с помощью викторин, сценических постановок, наблюдением над опытами, в настольных играх. Они учатся преодолевать проблемы, используя полученные знания.

• Урок окружающего мира в 1-м классе на тему "Мы едем, едем, едем…" по УМК "Планета знаний" 2010

  Урок окружающего мира в 1-м классе по УМК «Планета знаний» систематизирует знания детей о различных видах транспорта (наземного, воздушного, водного), отрабатывает правила поведения в транспорте (рассчитан на два часа).

• Урок информатики в 4-м классе на тему "История развития вычислительной техники. Алгоритмы в математике" 2009

  Урок математики посвящен истории развития вычислительной техники. Цели занятия: познакомить с алгоритмами в математике; развивать логическое и алгоритмическое мышление; формировать умение анализировать и делать выводы.

• Африканская сказка "Похождение дикого кота Симбы" (урок чтения) 2006

  Научить детей читать можно на любом материале. Но как добиться того, чтобы развить у детей интерес к чтению, а затем сделать это потребностью? Решить эту проблему помогают сказки. Их образность, эмоциональность содействуют развитию эстетического вкуса у детей. Сказки развивают личность ребёнка, пробуждают его фантазию, учат мечтать. Лучшими сказками для малышей всегда будут сказки о животных.