|
Марина Юрьевна Чуфистова
|
Темы Открытых уроков автора
-
Автор знакомит учащихся с обитателями Красного моря. Разнообразие жизни в прибрежных водах пробуждает любопытство и желание узнать повадки всех странных обитателей подводного Эдема.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
В презентации, посвященной Судану, отражены история, географическое положение, форма правления, животный и растительный мир страны. Посмотрев работу, можно сделать вывод, что наша политическая карта еще формируется, меняется. Появляются новые страны, значит, людей на нашей планете Земля становится больше.
-
Сегодня без электроэнергии мы не можем представить свою жизнь, а ведь совсем еще недавно электричество казалось страшным и непонятным миру открытием. Некоторое время электроэнергия в принципе была доступна единицам, тогда как сейчас о том, как обойтись без нее, вряд ли кто знает. В работе обобщены сведения по электроэнергии и ее использованию в быту. Рассказано, как можно сэкономить электроэнергию. Надеюсь, вам понравится моя работа и вы примете к сведению мои советы.
-
Азия. Из древности в современность
Автор работы выясняет, почему некоторые государства имеют стабильность в экономическом секторе, прослеживает параллели между прошлым и настоящим, анализирует ошибки прошлого.
-
История развития электронно-вычислительной техники, анализ воздействия компьютера на человека, плюсы и минусы применения этой техники в нашей жизни, влияние на здоровье людей.
-
Мой Ленинский проспект: путешествие из прошлого в настоящее
В проекте мы совершим путешествие из прошлое в настоящее и узнаем, как менялись названия улиц до и после 1957 года, как изменились дома, какие новые памятники были установлены.
-
Изменение роли человека в эпоху научно-технического прогресса
В ходе работы над проектом автор поставила ряд задач: выяснить, где обитал, как выглядел, чем занимался древний человек; узнать, какие территории занимал древний человек; изучить духовное развитие человека; проследить развитие научно-технического прогресса человечества.