Нина Федоровна Паненко

Место работы:: государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III, IV видов № 33 г. Новочеркасска
Должность:: учитель физики

Темы Открытых уроков автора

Формирование личностной позиции учащихся на уроках физики 2010

В настоящее время развитие личности учащихся – приоритетная задача школьного физического образования. Уроки этого курса могут быть построены на основе технологии личностно ориентированного подхода.
Личностно-ориентированное обучение при конструировании урока физики 2009

Новое видение личностной ориентации в обучении заключается в том, что отбор содержания и построение учебного процесса идут "от личности" - от её опыта, склонностей, способностей, потребностей в самореализации. Конструирование личностно-ориентированного урока можно проводить по известной в когнитивной психологии модели ТОТЕ.
Коррекционно-развивающая направленность уроков физики на II ступени обучения незрячих школьников 2008

При отсутствии зрения или глубоком нарушении зрения у детей страдают познавательные процессы (восприятие, воображение, наглядно-образное мышление). В статье раскрывается проблема коррекционно-развивающей работы, проводимой с незрячими детьми на уроках физики. Приведен пример: урок в 9-м классе по теме "Постоянные магниты", проведенный в специальной (коррекционной) школе III вида.