Елена Валериевна Полякова

Темы Открытых уроков автора

• Организация педагогической деятельности в образовательной области "Музыка" в группах младшего дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей детей 2014
  соавтор: Романенко Валентина Анатольевна

  Цель методических материалов и сценариев – помощь родителям и педагогам в воспитании и развитии детей младшего дошкольного возраста в семье и в детском саду с акцентом на формирование гендерной идентичности.

• Развитие интегративных качеств у детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности 2013
  соавторы: Кокуркина Татьяна Александровна, Прохоркина Светлана Викторовна

  В статье представлен опыт работы по развитию интегративных качеств у детей среднего дошкольного возраста в театрализованной деятельности. Театрализованные постановки для детей формирую опыт социальных навыков поведения, играют важную роль в их развитии, приобщают к театральному искусству, воспитывают художественный вкус и помогают ребенку лучше понимать окружающий мир.

• Программа раннего музыкального развития "В мир музыки за руку с мамой" 2012

  В статье представлен опыт работы с дошкольниками от 1 года до 3 лет, не посещающих ДОУ. Описана структура занятий раннего музыкального развития в группе «Кроха» посредством реализации образовательных программ дополнительного музыкального образования, направленная интеллектуальное, творческое, музыкальное и духовно-нравственное развитие личности ребенка.

• Приобщение детей к чтению — важнейшая задача дошкольного периода 2011
  соавторы: Казакова Галина Ильинична, Сидоренко Татьяна Петровна

  Эффективное средство воспитания любви к книге – литературно-музыкальные праздники, которые авторы проводят по сценариям, созданным педагогами с учетом творческих возможностей детей и родителей. Успешность праздника обеспечивается максимальным привлечением родителей и сюрпризностью праздника для детей.

• Внедрение эффективных методов и приёмов слухового восприятия и их влияние на развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста, необходимых для дальнейшего обучения в школе 2010

  Очень многие дети совсем не умеют слушать других людей. В статье представлен проект по развитию у детей с нарушением зрения слухового восприятия, которое играет важную роль при ориентации в пространстве и движении. Недооценка слухового восприятия в вопросах обучения может отрицательно отразиться на развитии детей.

• Формирование у детей чувства юмора 2008
  соавторы: Жукова Татьяна Викторовна, Казакова Галина Ильинична, Сидоренко Татьяна Петровна

  Данный урок необходим для формирования чувства юмора у детей дошкольного возраста.

• "От музыки к движению и речи" (методические разработки логоритмических занятий) 2007

  В настоящее время отмечается значительное ухудшение психофизиологического здоровья детского населения из-за экономических, экологических, социальных и других причин. По данным научного центра здоровья РАМН, 85 % детей рождаются с недостатками развития и неблагоприятным состоянием здоровья. Количество детей, нуждающихся в коррекционной помощи в дошкольном возрасте, по данным разных авторов (В.И.Селиверстов, У.В. Ульенкова, С.Г. Шевченко и др.), достигает от 25 до 40%; свыше 60 % относятся к так называемой "группе риска". Известно, что оказание коррекционной помощи особенно важно на ранних стадиях развития. В нашем детском саду с 1999 года организованы группы для детей с задержкой психического развития.