Тема нашего урока «Глагол»

1. Фонетика

а) Первый ряд - выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв.(яблоко);
б) второй ряд - выпишите слово, в котором звуков меньше, чем звуков.(лось);
в) назовите слово, в котором одинаковое количество букв и звуков.

2. «ь» после шипящих

а) 1 ряд - запишите слова, в которых пишется «ь»;
б) 2 ряд - слова, в которых не пишется «ь».

3. Склонение

1 ряд - 1 скл., 2 ряд - 2 скл.

а) к слову далёкий подобрали проверочное слово. Выбери правильный ответ:

1. Далеко 3. Далековато
2. Долгий 4. Дальний

б) выбери проверочное слово «Парные согласные»

1. Ход 4. Находить
2. Находка 5. Заход

в) Выбери падеж имени существительного волной

1.Д.п. 2. Р.п. 3.Т.п. 4.П.п.

Пословицы

Что такое пословица?

Жанр фольклора, сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмически организованной форме.

Прочитайте.
От глаголов в скобках образуйте глаголы во 2 - лице единственного числа.
1. (Выучить) правило - (выполнить) верно задание. Выучишь правило - выполнишь верно задание

1. «Назови одним словом»

Храбрый человек (храбрец)
Болтливый человек..(болтун)
Ленивый человек …(лентяй)
Мудрый человек … (мудрец)
Богатый человек ….(богач)
Грубый человек ….(грубиян)
Сильный человек …(силач)
Весёлый человек …(весельчак)

- Слова какой части речи вы записали?
- Образуйте от полученных имён существительных глаголы неопределённой формы.

Храбриться, болтать, лениться, мудрить, богатеть, грубить, веселить.

Одеть и надеть
Два этих слова
Мы часто путаем
Так бестолково!
Морозный выдался рассвет,
Оделся в шубу старый дед.
Выходит так, что дед одет,
А шуба, стало быть, надета.
Одеть, надеть…
Давай глядеть,
Кого одеть, и что надеть?
Я, полагаю, что на деда
Три шубы может быть надето,
Но я не думаю, что дед
На шубу может быть надет!

Сделаем вывод: надеть что-нибудь, одеть кого-нибудь.

- Заполните таблицу.
- А вот как я её заполнила.
- Составьте и запишите по одному предложению с каждым из этих глаголов: одеть и надеть.

«НЕ» с глаголами

Гордую и упрямую частицу НЕ полюбил благородный ГЛАГОЛ. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю!», а она ему: «Не люблю!». Он признавался: «Верю!», а она ему: «Не верю!».
… Частица НЕ никогда не подходила к ГЛАГОЛУ близко и писалась от него только отдельно. Однако ГЛАГОЛ был постоянным в своих чувствах. Вот однажды НЕ и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что жить без меня не можешь.»
Вздохнул ГЛАГОЛ печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!» И вдруг не замерла от неожиданности, оказавшись в объятиях ГЛАГОЛА так ГЛАГОЛ доказал, что в некоторых случаях не только он, но и сама частица НЕ жить друг без друга не могут.
- Выпишите глаголы, которые пишутся с НЕ слитно

Ребята, у нас есть дерево из сада Частей речи. Это дерево называется «Глагол». У нас есть яблоки, которые надо развесить на дереве. Если всё получилось у вас, всё понравилось - красное спелое, были затруднения - зеленое,
совсем неинтересно, ничего не получалось - жёлтое.

Спасибо за работу на уроке!