Цели урока:

Практическая:

1. Формирование умений и навыков понимания речи на слух с опорой на иллюстрации.
2.  Делать выводы по заданной теме.

Образовательная: Расширение кругозора учащихся в историческом, культурном, и лингво-страноведческом плане.

Воспитательная: Обучение работе в команде, взаимовыручке и поддержке.

Развивающая:

1. Развитие мышления, памяти, логики.
2. Развитие монологической речи и языковой догадки.

Оборудование урока-викторины:

1. „Tanz Marichen„ – фонограмма песни ( учебник немецкого языка для 5 класса «Deutsch – Schritte I “)
2. „Brüderchen, komm tanz mit mir“ – фонограмма песни (приложение к учебнику « Немецкий в детском саду»)
3. Экран и проектор или интерактивная доска, ПК, СД - к учебнику немецкого языка 5 класса «Deutsch- Schritte I“
4. Костюмы кёльнского карнавального персонажа Марихен для девочек

Урок проводится в актовом зале.

В то время как ведущие рассказывают о кёльнском карнавале, на экране проецируются кадры о кёльнском карнавале. Каждый слайд строго привязан к содержанию изложения материала. Одно высказывание ведущего – один слайд презентации.

Презентация.

1 Ведущий: Unsere liebe Freunde und Gäste!!! Wir grüßen Ihnen bei uns, auf unserem Fest. Wir laden Ihnen ein, einen Besuch nach Kölner Karneval machen. Sagen Sie bitte, Wie viel Jahreszeiten wissen Sie? Wie viel? – vier –ja, das ist richtig und falsch gleichzeitig. Es gibt noch der fünfte Jahreszeit in der Welt. Der fünfte Jahreszeit gibt es in Deutschland und zwar in Köln. Und das ist Kölner Karneval.

2 Ведущий: Der Kölner Karneval beginnt jährlich am Elften im Elften um Elf Uhr Elf (11.11.11.11) und dauert fünf Monate bis zum Ende Februars. Bis Rosenmontag steigert es sich schrittweise. Das Kölner Dreigestirn wählt man jährlich. Das sind Jungfrau, Prinz und Bauer. Diese Rolle spielen traditionell nur Männer.

3 Ведущий: Jedes Jahr beeindrückte die bunte Köstümvielfalt des Kölner Karnevals. Aber keine Kostüme von der Stange zu kaufen, sondern jeder muss seine Verkleidung selbst anfertigen.

1 Ведущий: Der höchste Anteil der Kostüme sind Clownskostüme aller Arten. Tradition hat vor allem der Lappenclown. Die Nähzeit solcher Kostüme dauert sehr lange.

2 Ведущий: Neben den anderen Kostümen kann man viele verschiedene Kostüme wie Piraten, Hechsen, Moorhühner in allen Varianten auf die Straßen sehen. Clownskostüme sind nicht nur von den Männern, sondern auch von den Frauen sehr beliebt.

Звучит фонограмма песни „Marichen. Девочки 5 класса танцуют изображая действия, о которых рассказывается в песне. Зал подпевает так как знает слова песни и хлопают, помогая танцующим.

3 Ведущий: Die Weibenfastnacht beginnt um 11 Uhr 11 am Ende Februar. Traditionell und sehr beliebt ist dabei während des ganzen Tages der Brauch. Die „jecken Wiever“ (die verrückten Weiber) schneiden den Männern die Krawatte ab. Generell gehört der Donnerstag den Frauen, darum auch der Name Weiberfastnacht.

1 Ведущий: Am Ende des Karnevals übernehmen die Damen die Macht. Sie schneiden den Männern traditionell die Krawatte ab. Die Frauen zeigen den Männern ihre Kraft und Macht.

2 Ведущий: Am Karnevalssamstag kann man wieder Karnevalszüge sehen. Die Leute gehen auf die Straße spazieren. Viele Gäste aus verschiedenen Ländern kommen nach Köln, um Kölner Karneval besuchen. Am Karnevalssamstag kann man Schulzüge sehen, an denen bis zu 50 Kölner Schulen teilnehmen.

3 Ведущий: Am nächsten Tag beginnt Tulpensonntag, wo man auch die Karnevalszüge sehen kann. Tulpensonntag dauert den ganzen Tag. In den lustigen Stadtzügen nehmen mehr als vierzig Nachbarschafts- und Stadtteilvereinen und „Großfamilien“ teil.

1 Ведущий: Auch die Kinder sind die aktivste Teilnehmer dieser Karneval. Die meisten wählen auch die schönsten Clownskostüme.

2 Ведущий: Das musikalische Repertoire umfasst nicht nur die alte Volkslieder, sondern auch ganze Menge leise Tone. Diese Musik wird das ganze Jahr hindurch gespielt und gesungen. Die Musik ist ein Teil der Stadtkultur.

3 Ведущий: Viele Kindertanzgruppen zeigen auch ihre Meisterschaft.

Звучит фонограмма -2 « Brüderchen, komm, tanz mit mir…“. Танцевальная группа из трех девочек и трех мальчиков , учеников 5 класса, исполняет танец. Зал также подпевает и помогает танцующим.

3 Ведущий: Zwischen Weiberfastnacht und Aschenmittwoch wird über 20 000 Lieder gespielt und gesungen.

1 Ведущий: Höhepunkt des jährlichen Karneval in Köln ist der Rosenmontagszug. Das ist der größte Karnevalsumzug in Deutschland. In der Geschichte hat Rosenmontagszug mehrmals geändert.

2 Ведущий: Während des Rosenmontagszugs werden rund 150 Tonnen Süßigkeiten geschmissen. Darunter 700.000 Tafel Schokolade, 22.000 Schachtel Pralinen , Tausende Stoffpuppen und weitere kleine Präsente.

3 Ведущий: Der erste organisierte Rosenmontagszug fand in Köln im Jahre 1823 statt. Nach dem schönen und lauten Rosenmontag kommt stiller Veilchendienstagsumzug. Jetzt der Kölner Karneval geht zu Ende.

1 Ведущий: Die Nubbelverbennung wird zur finalen Fete des Karnevals. Der "Nubbel" ist eine Strohpuppe, bekleidet mit einem alten Anzug. Dienstags um Mitternacht wird die Figur dann unter lautem Geheule und Wehklagen verbrannt. Mit dem Nubbel gehen auch alle Sünden der närrischen Zeit in Flammen auf; für ein Jahr wird der Karneval mit all seinen Sünden begraben.

2 Ведущий: So wird das schönste Zeit in Deutschland gefeiert und gepflegt. Dann beginnt tägliches Leben mit den Schwierigkeiten und auch eine Vorbereitung zur nächstes Karneval der fünfte Jahreszeit, die wieder um 11.11.11.11 beginnt.

3 Ведущий: Über die Geschichte der fünften Jahreszeit (über Kölner Karneval) in Deutschland kann man im Kölner Karnevalsmuseum sehen.

Ведущие прощаются с ребятами, но приглашают всех в заключении исполнить карнавальную песню „Mariechen“. Все поют.

Песня 1

Песня 2.