Цели:

• познакомить учащихся с зимующими птицами нашей области;
• закреплять знания о жизни, среде обитания, способе питания птиц в зимний период;
• расширять детский кругозор и развивать логическое мышление.

ХОД УРОКА

I. Приветствие

- Здравствуйте! Садитесь!

Ой, вы, гой-еси, дети милые,
Ой, вы, гой-еси, гости званные,
Как вы спросите, а зачем же мы
Нарядились так, поукрасились?
А расскажем мы нынче сказочку.
Может, сказочку, может быль пойдет
И не быль совсем - правда, чистая.
Мы расскажем вам, вы - послушайте.

II. Проверка домашнего задания

- А отправимся поначалу мы
В лес заснеженный
Отгадайте загадку, дети милые:

«Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки,
Но зимние метели
В меха его одели». (Дерево)

- О каких деревьях идет речь? (Лиственных)
- Как изменилась жизнь лиственных деревьев зимой по сравнению с осенью?

Отгадайте вы еще загадочку.
«Что же это за девица -
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год?» (Хвойные)

- О каких деревьях идет речь в этой загадке?
- Какие изменения произошли в жизни хвойных растений?
- Какую роль играет снег в жизни растений?

III. Сообщение темы урока

- Продолжаем мы с вами путешествие по лесу.

Стихи.

Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Кто в глуши твоей таиться?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь мы свои!

- А чтобы узнать, кто таиться в чудесном лесу, нам нужно с вами разгадать кроссворд.

КРОССВОРД

1. - Ты откуда, ты откуда прилетел к нам красногрудый?
- Облетел я всю Сибирь.
- Как зовут тебя? (Снегирь)

2. - Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым -
Клё! Клё! Клё - поет со свистом. (Клест)

3. Он в своей лесной палате,
В черной курточке атласной?
Все стучит, стучит, стучит. (Дятел)

4. Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Черненькая шапочка
И полоска шарфика. (Синица)

5. Я весь день ловлю жуков,
Ем букашек, червяков.
Зимовать не улетаю,
Под карнизом обитаю. (Воробей)

- Как одним словом можно назвать этих птиц? (Зимующими)
- А сейчас вы немножко подумайте, каких еще зимующих птиц вы знаете? (Сорока, ворона, галка и т.д.)
- Есть птицы зимующие, а есть какие? (Перелетные)
- Почему же осенью перелетные птицы улетают в теплые края?

Прощально курлычут журавли, трубят лебеди, собираются в шумные стаи скворцы - это поздней осенью перелетные птицы отправляются в теплые страны, где нет зимы. Но не все они улетают на юг. Многие остаются зимовать с нами в средней полосе, где зимы редко бывают суровыми и хватает корма.
А вот на Севере зима холодная и начинается рано. Под глубоким снегом уснут до весны трава и стелющиеся по земле деревья, припрятав свои семена и ягоды. Станет нечем кормиться птицам Севера, и они прилетят в наши леса. Здесь и будут зимовать вместе с птицами, которые не улетели на юг.
Пуночка - из Арктики.
Дымчатый свиристель тоже с Севера,
Щур из тайги,
Чечетки - гости с северной реки Печоры.

IV. Работа с учебниками

- Мы с вами сейчас немного вспомнили, почему улетели птицы в теплые края, как изменилась жизнь растений зимой по сравнению с осенью, а сейчас мы все это с вами прочитаем в учебнике и еще узнаем, как протекает жизнь птиц в зимнее время.

Чтение стр. 65-67

- Вопросы найдите в учебнике и прочитайте
- Что происходит с насекомыми с наступлением холодов?
- …с деревьями и кустарниками?
- Чем питаются поползни и синицы

Поползни охотно склевывают орехи лещины, орешки липы и граба, желуди, семена клена, шалфея, плоды рябины, бирючины.

- Чем питаются клесты?

Рассказ о птицах (дятле, синице, снегире, клесте, свиристели.)

Приметы.

• Снегирь зимой поет - на снег, вьюгу и слякоть.
• Воробьи прячутся в хворосте - на мороз или перед метелью.
• Ворона сидит утром на верхушках дерева и каркает к вьюге.
• Вороны в небе устроили хороводы - к снегопаду.
• Синички начинают с утра пищать, к дому жмутся - ожидай ночью мороза.

И еще очень много примет. С приходом холодной зимы птицы нередко голодают. Особенно трудно находить им корм во время снегопадов, метелей, в сильные морозы, и тогда на помощь птицам приходят люди.
- Какую помощь оказывают люди птицам? Найдите и прочитайте в учебниках.
- Какую пользу приносят птицы? Найдите и прочитайте в учебниках.

В холодные дни и зимние вьюги
Мы вас не забудем, родные птицы!

V. Вывод

- Какой вывод вы сделали для себя?

VI. Стихи «Как птицам перезимовать!»

Приложение

Приложения

• pril1.pptx (1.30 МБ)